长春市2020年八年级上学期期末考试生物试题B卷

长春市2020年八年级上学期期末考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体的运动系统各部分作用对应不正确的是（ ）A关节支点B肌肉连接C肌肉动力D骨杠杆2 . 下列关于动物在生物圈中作用的叙述正确的是（ ）A随意引进某种动物，不会影响生态系统的平衡状态B动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代C没有动物生态系统的物质循环就无法进行D动物直接或间接地以植物为食这对植物的生长和繁殖总是不利的3 . 对蝗虫发育过程描述不正确的是（ ）A要经过5次蜕皮后才能长大B从受精卵开始发育C要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D跳蝻只能跳跃，不能飞翔，生殖器仍没有发育成熟4 . 下列关于两栖动物的生殖和发育与环境条件关系的叙述中，不正确的是A两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带B地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因C两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制D环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育5 . 下列有关“种”的叙述，正确的是A种是最基本的分类单位B一个物种就是一个生物C同种生物的共同特征最少D同种生物的亲缘关系最远6 . 下列四种植物蕨、水绵、水杉、葫芦藓的结构按照由简单到复杂的顺序排列，顺序正确的是（ ）A水绵、葫芦藓、水杉、蕨B葫芦藓、水绵、蕨、水杉C葫芦藓、水绵、水杉、蕨D水绵、葫芦藓、蕨、水杉7 . 组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（ ）A受精卵B芽C茎尖D叶片8 . 有关动物运动的下列叙述中，不正确的是A动物运动的形式多种多样，是自然选择的结果B动物的运动需要消耗能量，能量来源于所摄取的食物C各种动物的运动都是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的D鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行9 . 某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项与图示中代表的生物依次吻合的是（ ）A大白菜、酵母菌、木耳B水螅、大肠杆菌、青菌C香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D水绵、甲烷细菌、艾滋病毒10 . 与制作泡菜有关的微生物是（ ）A霉菌B乳酸菌C醋酸菌D酵母菌11 . 关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（ ）A鸟的繁殖行为都包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏B昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段C青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D兔的繁殖和哺乳后代的方式人类相似，具有胎生和哺乳的特征12 . 动物界中最大的类群是（ ）A软体动物B节肢动物C线形动物D环节动物13 . 从生物进化的角度来看，环节动物比线形动物更高等，主要体现在（ ）A有口有肛门B有专门的运动器官C身体出现分节D能够自由生活14 . 人体完成“运球投篮”运动的叙述，错误的是（ ）A需要多组肌肉参与B需要多个系统的配合C只需肘关节参与D所需的能量来自有机物的分解15 . 木耳是东北的特产，质地肥厚、营养丰富。超市中出售的干木耳是采用哪种方法保存的？（ ）A脱水法B渗透保存法C巴氏消毒法D腌制法16 . “四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述，不正确的是（ ）A蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是在水中受精，体外受精B蝉的身体分为头、胸、腹三部分，它属于昆虫C蝉的一生蜕皮45次，其实“皮”是蝉的外骨骼D盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为17 . 下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（ ）A蜘蛛和菜粉蝶B蝗虫和蜈蚣C蝗虫和家蚕D家蚕和蟑螂18 . 2019年是我国农历的鼠年，下列对鼠的特征的叙述正确的是（ ）a、用肺呼吸 b、胎生、哺乳 c、体表被毛d、变温动物 e、牙齿分化f、体内有膈AabcdeBabcdfCacdefDabcef19 . 与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 成形的细胞核 叶绿体ABCD20 . 下列有关生物多样性及保护的叙述正确的是（ ）A保护生物多样性应禁止生物资源的开发和利用B自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的主要原因C引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施21 . 下列动物与其所属类群不匹配的是A水媳、海蜇腔肠动物B涡虫、绦虫扁形动物C河蚌、蜗牛软体动物D蜈蚣、蚯蚓环节动物22 . 哺乳动物都具有的特征是A胎生、哺乳能飞行B体表被毛、具有尾C体温恒定、体内受精D盲肠发达、体腔有膈23 . 下列不属于动物先天性行为的是（ ）A燕子筑巢B孔雀开屏C蜜蜂采蜜D蚯蚓走迷宫24 . 下列有关细菌和病毒的说法中，错误的是（ ）A细菌细胞内没有成形的细胞核B细菌通过芽孢繁殖后代C病毒一般由蛋白质和遗传物质组成D病毒在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖25 . 生活在北方的蛇和野兔，到了冬季，蛇要冬眠，野兔不需要冬眠，主要原因是（ ）A蛇体表的鳞片不能保温B野兔体表有毛C野兔善于奔跑，体温升高快D蛇是变温动物，野兔是恒温动物二、综合题26 . 19世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”（如图所示）找到了答案，请据图回答问题：（1）细菌个体十分微小，每个细菌由_（填“一“或“多”）个细胞构成，没有成形的_（填细胞结构名称），这样的生物称为原核生物。（2）大多数细菌只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的_者。（3）打断“鹅颈“后，瓶内的肉汤腐败的原因是_。（4）“鹅颈瓶实验”证实了细菌_。A是自然发生的B是由原来已经存在的细菌产生的27 . 随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。请回答：（1）AilulropodamdlanoleucaDavid是大熊猫的学名，它的种名是_。在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是_。（2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝。一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种个体基因组成的_也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统。反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速_多样性和_多样性的丧失。（3）被称为植物界“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是_。（4）“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地_自然保护区。28 . 观察鲫鱼的外形图,回答下列问题。（1）鱼的身体呈_形，其意义_。控制鱼体前进方向起决定作用的是 _。（2）鲫鱼之所以能够在水中生活，有两个重要的特点：一是能靠_来获取食物和防御敌害，二是能在水中_。（3）鲫鱼在水中通过_和_的摆动以及_的协调作用游泳。（4）若用解剖剪剪去结构2，将会暴露出的结构是_，流出该结构的主要成分是_29 . 以下几种微小生物：A细菌；B青霉C；蘑菇D：酵母菌，请回答问题。（1）以上几种生物的营养方式都属于_。（2）A生物与其他三种生物在细胞结构上最主要的区别是A_。（3）B和C的菌体都是由菌丝构成，它们的生殖方式是_。（4）A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成_。（5）上述生物中，属于单细胞生物的是_。30 . 根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题。（1）填出A、B的名称，完善下列人的生殖过程流程图。A_，B_。（2）从青春期开始，卵巢内的_陆续发育成熟并排出。（3）女性在月经期间，_出现创伤，子宫口稍稍张大，容易被病菌感染，应当注意月经期的卫生保健。（4）试管婴儿培育过程中，_作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。31 . 阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题。A一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?B经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。C小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。D小明按照实验设计完成了实验。E经过几次重复实验后,得出了结论:“蚂蚁爱吃甜的食物。”F然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。(1)根据上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是_;作出假设是_;设计实验是_;完成实验是_ ;得出结论是_;表达、交流是_。(填序号) (2)探究的第一步是要对事物作详细的_,然后提出问题;第二步是根据已有的知识和_ ,尝试对问题的答案提出_。 (3)小明设计实验的变量是_。 (4)小明设计的实验不足之处是_。 (5)小明在F步骤几次重复实验,目的是_。 (6)针对你自己的假设,设计一个实验,探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”_。32 . 请据图回答：（1）甲图为哺乳动物的