九年级上学期第二次阶段性检测化学试题

九年级上学期第二次阶段性检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微观过程如图所示下列说法正确的是（ ）A该反应属于置换反应B反应前后各元素的化合价均不变C参加反应的两种分子的个数比为2:9D一定条件下，无机化合物可转化为有机化合物2 . 如图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图，由此得出的下列信息不正确的是A反应前后，原子的数目不变B该反应过程中，原子发生了重新组合C反应过程中，原子是最小的粒子D反应前后，分子的种类相同3 . 下列有关叙述、对应的方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ）A工业炼铁:3C+2Fe2O34Fe+3CO2置换反应B实验室用稀硝酸与锌粒反应制取氢气：Zn+2HNO3=Zn(NO3)2+H2置换反应C洗去试管上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2置换反应D铝制品抗腐蚀：4Al+3O22Al2O3化合反应4 . 下列化学符号表示的意义最多的是AHB2H2OCFeDNa+5 . 下列化学方程式书写正确的是（ ）A2Fe + 6HCl= 2FeCl3 +3H2BNaCO3 +HCl=NaCl+H2O+CO2CCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2ODFe2O3 +6HCl=2FeCl3+3H2O6 . 下列关于水的叙述中错误的是（ ）A地球表面约71%被水覆盖，但能供人类生产生活使用的水却较少B保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C水由氢、氧两种元素组成D江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水7 . 在化学反应A2B3CD中，6g A与8g B恰好完全反应，生成9g D则反应生成的C的质量为 （ ）A12gB5gC24gD32g8 . 某物质能通过化合反应制得，则说明此物质A由两种单质化合而成B性质稳定C不能再分解D由两种或两种以上元素组成9 . 下列说法正确的是（ ）A金属活动性BMn元素的化合价CpHD溶于水后的温度10 . 密闭容器中有氧气、X、水和二氧化碳4种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质O2XH2OCO2反应前质量/g76.016.04.03.0反应后质量/g待测040.047.0下列说法正确的是A表中待测的值为5.0BX由碳、氢、氧三种元素组成C该反应中O2与CO2 的物质的量之比为2:1D反应生成的H2O与CO2的质量比为40:4711 . 下列现象不宜用质量守恒定律解释的是（ ）A镁片投入稀盐酸中质量减小B细铜丝在酒精灯火焰上灼烧后质量增大C水汽化变成质量相同的水蒸气D蜡烛在燃烧过程质量不断减小12 . O4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子，可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，产生氧气: 。下列关于这种气体的说法正确的是AO4这种气体与氧气都是由氧元素组成的，所以性质相同B同种元素可以组成不同的单质CO4这种气体是由2个氧分子构成的DO4这种气体化学性质比较稳定13 . 下列物质的分类正确的是A盐：硫酸铜、硝酸银B碱：烧碱、纯碱C混合物：盐酸、冰水混合物D氧化物：双氧水、氯酸钾14 . 有关水的认识不正确的是 （ ）A水是生命之源，保护水资源的方式只能是防止水体污染B生活中我们用煮沸的方法降低了水的硬度C我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，影响了人民生活质量D净水器中的活性炭不仅可以滤去水中部分不溶性的物质，还可以吸附色素和异味15 . 铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是AH2BHClCSO2DNH316 . 下列实验操作中不正确的是（ ）A检验二氧化碳气体B监控气体的流速C称取10.5g的氯化钠固体D蒸发17 . 2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列说法不符合主题要求的是A大力发展新能源，禁止使用化石燃料B采用“绿色化学”生产工艺，提高原料利用率C回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染D生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染18 . 在一定的条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如图所示。从图中获得的有关信息不正确的是A反应前后原子的种类和数目均不变B反应后生成的C为氧化物C反应前后氮元素的化合价没有发生变化D在该反应中，生成C和D的质量比为10: 919 . 一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表后，下列说法错误是（ ）甲乙丙丁反应前/g522022反应后/g待测11285A该反应为分解反应B甲一定是该反应的催化剂C该反应中参加该反应的乙丙物质的质量比为11：28D丁一定属于化合物20 . 下列关于“物质-用途-性质”的说法,其中不正确的是（ ）A活性炭-水的净化-吸附性B氮气-食品防腐-常温下化学性质稳定C氧气-火箭发射-可燃性D稀有气体-霓虹灯-通电能发出不同颜色的光二、填空题21 . 二氧化碳通过炽热的炭层22 . 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。（1）如图是电解水实验装置。写出水电解的符号表达式_，该反应中发生分解的微粒名称是_；反应结束时，a、b管中气体的体积比为_。A管中气体能被点燃，燃烧反应的符号表达式为_；电解水实验说明水是由_组成的。（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_。家庭净水器中常用_(填物质名称)来除去水中的异味和色素。（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_的方法来降低水的硬度。23 . 水是生命之源，自来水厂将河水经过净化就可得到的饮用的水，请根据下图1回答问题。（1）图中的步骤是_。（2）上图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法正确的是_（填字母）。A步骤除去了部分不溶性杂质 B步骤属于是物理变化C步骤中X可以是活性炭 D最后净化后的水为纯净物（3）在步骤1中往往要加入明矾，请说出明矾的作用_。（4）图2所示装置进行电解水的实验来确定水的组成，a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为_，反应的化学方程式为_。（5）1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，上述反应的化学方程式为_。该反应若生成1g氢气，则理论上铁制枪管应增重8g。实验发现枪管实际增重比理论数值大，其可能的原因是_。24 . 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_（填化学式）正极与负极产生的气体体积比为_，该反应的文字或符号表达式_，该实验说明水是由_和_组成的（2）我国西南地区水资源丰富，但分布不均人们常用_检验地下水是硬水还是软水，_说明是硬水（填现象）；生活中可用_的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_（3）下列净化水的方法中，净化程度最高的是_（填序号）A 蒸馏 B 沉淀 C 过滤 D 煮沸（4）请举一例生活中节约用水的具体措施_25 . 二氧化碳是一种常见的物质。利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是_、_；二氧化碳能使紫色石蕊溶液变_色，其原理可用化学方程式表示为_。26 . 天然水污染的来源有哪些？（写出两种即可）_；_。三、实验题27 . 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。应选择的气体收集装置是_。证明是否集满的方法是_。若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是_（答出一点即可）。（2）小明同学设计了如图2装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳段时间后， G中的现象是_； H中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_；I中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_。四、计算题28 . 兴趣小组的同学在社会实践基地发现一袋商标模糊的硝酸铵化肥。同学们要帮助基地的工作人员测定化肥中硝酸铵的含量，请你参与他们的探究活动。（查阅资料）铵态氮肥易溶于水。铵态氮肥与碱反应产生氨气。氨气易溶于水，溶液呈碱性。（实验过程）小丽同学准确称取9.0 g硝酸铵化肥样品，与过量的氢氧化钙粉末混合，充分反应后，产生的氨气用足量的稀硫酸全部吸收，测得2分钟内稀硫