小学三年级趣味数学

我喜欢有趣的数学，数学探究学习，一些有趣的问题，生活中有趣的数学，缪勒-乐业县错觉，看看上面有箭头的两条直线，猜猜哪个更长？那是上面的那个吗？填补幻觉，看看这幅画，中间有一个黑点，被一团雾气包围着。盯着黑点不要动眼睛，你认为雾已经消失了！这次雾不会消失。这是怎么回事？为什么雾有时会消失，有时不会消失？烘烤面包时，史密斯一家有一台老式烤面包机，一次只能放两片面包，每片一片。要烤另一面，你必须取出面包片，把它们翻过来，放回烤面包机。烤面包机只需要1分钟就可以烤好每片面包的一面。一天早上，史密斯太太想在面包的两面烤三片面包。史密斯先生在报纸的上方看着他的妻子。当他看到妻子的手术时，他笑了。她花了4分钟。“亲爱的，你可以用更少的时间烤这三片面包，”他说。这将减少我们的电费.史密斯先生是对的吗？如果他是对的，他的妻子怎么能在不到4分钟的时间里烤完3片面包呢？答案是烤3片面包需要3分钟，烤两面都很简单。我们称三片面包为a、b和c。每片面包的两面分别用数字l和2表示。烘焙面包的程序是：第一分钟：烘焙A1和B1面条。取出面包片，把B倒过来放回烤面包机。把A放在一边，C放在烤面包机里。第二分钟：烤B2和C1面条。取出面包片，把C倒过来放回烤面包机。把乙放在一边(现在两面都烤好了)，把甲放回烤面包机里。第三分钟：烤A2和C2面条。到目前为止，3片面包的每一面都已经烤好了。数学谜语1，猜一个数学名词：1，543212，多达3，手数，(倒数)，(平均)，(指数)，(巧合)，2，击中成语：1，3/4倒数2，1任意幂3，103和10024，10002=1001001005，2，4，6，8，10，(颠倒)，(一致)，(不断变化)，(数百种方式)，桌子上有12支点燃的蜡烛，风先吹灭3，然后一阵风在五个人中，一到十个人中，哪个最懒，哪个最勤奋？最懒，最难，因为：一个不工作，另一个不工作，鸡蛋的数量，把鸡蛋放在一个篮子里，假设篮子里的鸡蛋数量每分钟翻一倍，以此类推，12分钟后，篮子满了。那么，你知道它是半篮子鸡蛋吗？11分钟的时间是半个鸡蛋，这是对分数的一个很好的利用。有一个阿拉伯老人，他死前有11匹马。在他去世之前，他立了一份遗嘱：长子、次子、幼子分别继承他的1/2、1/4、1/6遗产。儿子们不知道他们是否想去：他们得到的不是整数，即分别是11/2，11/4和11/6。你不能把马切成碎片吗？聪明的邻居带来了他的一匹马，对他们说：“看，现在有12匹马。最大的得到12匹马的1/2，也就是6匹马，第二个得到12匹马的1/4，也就是3匹马，第三个得到12匹马的1/6，也就是2匹马，我会把剩下的一匹带回家。“一个男人花8美元买了一只鸡，然后以9美元的价格卖掉了它。然后他觉得这不划算。他又以10美元买了一次，然后以11美元卖给了另一个人。他赚了多少还是输了多少？问题是如何只用两个空水壶从池塘中获得3升水。首先装满5升的水壶，然后倒入6升的水壶。然后把5升的水壶装满6升的水壶，直到6升的水壶装满。此时，5升水壶中剩余的4升将被排空，5升水壶中剩余的4升将被倒入6升水壶中。这时，6升的锅里只有4升水，然后装满5升的锅。当6升的罐子装满时，5升的罐子里只剩下3升水了。一根绳子有两个头，三根半绳子有几个头。8个头，因为半根绳子也是两个头，在下列类型的左边加上适当的数学符号，使两边的等号相等。321=9，例如：(987-6) 54-3 21=94321=9，54321=9，654321=9，7654321=9，87654321=9，987654321=9。a: 3 (2 1)=9，4 3 21=9，54321=9，(6 54) 32-1=9，(76 5) (43-2-1)=9，(87-6-54) 3 (2-1)=9，q:一年中的哪个月有28天？每个月有28天。公园里有一个展览。老师带15个男孩和12个女孩去看展览。老师应该买多少张票？答案：28，因为老师也需要买票，假设1=5，2=6，3=7，4=8，那么5=_？1，因为前提是1=5，所以5=1，我们知道、是三个不同的数，而1、=、2、=、3、 =60，那么的值是多少？(45)、答案及分析：从1和2可以看出是的2倍，当被3所中学取代时，即3 加2 等于60，等于so，=602=30，所以：=10，9675；=15，=20。