山西省2020年八年级（五四制）上学期期中生物试题D卷

山西省2020年八年级（五四制）上学期期中生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在2019年4月的世界乒乓球锦标赛中，中国选手的快速进攻总能引起观众们的兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是（ ）A骨骼肌收缩，推动骨完成快攻动作B运动系统由骨骼和肌肉组成C观众兴奋和欢呼仅由肾上腺素参与完成D屈肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩2 . 进行观察草履虫的实验时，常在载玻片上放一些棉花纤维，目的是（ ）A固定草履虫B分隔培养液C使草履虫运动变缓，便于观察D吸收培养液3 . 如图表示有关概念之间的关系，下表选项中和图示不相符的是（ ）1234A骨连结关节关节面关节囊B叶片叶肉叶肉细胞细胞核C肾肾单位肾小体肾小球D细胞核染色体DNA基因AABBCCDD4 . 关于华枝睾吸虫的叙述，不正确的是（ ）A没有专门的消化器官，进行寄生生活B生殖器官发达，繁殖能力强C身体呈辐射对称D没有肛门5 . 下列各组动物中都不属于软体动物的一组是（ ）A毛蚶、竹蛏、牡蛎B涡虫、海葵、蚯蚓C乌贼、贻贝、扇贝D鲍鱼、章鱼、乌贼6 . 关于人完成“坐位体前屈”动作的描述错误的是（ ）A只有上肢骨骼肌参与B有多组骨骼肌群参与C需要多系统的配合D需要神经系统的调节7 . 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A蚯蚓身体分节与躯体运动灵活相适应B海蜇和乌贼都属于腔肠动物C昆虫的身体分节，体内无脊柱D苍蝇、蚊子、蝴蝶都是昆虫8 . 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（ ）A腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物B鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊C哺乳动物一般是体表被毛，胎生D蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物9 . 腔肠动物的主要特征是A身体呈辐射对称；体表有刺细胞B有口无肛门CA和B都是DA和B都不是10 . 在无脊椎动物中，能飞行的是（ ）A环节动物B昆虫C鸟类D鸟类和昆虫11 . 绿色植物叶片进行生理活动正确的是（ ）A白天只进行光合作用B晚上只进行呼吸作用C白天能进行光合作用和蒸腾作用不能进行呼吸作用D晚上能进行呼吸作用和蒸腾作用12 . 兔属于哺乳动物，下列哪项不属于哺乳动物的特征（ ）A体表被毛B胎生、哺乳C利用气管进行呼吸D体内有膈，将体腔分为胸腔和腹腔13 . 与家兔保持恒定体温无关的一项是（ ）A体表有光滑柔软的毛B心脏分为四腔C身体有发达的四肢D两条循环路线，输送氧气能力强14 . 蝗虫与家蚕的发育都属于变态发育，但蝗虫的发育过程不经过下列哪个阶段（ ）A卵B幼虫C蛹D成虫15 . 下列属于动物间传递信息的是（ ）担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏壁虎遇到敌害时断尾逃生狼遇到不能单独捕杀的猎物时发出嚎叫ABCD16 . 下列有关扁形动物的说法，正确的是（ ）A身体呈辐射对称B有口有肛门C身体呈两侧对称D体表有角质层17 . 英国每日邮报曾报道，一只绿鹭把面包片放到水而上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭捕鱼的这种行为，叙述错误的是（ ）A这种行为是通过生活经验和学习而获得的B这种行为可以使动物适应复杂多变的环境C这种行为离不开遗传因素的作用D绿鹭的这种行为会终生存在18 . 下列有关动物运动的叙述,错误的是（ ）A关节腔内有滑液,可以减少关节面之间的摩擦B一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配D人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张19 . 军训时我们学会了敬礼，下列有关举手敬礼这个动作的分析正确的是（ ）A敬礼动作很简单，不需要神经系统的协调B完成这个动作一定要消耗能量C敬礼时肱三头肌会推开骨完成动作D敬礼时肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张20 . 扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，大多数寄生在人和动物体内，下列扁形动物中可以自由生活的是（ ）A华支睾吸虫B血吸虫C绦虫D涡虫21 . 下列动物的行为对植物不利的是 （ ）A蜜蜂采集植物的花蜜B猴子吃桃，将桃核随意乱扔C过多的蝗虫啃食玉米等的叶D榛睡鼠可储存大量的果实22 . 关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是（ ）A关节囊B关节窝C关节软骨D关节头23 . 以下关于蛔虫的说法，错误的是（ ）A生殖器官发达，消化器官简单B体表有角质层C有专门的运动器官D属于线形动物24 . 家鸽体内进行气体交换的场所是（ ）A肺B气管C气囊D气囊和肺25 . 关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是A“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土B“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用C“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉螳螂黄雀D“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育二、综合题26 . 