复习课件 第四单元-第六章 人体生命活动的调节

好好复习祝成功，第四单元(第六、第七章)，6 .下图为眼球结构图，根据图回答问题： (1)填写各部分名称： CEFHI(2)A有色素，中央小孔为。 (3)图中能够折射光线的结构为。 (4)G是内包和感受到许多细胞的刺激。 角膜、巩膜、脉络膜、视神经、玻璃体、b瞳孔、d晶状体、视网膜、感光、光线、1 .视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别为() a .视网膜、视网膜b .脑、脑c .视网膜、脑d .脑、视神经2 .接近的物体像，对健康者来说，能够使物体像落在视网膜上，主要是() a .视网膜前后移动b .因为眼球的前后直径可以调节，应该怎样矫正？(a )近视眼凸透镜b、近视眼凹透镜c、远视眼凸透镜d、近视眼凹透镜4 .人眼可以看到远近不同的物体，主要是调整什么() a .瞳孔b .视网膜c .透镜d .玻璃体5 .阳光明媚的夏天，从野外回来，只有一个小窗户进入房间时，你的感觉和瞳孔的变化是() a .房间暗，瞳孔b .房间亮瞳孔扩大c .房间暗，瞳孔缩小d .房间亮，瞳孔缩小c，d，b，c，a (第五时间)是二、三外耳道，耳朵和耳廓，外耳道，收集声波发送声波，中耳，鼓膜，耳小骨，鼓室，内耳，耳蜗，前庭，半规管，咽鼓管从鼓室通向咽头，1，耳的构造和功能，2，听觉的形成， 听骨外界、外耳道、鼓膜、声波、声波、声波、内耳、耳蜗、大脑皮质、声波、兴奋、声波、听觉、与听觉相关的神经，一、神经系统的构成、神经系统、中枢神经系统、末梢神经系统、 脑、脊髓：脑：小脑：脑干：脑神经：脊髓神经：感觉、运动、语言等多种神经中枢，有调节人体多种生理活动、协调、正确、维持身体平衡、调节心率、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位第二节神经系统组成，第二、神经元、第一、神经元又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。 2、长突起的外观大多被鞘复盖，神经纤维3、神经纤维集结成束，在外面包上形成膜，构成神经。 4 .神经纤维末端的细分支叫神经末端。 神经末端，神经元受到刺激，产生兴奋，具有传达兴奋的功能，b，a，1 .人在车上的时候，也能用视觉判断车的速度和左右的弯曲。 感受刺激的感受器是() a .耳蜗和前庭内b .前庭和半规管内c .半规管和鼓膜内d .鼓室和耳蜗内2 .飞机起飞或着陆时稍微张开嘴，其目的是() a平衡鼓膜内外的气压，缓和b紧张，避免c呕吐，做d深呼吸，使鼓膜不受损伤， 适应气压变化3 .听觉形成过程中，感受刺激兴奋的结构为() a .耳蜗b .鼓膜c .听觉中枢d .半规管5 .听觉形成部位为() a .外耳b .中耳c .内耳d .听觉中枢6 .连接口腔和鼓室的构造，() a .咽鼓管b .内耳c .外耳d .咽喉、a、d、a、3 .右图为人耳的构造图，请根据图回答问题： (1)听觉的形成过程中，外界的声波被收集，通过传播。 (2)感觉头部位置变化的结构为和。 (3)对声波敏感的细胞在内。 (4)儿童咽部感染比成年人更容易引起中耳炎，图中比成年人相对短，宽，倾向小。 (5)“挖耳屎”是个坏习惯，容易伤害图中的和。 (6)听觉感受器引起的神经冲击通过所传达的相关区域形成听觉。(7)听觉形成的正确过程是a .声波2349听神经听觉中枢b .声波2439听神经听觉中枢c .声波2348听神经听觉中枢d .声波2347听神经听觉中枢3、(1)1耳廓2外耳道3鼓膜(2)7半规管8前庭(3)9耳蜗(4)10鼓管(5)2外耳道听神经脑a .小脑b .脊髓c .脑干d .脑神经2 .神经元的轴突或者长的树突，以及外面的髓鞘。 a .神经b .神经纤维c .神经末梢d .感受器3 .以下有关神经元的记述中，不正确的是() a神经元是神经细胞b .神经元受到刺激、产生兴奋、具有传达兴奋功能的c .神经元是神经系统的基本单位d .神经元细胞上的树突是神经末梢4 .神经细胞是神经系统。 a .功能的基本单位b .构造的基本单位c .功能和构造的基本单位d .传导构造，c、b、d、c、5 .人醉后走路不稳定不站立是由于酒精麻醉() a .身体运动中枢b .小脑c .身体感觉中枢d .