哈尔滨市2019版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷（测试）

哈尔滨市2019版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，方法正确的是（ ）选项物质(杂质)除去杂质的方法ACuO(C)在足量空气中灼烧BCO2(CO)点燃CCaCO3固体(CaO固体)高温充分煅烧DFeCl2溶液(CuCl2 )加入过量的Zn粉充分反应后，过滤AABB C. CCD2 . 下列化学用语中，正确的是A2个镁离子：2Mg2+B氧化钠：NaOC2H2O的相对分子质量之和为20D2价的镁元素：Mg2+3 . 下列元素是周期表中的第三周期元素（氩元素除外），在化学反应中，从左到右各元素原子失电能力逐得电子能力逐渐增强。下列说法中不正确的是（ ）A硫元素原子的核外电子数为16B得电子能力：SClC磷的相对原子质量是30.97D钠元素的原子结构示意图为：4 . 下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（ ）测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应石墨连接在电路中A集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B产生耀眼白光，生成白色固体C玻璃管内红色粉末变为白色D灯光亮了AABBCCDD5 . 一定条件下，三种物质在密闭容器中发生反应，一段时间后质量的变化如下图所示。下列说法正确的是A该反应是化合反应B丙是反应物，甲和乙是生成物C甲的相对分子质量大于乙Dt1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和6 . 下列关于物质变化、性质及用途对应关系的描述错误的是（ ）A铜丝可用于作导线-利用其物理性质B干冰易升华，可用于人工降雨-发生物理变化C金刚石能裁割玻璃-金刚石是硬度最大的金属D常温下氮气的化学性质不活泼-可用作保护气7 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D金属能导电，所以能导电的物质一定是金属8 . 我们已经初步了解物质构成的奥秘，下列有关说法不正确的是A原子可以构成分子，也可以直接构成物质B原子通过得失电子形成离子，但离子不能变成原子C在化学反应中，原子的核外电子经常充当重要的角色D某原子中含有36个质子，则该原子核外含有36个电子9 . 某学生用量筒量取一定体积的液体，量筒放平稳，先俯视凹液面最低处，读数35mL，倾倒部分液体后，又仰视读数为25mL，则该学生实际倒出的液体体积（ ）A等于10 mLB大于10mLC小于10mLD无法判断10 . 对下列各组物质的叙述中，你认为不正确的是（ ）A冰和干冰，物质相同，化学性质相同B水和双氧水，物质不同，化学性质不相同C金刚石和石墨，物理性质不同，组成元素相同，原子排列方式不同D一氧化碳和二氧化碳，化学性质不同，组成元素相同，分子结构不同11 . 薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（ ）AO2BN2CCO2D空气12 . 化学来源于生活，化学与生活密切相关。已知石蜡的着火点约为190 ，蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280 以上时，快速推动活塞，会观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是_(填序号)。A移走可燃物B隔绝氧气C降低温度至着火点以下13 . 下列物质的用途错误的是（ ）A用活性炭净水B石灰石改良碱性土壤C干冰用于人工降雨D氮气用于制氮肥14 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B酒精挥发C纸张燃烧D瓷碗破碎15 . 对下列事实解释不正确的是事实解释A在阳光下，湿衣服容易晾干分子运动速率随温度升高而加快B氯化钠固体不导电氯化钠固体中没有离子CCO和CO2的化学性质不同因为分子构成不同，D50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL分子之间有一定间隔AABBCCDD16 . 吸烟有害健康，香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（C10H14N2）。下列有关说法中错误的是（ ）A尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成B尼古丁分子中含有氮分子C尼古丁的相对分子质量为162D尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5：717 . 化学反应之间、化学物质之间有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示交叉关系的是ABCDX燃烧化合反应纯净物化合反应Y缓慢氧化分解反应混合物氧化反应AABBCCDD18 . 下列物质中，属于纯净物的是A液态氧气B医用酒精C加碘食盐D生理盐水19 . 下列说法正确的是A带电的粒子一定是离子B稀有气体原子的最外层电子数都是8CH2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子D石墨和金刚石是碳元素组成的不同单质二、填空题20 . 按要求写出下列反应的化学方程式。（1）电解水的方程式_；（2）铝和硫酸铜溶液的反应方程式_；（3）测空气中氧气含量的原理_。21 . 同学们可以通过下列方式认识空气。在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写：不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是_；可用于代替氢气填充气球的是_；人类时刻都离不开空气，是因为有_；会引起温室效应的气体是_，写出实验室制取该气体的化学方程式_。22 . 某品牌矿泉水，七外包装上部分文字说明如图所示，氢回答下列问题。