0=10 15 20=45 .猩猩最讨厌哪条线a射线b平行线c曲线d直线b因为平行线不相交(香蕉)，请在下面的九个方格中填入数字1-9，这样对角线之和等于15，哪个更重，一公斤铁还是一公斤棉花？答：重量一样。七只小羊在玩捉迷藏。已经发现了三个。还有多少人失踪了？a:还有3个，因为只有一个人负责搜索。心算题：加40到1000，加1000，加30，加1000，加20，加1000，加10，结果是什么？结果是4100而不是5100哦，没有信用计算器。你说得对吗？减数分裂、减数分裂和差异的总和等于16。被减数的价值是什么？因为minuend=minuend，经典的猴子携带香蕉：一只猴子在森林里摘了100个香蕉，并把它们堆成一堆。猴子的房子离香蕉堆有50米远。猴子计划把香蕉带回家。这只猴子一次可以携带多达50个香蕉。然而，猴子很贪婪，每隔一米就吃一根香蕉。这只猴子能带多少香蕉回家？这时，我吃了25根，放下了剩下的25根。回到剩下的50根，走到25米，又吃了25根，还有25根。我捡起地上另外25根，总共50根，继续走回家，总共25米，吃了25根，留下25根回家。5比0、0比2和2比5。为什么？因为这是一个“石头、剪刀、布”的游戏。拳头是0，剪刀是2，布是5。一块蛋糕，分成八块，你能告诉我至少能切几把刀吗？剪了三次之后，小粉对小芳说：“后天，也就是后天，是我的生日。请来参加我的生日聚会。“请问小芳应该什么时候赴约？(明天)，一只蜗牛爬上一棵10米的树，白天爬3米，晚上落下2米。爬到树顶需要多少天？(8天)，数学竞赛有10个问题，一个正确答案得10分，一个错误答案得5分。众所周知，小明在这次比赛中得了70分。小明正确回答了多少个问题？如果小明答对了所有的问题，小明的分数应该是100分，这是不符合的。2.假设小明答对了9道题，小明的分数应该是910-15=85，这是不一致的。3.假设小明答对了8道题，小明的分数应该是810-25=70，这与小明答对了8道题是一致的。母亲有7块糖，想在三个孩子之间平分，但她不愿意把剩下的都切掉。她该怎么办？母亲先吃了一块，然后给每个孩子两块。肖强今年11岁，萧军今年17岁。当他们38岁时，肖强和萧军分别多大了？(分别为16岁和22岁)从1950年开始，排球比赛持续了165分钟。请问：比赛在()小时()分钟结束。(22: 35)，8，8，8，8，8，在下图中，填写适当的相同数字，答案是：如果4月有5个星期六和星期天，4月1日是哪一天？请用小于10的数字填空，使等式成立。孩子们能填写它吗？答案不是唯一的。课后孩子们可以试试。4，9，3，1，2，3，4，3，9，4，2，2，4，2，3，1，如何学好数学，(1)树立信心：我能学好数学，我能考好数学。没有人承认他是个傻瓜！(2)我只需要了解80%的基础！(2)树立观念：自主学习是学好数学的关键！(1)老师是拐杖(2)上课前的聪明人：手和大脑(3)上课时的勤奋人：需要时的手(4)课后的聪明人：知道你不知道，知道你知道，(3)知道一条规则：多想想学数学。希望能够互相联系，联系可以找出规律；变革可以整合并灵活应用。谣言止于智者。一切事物都应该有自己的想法和主张。他们不应该盲目跟随，跟随别人的意见，跟随人群。这个命题从何而来？独立思考。思想家是美丽的，思想家是幸福的。(4)理解一种哲学：不学、不知道、不实践。(1)幸福不是毛毛的雨，它不会从天而降！(2)不劳动获得的果实是不甜的。(3)独立解决问题是学好数学的必要条件。(5)抓住要点：40分钟是主题。我们大部分时间都在学校上课。如果课堂效率不高，那么你一定丢了一个西瓜。你是否找到了芝麻还不知道。“倾听”是现代人的基本素质之一！如果我们不充分发挥教室的作用，我们还不如回家自己学习。(6)记住一个原则：永远不要假装理解。当有疑问时，闭上你的嘴，集中注意力，问问题。当天的任务在同一天完成了。你今天学到的是明天的基础。whenwedontknow！(7)抓住窍门：在薄弱环节上做好本职工作。数学不是听力课，数学不是观看课，数学是学习课！有一天毫无疑问地描述了丑陋！两天不提问真恶心！如果你不做第三个问题，将没有脸见你的母亲！人们应该有一点