平衡的感觉器官6 .被称为生命中枢的部位是() a .脑b .脊髓c .脑干d .小脑7 .中枢神经系统包括() a脑和脊髓b脑和脑神经c脊髓和脊髓d脑，脊髓和它们发生的神经位于8 .人体的高级神经。 a .大脑皮质中的b .小脑皮质中的c .脑干灰质中的d .脊髓灰质中的b、c、a、a、9，下图是神经元的构造模式图，请根据图回答问题。 (1)写下图中各部分结构的名称。 _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ (2)与其他类型的细胞相比，神经元在结构上显着的特征是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (3)神经元的功能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (4)神经纤维包括.(图中用符号表示)。 (5)图中显示了神经脉冲传导的方向。 (1)核细胞突起神经末梢(2)突起(3)受到刺激后表达兴奋和兴奋的情况(4)(5)，反射的概念：反射的种类反射弧的构造：感受器、神经、神经中枢、传导神经、人体通过神经系统，反射对外界和内部各种刺激发生的规则反应 (第六课)第三节神经调节的基本方式反射，简单反射的复杂反射，第四节激素调节，垂体，促进生长发育，巨人症，肢端肥大，侏儒症，甲状腺，(1)促进新陈代谢，(2)促进生长发育，(3)提高神经系统兴奋性。 列举甲状腺功能亢进、不良小症、甲状腺肿、胰岛、降糖、糖尿病、激素调节作用、低血糖症、激素调节与神经调节的关系、神经调节、激素调节、人体生命活动、1 .与反射有关的现象进行分析。1 .曾被蛇咬过十年，十年恐怖的井绳2 .跌倒后立刻伸出双手3 .画饼饥饿4 .人在悲伤时流泪6 .人从亮处走到黑处，瞳孔扩大7 .幼儿看到穿着白色衣服的护士时会紧张， 哭闹8 .马戏团训练的小狗表演节目9 .手偶碰到火就10 .物体突然出现在眼球前时眨眼是简单的反射： 26910，134578， 1 .下一次反射中哪个是人特有的反射活动() a .梅子的酸味刺激看到唾液分泌b .梅子分泌唾液c .梅子也是唾液分泌b .下一次反射活动中由于长期的生活经验的积累而形成的是() a .缩短反射b .排尿反射c .眨眼反射d .望梅止渴3 .反射和反射弧的关系是() a .只要反射弧完全，反射活动b .反射活动的完成必须通过反射弧来实现c .反射活动不能完全通过反射弧来实现这种反射的神经结构和类型分别为() a .反射弧先天性反射(简单反射) b .反射弧后天性学习的反射(复杂反射) c .脑先天性反射(单纯反射) d .脊髓后天性学习的反射(复杂反射)5.以下的现象中，可以说是反射的是() a .放置在窗边的花草向外生长的b .草剪虫对于环境中的温度变化趋热性c .人一接触到可耻的草，其叶子就立刻d .手一碰到突然火就缩回去了我想(1)手偶然碰到某种刺激(如火焰)，手皮肤中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)人在睡眠中打蚊子，该反射活动经过的路径是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用编号和箭头)觉得发痒是由于： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4) 1指的是神经末端，5指的是： _ _ _ _ _ _神经末端和它所支配的。 2、(1)1从感受器2传递到神经3神经中枢4的神经5的效应器(2)刺激(3)12345(4)运动肌肉，2、下图是汽车驾驶员看到红灯停车的反射过程的图像，红感受器神经中枢效应器停车(1)“红”的反射光进入驾驶员眼球的顺序是(填写编号) 角膜透镜视网膜瞳孔(2)将物像的刺激变为神经冲动是(3)大脑皮质的神经中枢，至少从(4)反射形成的过程来看，这种反射是。3、(1)(2)视网膜(3)视觉中枢语言中枢体运动中枢(4)反射复杂，1 .成人期甲状腺激素分泌多，() a .不良症b .巨人症c .甲状腺功能亢进症2 .以下腺体中属于内分泌腺的是() a .唾液腺b .皮脂腺c .汗腺d .甲状腺3 .以下各腺体均为内分泌腺() a .唾液腺、汗腺、甲状腺b .