蝗虫的身体结构(1)昆虫的身体分为_、_、_三部分，运动器官翅和足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉，附着在_上。(2)_是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有_、_的作用。27 . 如图为部分动物的分类图解：（1）从体形来看，绝大多数动物身体呈_（填“辐射”或“两侧”）对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有_，B类动物的体表具有_；C类动物的成体青蛙体表是_，还可辅助呼吸。（3）从呼吸来看，蚯蚓靠_来呼吸，鱼类靠_呼吸，家兔用_呼吸。（4）从运动来看，鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及_的协调游泳，鸟类通过_搏击空气实现飞翔。（5）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆地上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的_。与D类动物相比，E类动物的生殖方式为_。28 . 我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,图分别是关节模式图和伸肘动作产生的示意图,据图回答下列问题。（1）4是_，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）5把两块骨牢固地联系在一起，6_里有少量滑液，从而使关节活动灵活。（3）运动是指骨骼肌受到_传来的刺激而收缩牵动所附着的骨围绕关节的活动。（4）当手自然下垂时，所处的状态是_，所处的状态是_。29 . 为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来形成桥和桥，如图所示。步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥和桥，大多数蚂蚁爬向了B岛。步骤三：一段时间后将桥和桥对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。请你根据实验，回答下列问题。(1)实验前对蚂蚁进行饥饿处理的_(2)完成步骤二后，桥和桥的唯一区别是_。(3)完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠_进行通讯。(4)完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥喷洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确地走向目的地，可能的原因是_。(5)有同学提议用2只蚂蚁做实验就可以了。你认为此同学的提议可行吗？请你说出自己的理由。_。三、资料分析题30 . 请分析下面与动物的行为相关的资料并回答：资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。资料二：在蚁群中，蚁后与雄蚁交配产生后代，工蚁负责照顾蚁后、幼虫和搜集食物等工作，兵蚁负责保卫蚁巢。蚂蚁的某些腺体能释放出不同的化学物质，弥散在空气中，它能告诉同伴不同的信息；有时两只蚂蚁的触角轻轻相碰，通过震动传递信息。（1）资料一说明_行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够_。（2）资料二中，具有社会行为的动物，群体内部往往会形成一定的_，成员之间有明确的_，蚂蚁能利用_来传递信息。四、实验探究题某生物兴趣小组为探究卿鱼适应水中生活的特征，设计如下实验方案：取4条大小、形态相同的活卿鱼，用凡士林将2条鲫鱼侧线鳞片上的小孔全部封住，另2条不作任何处理，分别放入甲、乙2个大小形状相同的玻璃缸里。在甲、乙两缸里，分别用玻璃棒顺时针方向沿缸壁缓缓搅动清水，注意观察鱼的运动方向。请据此回答下列小题31 . 该实验探究的问题是（ ）A鱼鳍与运动、平衡的关系B鱼鳍与呼吸的关系C鱼的侧线与感知水流方向的关系D鱼的体形与运动的关系32 . 鲫鱼侧线的作用是（ ）A控制前进方向B调节身体平衡C感知水流的方向、速度和测定方位D调节身体比重33 . “鱼儿嬉水”描写的是小鱼在水中自由游泳时的快乐景象，为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）A躯干和尾的左右摆动B胸鳍和腹鳍的摆动C尾鳍的摆动D所有鱼鳍的协调摆动34 . “鹰击长空，鱼翔浅底”鱼儿能在水中自由地生活，是因为鱼可以在水里呼吸，鱼是怎样呼吸的呢? （ ）A水由鳃流入又流出B水由口流入，再由鳃流出C鱼靠鼻呼吸D水由鳃流入，再由口流出35 . 下列叙述中，不属于卿鱼适应水生生活特征的是（ ）A身体呈纺锤形B身体覆盖鳞片，能分泌粘液C呼吸器官是鳃D体温不恒定36 . 某组同学以颗粒饱满的绿豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计如下表。请你分析回答问题:组别种子数（粒）温度（）湿度空气光照A1025潮湿充足充足B105潮湿充足充足C125干燥充足充足D1025潮湿充足黑暗（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改_。（2）按修改后的方案进行实验，