贵阳市2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题C卷

贵阳市2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A洁净的空气属于纯净物B工业上利用液氮和液氧的密度不同，采用分离液态空气的方法制取氧气C空气中的氧气可以作燃料D食品包装袋中可充入氮气作保护气2 . 月球的矿产资源极为丰富。以铁为例,仅月球表面的表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁,而整个月球表面平均有10米厚的沙土。如图是元素周期表中铁元素的相关信息,从图中不能获得的信息是（ ）A铁元素的原子序数为26B铁元素在地壳中含量排第四位C铁元素属于金属元素D铁元素的相对原子质量为55.853 . 下列叙述及对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是A洗去试管壁上附着的铜Cu+H2SO4=CuSO4+H2置换反应B酸雨的形成CO2 +H2O=H2CO3化合反应C用铁桶盛放稀盐酸Fe2HCl=FeCl2H2置换反应D拉瓦锡探究质量守恒定律2HgO2Hg+O2分解反应AABBCCDD4 . 下列有关实验现象描述正确的是A质量守恒定律实验中天平左盘烧杯中碳酸钠粉末与稀盐酸反应结束后，天平指针向右偏B红磷在空气中燃烧，火焰呈黄色，放出热量，产生大量白雾C在燃着的蜡烛火焰上方放置一个白色磁盘，一段时间后拿开，磁盘表面没有明显变化D将石蕊溶液染色干燥后的纸花置于装有CO2的集气瓶内，纸花变为红色5 . 已知M、N在一定条件下，能发生反应: ，则下列说法中正确的是A若M、N、P、Q都是由分子构成的物质，则该反应前后原子的种类不变，数目可能变BM、N、P、Q可能含有同一种元素C若P是单质、Q是化合物，则该反应一定是置换反应D若16gM和64gN能恰好完全反应，则P和Q的质量之比为1: 46 . 比较5个二氧化硫分子和5个三氧化硫分子，含量一样多的是:（ ）A硫原子个数B氧原子个数C硫元素个数D氧元素质量7 . 下列有关化学史的说法中正确的是A汤姆生发现电子B卢瑟福提出原子的核式结构模型C拉瓦锡发现氧气约占空气的1/5体积D波义耳提出质量守恒定律8 . “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是A为了提高效率，工业废水直接排放B生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化C使用太阳能路灯，既节能又环保D多乘坐公共交通工具，减少尾气排放9 . 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）A通电使水分解B氯酸钾加热分解C氧化汞加热分解D过氧化氢催化分解10 . 下列各组叙述中，不正确的是A物质的组成与结构：糖类和油脂的组成元素相同B物质的变化：不发生化学变化也能使澄清石灰水变浑浊C物质的鉴别：可以用闻气味的方法鉴别浓盐酸和浓硫酸D元素的化合价：分解反应前后一定有元素化合价发生变化二、填空题11 . 化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学在厨房里蕴藏着许多化学知识下列食物中，能提供大量蛋白质的是_(填字母)A.东台西瓜 B.庆丰鹅大腿 C.阜宁大糕 D.上冈猪头肉加铁酱油中的“铁”是指_(填“元素”或“原子”)，身体缺铁会引起贫血。厨房中能用来除水垢的物质是_汽车、高铁、飞机等已成为人们出行的常用交通工具汽车的铅蓄电池工作时，发生如下化学反应： Pb+PbO2+2H2SO4=2X+2H2O,该反应的中X的化学式为_高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成，能耐受强大的撞击力，这种玻璃属于_(填字母)A无机非金属材料 B复合材料 C合成材料制作飞机使用了硬铝(铝铜镁硅合金)，其中镁元素的某种粒子结构示意图为，镁原子的最外层电子数是_同学们假日到外地游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些跟化学有关的问题，请你来解答下面的问题：他们准备的食品因有毒而不能食用的是_(填序号) A用碳酸钠代替小苏打除去发酵面团中的酸 B霉变的米粉、花生、面包C用亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐烹调的食品 D食盐腌制的咸鸭蛋、咸猪肉他们在居住的宾馆房屋内看到一个木炭雕塑，可以吸收装修材料释放出的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒气体，这是利用木炭的_性他们看到几个农民欲将化肥硫酸铵与熟石灰混用，他们赶忙制止，其原因是_三、实验题12 . 如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：_；（2）实验室可用A和F组合的装置制取X气体并测定所收集气体体积，据此可推断_；A 制取X气体的药品状态一定是一种固体和一种液体B F中植物油的作用是防止气体溶解于水中C X气体的密度一定比空气的大D 制取X气体的药品状态一定是固体，条件一定是加热（3）实验室制取CO2，若用D装置收集CO2，验满的方法是_；（4）用制取 O2，并用向上排空气法收集。若使用63.2gKMnO4，理论上可制取O2_g。四、流程题13 . 我国每年报废的手机超过 1 亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验。已知：CuH2O2H2SO4=CuSO42H2O；不考虑金、银发生类似反应。（1）将电路板粉碎成粉末的目的是_。（2）步骤所得滤液中的溶质除硫酸外，还有_（填化学式）。（3）步骤中的实验现象是：_。（4）步骤中反应的化学方程式是_。五、科学探究题14 . 让我们和小亮一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法。小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现_，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。提出问题：这种黑色不溶物是什么呢？猜想与假设：这种黑色不溶物中可能含碳。设计方案：将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会有_气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用_来检验。进行实验：小亮按设计方案进行实验，得到了预想的结果。解释与结论：由此小亮得出结论：（1）生铁中_碳（填“含”或“不含”）；（2）碳与稀盐酸_反应（填“能”或“不能”），铁与稀盐酸_反应（填“能”或“不能”）。15 . 某化学兴趣小组对氢气的实验室制法，进行了一系列实验探究。（1）小组用锌与稀盐酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为_。（2）为了加快锌与稀盐酸的反应速率，老师提示可向反应物中加入少量硫酸铜固体，为了弄明白速率加快的原因，小组同学提出了以下猜想。（猜想与假设）甲同学：可能与硫酸根离子有关；乙同学：可能与铜离子有关；丙同学：可能与铜单质有关。丙同学猜想的依据是_。设计并进行实验室温时，小组同学按下表进行实验，观察并记录现象。实验序号实验产生气泡的快慢较快明显加快较快明显加快（分析并得出结论）（3）由实验和实验发现反应速率几乎没有变化得出甲同学的猜想_（选填“正确”或“不正确”）。（4）实验是将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想，丙同学认为不需要替换试剂，只需通过观察实验的现象就可以验证，该反应的现象为_。此反应发生后反应速率加快依然较明显，小组同学得出_的猜想正确。（5）请你重新设计一个实验方案验证丙同学的猜