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文档简介

树在起重机的拉伸作用下吗？列车能因机车的牵引力而增加吗？你能增加吗，抓地机在手的压力下？机械能，工作，学习目标，1。理解任务的概念和任务的两个因素，2 .掌握任务的定义，使用公式执行运算，3 .理解积极和消极的工作及其效果，4 .确定查找总任务的两种方法，1，任务的定义，2，3元素，一，任务，在以下示例中，力起作用了吗？怎么了？1.马拉着车走在平坦的路上，马的拉力起作用了吗？2.一个学生拎着一桶水上建筑，手在拉动水桶上起作用吗？拎着水在横马路上走怎么样？3.踢飞的足球，脚工作吗？l，(1)力和位移在同一条直线上，2，操作的定义表达式，(2)力和位移的垂直方向，(3)力和位移的特定角度，讨论：此时力f如何计算？和操作的计算公式：说明：1，使用此公式计算操作时，f必须是恒定力。3，操作的国际单位：行(j)，1j=1n1m=1 nm，力对物体执行的操作等于力的大小，位移的大小，力和位移的每个馀弦的乘积。2，操作查找标量，4，查找力的方向和位移方向的角度，小练习，下一个力f执行的操作。其中F=5N，L=1m，=30，2，正负运算，讨论：取不同值时作用力的性质，下表，0，=0，0，0，0，正运算但是，负号并不指示操作的大小或方向。仅表示力作用的效果。三，总力的两种解法是，当物体由几个力的和引起一个位移l时，这几种力对物体所做的总力等于每个力对物体所做的代数，这几种力的和力对物体所做的作用。注：每个力必须对应于质量为m=150kg的雪橇等位移。求水平方向=370角对角向上拉的f=500n，水平地面移动的距离l=5m，雪橇和地面之间的滑动摩擦f=100n，雪橇上的力的全部工作。解决方案1:沿分解力F的偏移方向创建坐标系，如主体力分析中所示，力F的操作： wf=fcos =2000j阻力F的操作：wf=-fs=-500j因此总操作：w=W=WF Wf=在对工作的以下各种主张中，如果对事物只有强有力的作用，那么工作b，只要距离移动，工作c，只要物体移动距离，工作c，物体移动距离的力d，只有在有力的情况下才能有效，如果物体再次沿着该力的方向移动距离，那么就必须工作，对，c，【课程测试】，2，做多少，正确地说1J的工作是()a，水平移动1N重物的工作b，移动质量为1kg的物体的工作C，以一定速度举起1m重物的工作d，将质量为1kg的物体匀速抬起1m的工作d，将质量为1kg的物体举起1m的工作，C，4，水平牵引力为1000kg的大车拖动10米，以同样的力我不能肯定做两次的事情比做两次多，d，做了多少，C，1，做的两个不可缺少的因素，作用于事物的力，作用于力的方向的位移，2，力的计算，W=flcosaph，a，是力的方向和位移的方向的角度3，力是标量，3正数和负数只有施加力的效果力的正数和负数表示方向或大小。4，总力等于各力对物体施加的对数
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