贵阳市2019年九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷

贵阳市2019年九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变B催化剂可以提高某些化学反应的速率C二氧化锰在化学反应中都作催化剂D任何化学反应都需要催化剂2 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A矿泉水B铁水C食盐水D海水3 . 近段时间几乎笼罩全国连续多日的雾霾天气给人们的生活、工农业生产都带来的极大的影响，为了减轻这一天气对人类的危害。下列做法不合理的是A举行“地球一小时”熄灯活动B雾霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）C严格要求各企业一定要达标排放，特别是高能耗企业D为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车4 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）A用托盘天平称量2.53g的食盐固体B加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色C红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D用50mL酒精和50mL蒸馏水配制100mL酒精溶液5 . 成语、诗词话科学对下列诗句所描述的现象中包含化学内容的解释，你认为错误的是成语或诗词用化学知识解释A唐代李白诗句“风吹柳花满店香”生活中常见的一种分子运动B唐代张九龄诗句“松叶堪为酒，春来酿几多？”清香的美酒来自于粮食缓慢氧化C明代于谦诗句“粉身碎骨浑不怕”描述的是物理变化过程D成语“百炼成钢”通过反复锤炼，减少铁合金中碳元素的含量AABBCCDD6 . 下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭在空气中燃烧时，发出红光，放出大量热B红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁7 . 下列是节水标识的是ABCD8 . 如图为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图，下列说法不正确的是（ ）A该反应为置换反应B该反应前后只有一种单质C该反应的化学方程式为D原子是化学变化中的最小粒子9 . 鉴别、CO、三种气体，简便可行的方法是A将气体分别通入澄清石灰水B试验三种气体在水中溶解性C用燃着的木条分别伸入瓶内D将气体分别通入紫色石蕊试液10 . 下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是AHBN2CCODCu11 . 下列实验基本操作正确的是A液体的加热B倾倒液体C氧气验满D检查气密性12 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）ABCD二、填空题13 . （1）按要求写出下列化学符号：2个氮原子_；氦气_；硫酸亚铁_；3个镁离子_。（2）图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。图A方框的横线上填的是_；图B 方框横线上的数字是_；钠元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素；图A 所示两种元素的原子形成的阴阳离子的核外电子层数_（填“相等”或“不等”）14 . 硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水，天然水大多是硬水，直接使用会给我们带来很多危害，生活中，常采用_区分硬水和软水，下列能有效降低水的硬度的做法是_。A、过滤 B、加热煮沸 C、加入净水剂 D、加入消毒剂15 . 原子是由居于原子中心带正电的_和核外带负电的_构成的，原子核是由_构成的原子的质量主要集中在_上地壳中含量最多的金属元素是_16 . 用化学符号填空（1）构成氯化钠的微粒；（2）硫酸铁；（3）地壳中含量最多的金属元素；（4）标出碳酸铵中氮元素的化合价。17 . 在预防新型冠状病毒肺炎的过程中，常会用到过氧乙酸(化学式为CH3COOOH)，过氧乙酸是一种被广泛使用的高效消毒剂，它无色且具有辛辣味，具有强氧化性，从微观的角度分析喷洒过过氧乙酸的场所能够闻到辛辣味的原因是_，过氧乙酸属于化合物分类中的_。18 . 用化学用语填空：（1）两个氦原子_（2）地壳中含量最高的金属元素_（3）氢氧化钡_（4）保持氯化钠化学性质的粒子_（5）两个硫酸根离子_三、实验题19 . 下图给出了一组装置，试回答下列问题：（1）用A装置制取氧气时，反应的文字表达式为_。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，则选用的发生装置是_，若改为下图装置，则改后装置的优点是_。（2）某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右，可能的原因有_。A氧气的密度略大于空气的密度B产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散（3）通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氧气。制取并收集氨气应选择的一套装置是_，若用装置F来收集氨气，则应以_（填“a”或“b”）通入氨气。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中，一段时间后，可观察到的现象是_，图乙中的和为滴有酚酞溶液的棉球，乙实验中观察到的现象为_（填字母编号）。A变红不变红B都同时变红C先变红后变红D先变红后变红20 . 请根据下列实验装置图回答问题:（1）写出仪器的名称：a_、b_。（2）若用B 装置制氧气，反应的化符号表达式是_。（3）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的_和_（填字母）进行组装，他用该方法收集氧气是因为氧气_且不与空气中各组分发生反应，该装置如何检验氧气已收集满_，你认为装置中还缺少_，写出该反应的化学符号表达式_。（4）用 E 装置收集氧气最适宜的时刻是_，当_时，氧气已收集满，停止实验时，应先_，后_。否则会_。（5）甲烷是密度小于空气，难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，制取甲烷的发生装置应选择_（填装置编号，下同），收集装置应选_。21 . 下列实验不能达到目的的是（ ）A探究石墨的导电性B将河水净化为纯水C探究燃烧的条件D探究分子的性质22 . 某同学可用如图1装置（改进装置）粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。该实验利用生石灰和水反应放热，点燃白磷。白磷化学性质和红磷相似。（1）在烧杯中加水，可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）产生大量_，并放热。请写出符号表达式为_。实验刚开始活塞向（填左、右）_移动；实验结束，恢复至常温后，活塞应停在约_cm处，据此可得出的结论是_。（2）对比课本实验装置图（如图2），评价上述改进装置优点（写一点）_。（3）该实