南宁市2019-2020学年七年级生物单元测试题C卷

南宁市2019-2020学年七年级生物单元测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关细胞分裂、细胞分化等的叙述，错误的是（ ）A多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B生物体的各种组织是由细胞分裂、细胞生长、细胞分化而形成的C不同组织的细胞都具有分裂能力D同一个受精卵经过分裂和分化后，所产生的体细胞中染色体数目相同2 . 在制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞装片时，为了更清晰的观察细胞的结构，可以对细胞进行染色，染色所用的染色剂是（ ）A蒸馏水B清水C稀碘液D生理盐水3 . 图1为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。下列叙述不正确的是A要使视野从变为，应将装片向右下方移动B本实验使用的物镜有l0和4两种，要使视野从变为，应选用的物镜是10C要使视野从变为，应调节细准焦螺旋D在制作临时装片对，滴加的是生理盐水，盖盖玻片的正确方法是图2中的D4 . 你一定学过不少古诗吧，其中写景状物或借景抒情的名句成为千古佳话。下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）A泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B红豆生南国，春来发几枝C夜来风雨声，花落知多少D两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天5 . 下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）A在显微镜视野内，观察到的物象是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方D显微镜的放大倍数是指物镜与目镜放大倍数的和6 . 生物防治的优点是A见效快B不会造成环境污染C专一性强D控制害虫持久7 . 我们在吃葵花籽和西瓜子时都要剥“壳”,就这两种“壳”的来源做判断,正确的是（ ）A都属于果实的果皮B都属于种子的种皮C葵花籽壳是果皮,西瓜子壳是种皮D葵花籽壳是种皮,西瓜子壳是果皮8 . 猕猴桃与猕猴在结构层次上的差别是缺少了（ ）A细胞B组织C器官D系统9 . 蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是（ ）A蕨类植物依靠孢子繁殖B根茎叶中都有输导组织C大多生活在潮湿环境中D对有害气体反应不敏感二、填空题10 . 在自然界中，各种因素影响着生物的生存，同时生物在生存和发展中不断_环境和_环境。三、综合题11 . 小明同学在制作和观察“人的口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：在洁净的载玻片中央滴一滴清水；用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；盖上盖玻片；用稀碘液染色请根据小明的操作，回答问题：（1）实验中明显的一处错误是步骤_，正确的操作是_；（2）请写出盖盖玻片的方法：让盖玻片的_，然后缓慢放下，这样做的目的是避免盖玻片下产生_（3）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，口腔上皮细胞中不具有的结构是_和_12 . 甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题：(1)对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是_(填写图中字母)。(2)细胞的代谢与遗传受C_的控制，其内含有遗传物质。(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是_。(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加_。(5)使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的_，使物像更加清晰。13 . 据图回答(1)请在上图中写出各部分结构的名称及作用。(2)对物像具有放大作用的是_和_；能升降镜筒的是_。(3)反光镜有两个面，分别是_和_。(4)光线弱时，用_和_；光线强时，用_和_。四、实验探究题14 . 实验探究 某校同学探究“环境因素对种子萌发的影响”，进行了相关实验。请回答以下问题。甲组同学的实验设计及实验结果见下表：瓶号种子及数量实验处理萌发的种子数量（粒）第二天第三天第四天第五天第六天A绿豆20粒适量水，20，见光1416181818B绿豆20粒无水，20，见光00000C绿豆20粒适量水，20，遮光1417191919（1）如果只设置了A瓶和B瓶，探究的问题是：_对种子的萌发有影响吗？（2）设置了A瓶和C瓶探究的变量是_。设置A瓶的作用是起_作用。（3）种子的发芽率一般是指一定时间内萌发的种子数占全部被测种子数的百分比。发芽率超过90%的种子才适合播种。A瓶内种子的发芽率是：_（4）实验中，每瓶用20粒的种子而不是用1粒种子目的是_。（5）甲组同学把A瓶里不萌发的种子剥开了观察，发现如上图所示结构损坏了。请问结构是_，今后会发育成_乙组同学想探究“温度对种子萌发的影响”，具体的实验操作见下