(1)硫酸镁中镁离子的符号是_； (2)氯化钾的化学式是_；(3)标出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价_； (4)钾、镁是两种不同的元素，二者之间最本质的区别是_。23 . 从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制的过程是_(选填“物理”或“化学”)变化；新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，维生素C由_种元素组成；宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3属于_(选填“单质”或“化合物”)(2)能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油是由多种化合物组成的_(选填“混合物”或“纯净物”)；天然气的主要成分是甲烷(化学式是CH4)请写出甲烷燃烧的化学方程式_。24 . 在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜（1）请完成该反应的化学方程式2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+ _（2）若选用的稀硫酸溶质的质量分数为12%，则用100 mL98%的浓硫酸（密度为1.8g/cm3）可配制该稀硫酸 _g，需加水_g三、实验题25 . 请结合下图回答问题:（1）写出图中有标号仪器的名称:_，_，装置A、B、C是常见的气体发生装置，根据_，可将其分成两类.（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号，下同）_，收集一瓶干燥的氧气可以选用装置_。（3）如图，是在运用C装置制取气体时遇到的情景.当液面变化按照_（填序号）顺序时，导管上的活塞是在_状态（填“打开”或“关闭”），此时停止了气体的制取。（4）选用F装置收集气体时，下列实验操作的正确顺序为_（填序号）.等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中（5）用一定量20%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置是_，写出该反应的符号表达式_，制取过程中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进:一是控制液体的滴加速度，_，二是_。（6）某化学小组研究能使带火星木条复燃时氧气的最低含量，他们在集气瓶中装入不同体积的水，用排水法收集氧气。当发现在瓶中最少放入35%的水时，收集到氧气就可以使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是_（计算精确到0.1%）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为_所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在_C以下。四、简答题26 . 写出下列反应的化学方程式：生成一种黑色固体的化合反应_；有水参加的分解反应_；实验室用一种纯净物制氧气_。五、推断题27 . 有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知B、C是气体单质，E、H是组成元素相同的无色气体，G是一种金属。回答下列问题：（1）写出指定物质的名称：A_；（2）出C与D反应的化学方程式：_；（3）写出E与F反应的化学方程式：_；（4）写出H与石灰水反应的化学方程式：_。六、科学探究题28 . 某校实验室有一瓶久置的铁粉，已部分锈蚀，某兴趣小组对其组成进行如下探究:（1）定性探究:取样品平铺于白纸上，用磁铁置于样品上方，黑色固体全部被吸起，白纸上留下_色固体；将被磁铁吸起的黑色固体全部投入硫酸铜溶液中，充分反应后，过滤，所得固体全部为红色。样品中含有铁和氧化铁。（2）定量探究:按下图所示装置进行实验(装置气密性良好，固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中，称量硬质玻璃管和样品的质量。连接好装置。缓缓通入N2，燃甲处的酒精喷灯，待硬质玻璃管中固体恒重，记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。数据如下表:硬质玻璃管硬质玻璃管和样品步骤硬质玻璃管和剩余固体步骤硬质玻璃管和剩余固体质量m1m2m3m4步骤丙处酒精灯的作用是_。步骤玻璃管中反应的化学方程式为_。样品中氧化铁的质量分数为_(用m1、m2、m3、m4的代数式表示)。若步骤中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测量结果将_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。有关样品，下列说法正确的是_(填序号，多选)。A样品中氢元素的质量为B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1C样品中铁单质的质量为m4-m1D样品中氧元素的质量为m3-m429 . 为加深对质量守恒定律的理解,某兴趣小组以“镁条在空气中燃烧“实验进行了探究:(1)如下图:镁条在空气中燃烧后天平的指针_、(填”会”或”不会”)继续保持平衡，原因是_、_、(填“能”或“不能”)用该图示装置验证质量守恒定律。(2)某同学用上图装置实验:称取4.8g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，完毕后称量固体质量小于根据方程式计算得到的氧化镁的质量_g.提出问题固体质量为什么会减小呢?是否发生了其他反应呢?(查阅资料镁在空气中除了与氧气反应,还可发生下列反应:镁在二氧化碳中燃烧能生成一种黑色固体单质和一种白色固体。请试着写出该反应的化学方程式_.镁在氮气中能燃烧生成氮化镁(Mg2N2)。猜想与假设反应后固体质量减小可能是由于还发生反应_(“