肠腺、胰腺、胰岛c .垂体、胰岛、甲状腺d .肝脏、胃腺、甲状腺4 .以下哪种生命现象与激素无关() a .血糖值总是稳定的b .男孩进入青春期喉咙突出的c .强光下瞳孔变小的d .成年前身高变高的5 .糖尿病患者注射哪种制剂可以治疗？() a .生物素b .胰岛素c .甲状腺激素d .肾上腺素6 .下列激素功能描述不正确： (a )激素是体内内分泌的b .激素直接进入血液，含量低的c .激素对人体生理活动发挥调节作用的d .人体活细胞产生激素c、d、c、c、b、d、9 .右图为人体主要内分泌腺的形象，(1)以碘为原料合成激素的腺体为，小时候不分泌激素就会生病。 (2)能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体为。 (3)分泌的激素在分泌不足时会得病。 (4)是，是。 7 .在以下各种物质中，人体内含量少、作用大的是() a .水b .激素c .无机盐d .维生素8 .平时应该吃海带等富含碘的食物，防治任何疾病都好。 () a .侏儒症b .巨人症c .地方性甲状腺肿d .糖尿病、a、c，探讨创新知的生长激素和胰岛素相同蛋白质的同学为了探讨生长激素的作用，将同样大小的30只小鼠分为a、b、c 3组，分别放入3个饲养笼中， 定期给a组小鼠注射适量生长激素，b组不注射，c组定期给予与a组相同量的生长激素，其他生长条件均进行一致实验后，a组为40%，b、c组为25%，回答如下问题： (1)组(2)C组结果与b组结果比较，可以说明生长激素无生理作用吗？ 为什么选择？ (3)本实验将生长激素转化为甲状腺激素，重复以上实验，小组幼鼠早成熟。 (1)A促生长(2)不能生长的激素被小鼠的消化液消化，不能发挥其作用(3)A、c对甲状腺激素有促生长的作用，与生长激素不同，甲状腺激素在服用后被体内吸收起作用。 1、以下行为是人们为了解决某些环境问题而采取的措施，哪些措施最容易产生相反的效果() a，更好的控制人口的方法b，制造效力更大的杀虫剂和农药c，利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题d， 解决建设核电站燃煤发电产生的排放问题2，我国酸雨的主要原因是： () a、大量燃气b、大量燃锰含量高的煤c、大量燃硫含量高的煤d、大量燃沼气3，1998年9月，渤海发生赤潮，水质恶化，大量死亡虾等海洋生物，对渔业和养殖业发生赤潮的有： () a、工业污水未经处理而排放到海b、农业化学肥料流到水域c、含磷洗涤剂的大量使用d、以上各项目为4、以下的活动，有利于保护生态环境的有： () a .生物侵入b .退耕还林还原草c .废电池d .人为地向大气排放大量酸性物质5 .日本发生的水俣病等多种元素() a .铜b .镁c .锌d .汞、b、c、d、b、d， 6 .以下污染不是全球性的大气污染： (a )酸雨b .温室效应c .草原沙化d .臭氧层破坏7 .酸雨的危害： (a )使土壤中的养分发生化学变化b .使河川、湖泊、水源酸化c .植物的芽、叶d .增加土壤中的汞、银、镉含量8 .以下例子中通过食物链引起生态危机的是() a、酸雨b、汞、镉等有毒物质的积蓄和浓缩c、温室效应d、臭氧减少，臭氧层出现空洞9，提倡“不使用一次性筷子”的起点是() a、减少固体垃圾b、节约木材的森林c的保护、减少个人经济支出d、风俗习惯10、 不符合控制酸雨的根本措施： () a、设置净化装置b、减少煤、石油等燃料中的污染物排放c、减少污染物排放d、回收和利用污染物工作11、从可持续发展的角度利用草原，长期发展畜牧业，以下哪些措施不正确？ () a、大力发展草原水利b，尽量发展畜禽养殖，最大限度发挥草原潜力c，建设基本草场保护林d，改良牧场，促进优良牧草发展，c、d、b、b、c、b、3、实验与探索1、为探索废电池水体污染，某同学设计了以下实验步骤： (1)1)15 (2)在4个水槽上分别贴上标签a、b、c、d (3)在4个水槽中分别放入等量的清洁且无污染的河水(4)在4个水槽中分别放入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升的废电池浸出液(5)在各水槽中放入3条金鱼结果见下表：根据上述设计，回答以下问题： (1)学生提出的假设是： _ _ _ _ _ _ _