重庆市2020版七年级下册生物 1.1人的起源和发展 课后练习C卷

重庆市2020版七年级下册生物 1.1人的起源和发展 课后练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于现代类人猿的是（ ）A长臂猿B金丝猴C黑猫长尾猴D猕猴2 . 下列说法错误的是（ ）A在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩B古人类的化石，是研究人类起源问题的直接有证据C古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系3 . 下列关于人的说法中，正确的是A人的发育是从婴儿开始的B受精卵形成的部位是输卵管C胚泡是在子官内形成的D类人猿和人类的共同祖先是黑猩猩4 . 下列有关人类起源与发展的叙述中，错误的是（ ）A提出人类和类人猿共同的祖先是一类古猿的科学家是达尔文B根据古人类“露西”的骨骼化石特点，推测她能直立行走C与“东非人”伴随发现的石器复杂且种类多，这说明“东非人”能制造工具D森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系5 . 下列不属于古人类使用火的意义的是（ ）A解放前肢B改善了营养C有利于脑的发育D提高了制造工具的能力6 . 下列关于人类的起源和发展的说法,正确的是A人类能适应环境,并能影响和改变环境,但环境对人类没有影响B现代类人猿,如同其祖先森林古猿一样,仍过着以树栖为主的热带丛林生活C“石器”时代的古人类已经能够用火,并产生了语言D“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具7 . 人类起源于A黑猩猩B长臂猿C猴子D森林古猿8 . 比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据：分析这些数据，错误的是（ ）物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227352844A上表所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B这种研究生物进化的方法是比较法C细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息D由于人和这六种生物都存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系9 . 在森林古猿进化到人的历程中，由于自身形态结构的变化而改变的是（ ）A能直立行走B学会使用并制造工具C脑容量增加D产生了语言10 . 下列与人类亲缘关系最密切的是（ ）A黑猩猩B狗C狒狒D鱼11 . 科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时，发现存在大量使用火的痕迹，能制造简单的石器，专家推测，化石群对应的人类祖先至少进化到了（ ）阶段。A南方古猿B能人C直立人D智人12 . 在灵长目中，除人科外，还有猴科、长臂猿科、类人猿科等。第一次提出人、猿同祖的生物学家是（ ）A孟德尔B达尔文C赫胥黎D林奈13 . 出现比较早的古人类化石是（ ）A北京猿人B森林古猿C“露西”少女D山顶洞人二、填空题14 . 现代类人猿包括长臂猿、_、大猩猩和_15 . 人类进化的历程可分为_、_、_、和_等阶段。16 . 现代类人猿和人类的共同祖先是_；证据是_。三、综合题17 . 下表是7种生物的细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：（注：已知细胞色素C是由104个氨基酸组成）生物名称黑猩猩猴马鸡金枪鱼小麦酵母菌与人细胞色素C的组成差异数011213213544（1）从表中数据可发现，生物的细胞色素C的组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素C的组成差异_（2）从上表看，人和_的亲缘关系最远，因为两者的_（3）上述研究采用了_法为生物的_提供了证据18 . 结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，回答问题：（1）现代类人猿和人类的共同祖先是_（2）从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步化是_；由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌，_逐渐变得灵巧（3）从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，后来的古人类能够制造和使用的工具比较_， 如石器，复杂而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促进了_的发达，使人变得越来越聪明（4）人类的祖先在群体生活中还产生了_， 使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力19 . 下图是人类起源和发展的示意图，请填空：从图中可以看出人类的起源和发展过程中体形、使用工具和是否着衣这三方面逐渐发生了变化：（1