九年级上学期第二次阶段测试化学试题

九年级上学期第二次阶段测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于水的自然循环的说法中正确的是（ ）图4-5-1自然界水循环示意图水在自然循环过程中实现了水的自身净化水的自然循环是通过水的三态变化实现的太阳为水的自然循环提供了能量水的自然循环完成了水资源的重新分配A. B. C. D. 2 . 下列气体直接排放，不会造成环境污染的是（ ）A一氧化碳B水蒸气C二氧化硫D二氧化氮3 . “归纳与比较”是化学学习的重要方法。下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是选项项目二氧化碳一氧化碳A组成都由碳、氧元素组成B性质都是无色无味的气体；都能燃烧C用途干冰可用于人工降雨和作制冷剂可用于冶炼金属或作气体燃料D危害空气中含量过多会使人室息空气中含量过多会引起人体中毒AABBCCDD4 . 剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）。下列关于乳酸说法正确的是A乳酸中碳元素的质量分数最小B一个乳酸分子由3个碳元素、6个氢元素和3个氧元素构成C乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为121D乳酸的相对分子质量是905 . 下列实验操作正确的是ABCD6 . 下列知识归纳，完全正确的一组是A.“三”的小结B.环境保护燃烧必须同时具备：可燃物、氧气、温度达到着火点构成原子的粒子：质子、中子、电子三大化石燃料：氢气、石油、煤滥用施用化肥和农药重复使用热固性塑料制品工业“三废”处理达标后排放C.数字含义D.物质俗名Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷SO2：一个二氧化硫分子中含有2个原子：化合物中钙元素显+2价固体二氧化碳俗名干冰氢氧化钠俗名纯碱金属汞俗名水银AABBCCDD7 . 对于下列三个反应的叙述中正确的是（ ）三个反应既是化合反应也是氧化反应生成物都是固体都需要点燃反应都发光、放热都有火焰产生。ABCD8 . 下列各图中表示化合物的是表示两种不同的原子ABCD9 . 干冰转化为二氧化碳气体的过程中发生改变的是（ ）A原子大小B分子间距C原子种类D分子种类10 . 逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理（ ）A当原子的最外层电子数达到8个电子时，原子的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定B由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物D单质由一种元素组成，由一种元素组成就是单质11 . 不能正确反映对应变化关系的图像是（ ）一定质量稀盐酸中加入某物质澄清石灰水中通入CO2加热氯酸钾制取氧气敞口放置浓硫酸A图中横坐标既可以表示加入金属铁的质量，也可以表示加入碳酸钙的质量B图中纵坐标既可以溶质质量，又可表示溶液导电性C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶质质量分数12 . 推理正确的是A燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧B分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的C单质只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质D物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化二、填空题13 . 按要求各写出一个能生成二氧化碳的化学反应方程式：（1）通过分解反应生成二氧化碳：_；（2）通过化合反应生成二氧化碳：_；14 . 下图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题：（1）金属铁是由_（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由_构成的。（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为当a=_时，该粒子是原子。当a=8时，该粒子是_（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：_。15 . 下列变化和性质属于物理变化的是_，属于化学变化的是_，属于物理性质的是_，属于化学性质的是_铁生锈水是无色液体矿石粉碎煤气易燃烧酒精挥发食物腐烂汽油易挥发在常温常压下水的沸点是 100灯丝通电发光、发热纸张燃烧16 . 熟练掌握化学用语是学好化学的基础。用适当的化学用语填空：(1)镁原子_；(2)两个氮分子_；(3)三个硫酸根离子_；(4)能进入人体血液中的亚铁离子_；(5)氯化钙中+2价的钙元素_；(6)保持水的化学性质的最小粒子_。17 . 用化学用语填写下列空白：(1)3个铁离子_；(2)地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物_；(3)保持氧气化学性质的粒子_；(4)氯酸钾中氯元素的化合价_；(5)下图中当B=8时，该粒子带有1个单位负电荷，则该粒子的符号是_。18 . 人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：（1）水在通电条件下分解的化学方程式为_。负极得到的气体是_，二者的体积比为_。（2）自制净水器中常加入_，用于除去水中的异味和色素。（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用_来检验。三、实验题19 . 根据下图，完成以下填空A B C（1）写出编号仪器的名称：；。（2）图A实验操作的目的是检验装置的；用图C装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸到，这样做的原因是。（3）实验室中制取氧气可以选用过氧化氢溶液制取，发生装置选择（填写装置序号）；还可以用其它的方法，请选择一种，写出反应的化学方程式：；但选用过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：（填序号）。生成物无污染 不需加热 实验后不需要洗涤仪器 生成物只有氧气20 . 某化学课外兴趣小组用如图所示装探究可燃物燃烧的条件.他们发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴,不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷和水中的白磷都不燃烧。请回答:(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是:与氧气(或空气)接触;_；(2)白磷具有的物理性质是:白色固体、密度比水_；(3)通常保存少白磷的方法是_；(4)消防队员用高压水枪灭火,其灭火的主要原理是_；A 隔绝空气B 清除可燃物C 降低可燃物的着火点D 使温度降到可燃物的着火点以下四、推断题21 . 某同学在复习时总结了如下的物质关系(“”表示物质间存在转化关系，“”表示两端的物质能发生反应)(1)物质X是维持生命活动的气体单质，则物质X是_。(2)物质Y由三种元素组成，则物质Y是_。(3)写出CO2转化为CaCO3的化学方程式_。五、科学探究题22 . 不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。（提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。（实验探究一）探究蚁酸的酸性。（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显_；（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_。（实验探究二）探究蚁酸分解的两种产物。（1）小芳同学根据蚁酸中含有_元素，推测出生成物中含有水；（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想：该气体是CO2；猜想：该气体是_；他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去)，观察现象。.实验时装置A中无明显变化，则猜想_(填“成立”或“不成立”)；.装置B中的现象是_，装置C中发生反应的化学方程式为_。（讨论交流）从环保角度看，该装置的缺陷是_，处理的方法是_。六、计算题23 . 小明设