贵州省2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题B卷

贵州省2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图示实验操作中正确的是（ ）A闻药品气味B取用液体C量简体积读数D塞紧橡皮塞2 . 下列实验方案中，能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案A鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯B从氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的固体中回收二氧化锰溶解固体，过滤后对滤渣进行洗涤，烘干C检验二氧化碳气体插人燃着的小木条，小木条熄灭是二氧化碳D粗略测定空气中氧气的含量用硫粉代替红磷在空气中燃烧AABBCCDD3 . 烈性炸药TNT（化学式为C7H5N3O6）广泛用于开矿、修路、兴修水利等，下列关于TNT的说法错误的是（ ）ATNT是一种有机物BTNT爆炸后会产生二氧化硫CTNT由四种元素组成D每个TNT分子含有21个原子4 . 下列实验基本操作中，错误的是A稀释浓硫酸B添加酒精C称取6.24g氢氧化钠D检查装置的气密性5 . 下列说法正确的是（ ）A物质均是由原子构成的B所有的反应发生都需要催化剂C物质和氧气的反应一定属于氧化反应D纯净物都是由同种分子构成的6 . 关于双氧水制氧气的说法正确的是A溶液中水的质量不变B只有加入二氧化锰才能制得氧气C液体中氢元素质量分数变大D氧元素全部由化合态变为游离态7 . 下列氢气的用途中，利用其物理性质的是A充灌探空气球B焊接金属C驱动火箭D冶炼金属8 . 在完成氢氧化钠溶液和硫酸溶液的配制并进行中和反应的实验中，有如下部分操作，其中正确的是（ ）AABBCCDD9 . 下列有关资源和能源的说法正确的是（ ）A空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气B为了节约化石能源，要大力开发太阳能、核能、水能等新能源C回收废旧金属既节约金属资源又减少对环境的污染D将煤隔绝空气加强热会得到煤焦油、煤油、煤气等产品10 . 符合图中阴影部分的化学反应的文字表达式的是A石蜡+氧气水+二氧化碳B镁+氧气氧化镁C氧化汞汞 +氧气D氢气+氧化铜铜+水11 . 下列物质由离子构成的是A硫酸铜B氮气C镁D氦气12 . 化学成为一门科学开始于（ ）A对燃烧现象的深入研究之后B拉瓦锡对空气组成的研究之后C用分子、原子论来研究化学反应之后D门捷列夫发现元素周期律之后13 . 二氧化氯（ClO2）是城市生活用水的新型消毒剂，其中氯元素的化合价是（ ）A2B3C4D614 . 下列对一些现象或事实的解释不正确的是（ ）选项现象或事实解释A端午时节粽飘香分子在不断运动B电解水生成氢气和氧气在化学反应中原子发生改变C石墨和金刚石硬度不同碳原子排列方式不同DCO可以作燃料，CO2可以灭火构成物质的分子结构不同AABBCCDD15 . 小源同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A作出假设B反思评价C设计实验D得出结论16 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是 （ ）AABBCCDD17 . 下列关于水和溶液的说法不正确的是A自然界中的水过滤后即变成纯水B硬水和软水可用肥皂水来鉴别C溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物D洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用18 . 下列属于原子结构示意图的是ABCD19 . N（NO2）3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料。下列关于N（NO2）3说法正确的是（ ）AN（NO2）3的相对分子质量为152BN（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是2：3CN（NO2）3中总共有3个N原子和6个O原子DN（NO2）3中氮元素的质量分数为20%20 . 人们对空气污染程度的关注不断加强，会宁的空气也不同程度的污染。下列气体可造成我县空气污染的有：二氧化氮一氧化碳二氧化碳二氧化硫一氧化氮（ ）ABCD二、填空题21 . (1)将以下物质的字母序号填在相应的空格内：a.活性炭b.干冰c.生石灰d.可燃冰 e.金刚石同用作食品干燥剂的是_用作燃料的是_可切制玻璃的是_防毒面具里用来吸附毒气的物质是_(2)随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点煤、石油和_通常称为三大化石燃料。目前，各大品牌汽车公司都在研发高品质电动汽车。使用电动汽车能有效的减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放。这些物质中会引起温室效应的是_；易与体内血红蛋白结合引起中毒的是_22 . 写出化学符号或化学符号表示的意义：N2_2个氢原子_2H2O_ He_三、实验题23 . 结合如图所示的实验装置回答问题。写出仪器m和装置C的名称：仪器m_，装置C_。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_；选择E装置收集氧气，当看到_，说明气体收集满了。实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用的发生装置是_（填字母序号）；选择D装置收集时，检验CO2已满的方法是_。实验室也可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为测定过氧化氢溶液的溶质质量分数，某学生将适量二氧化锰放入20g过氧化氢溶液，完全反应后，共收集到氧气0.025mol。求参加反应的过氧化氢的物质的量。_（根据化学方程式列式计算）。该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是_。四、简答题24 . 分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。(1)水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法：洗手洗脸时随时关闭水龙头；工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；农业上合理使用化肥和农药；用淘米水浇花；农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是_，包括事例有_(填序号)。（2）很多碱可以分解，但其分解难易程度和产物不同。金属的活动性越强，分解所需条件越高，Cu(OH)2、Fe(OH)3加热就可以分解，生成与碱同价态的金属氧化物和水；而NaOH等强碱只有电解才能分解，生成相应的金属单质、水和氧气。根据上述信息,你认为KOH的分解规律和Cu(OH)2、Fe (OH)3、NaOH三种物质中的_相同，写出KOH分解的化学方程式_。五、流程题25 . 一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学，合成气（CO、H2）可通过甲烷（CH4）的重整得到，例如CH4+H2O=CO+3H2。合成气可制取21世纪的新型燃料二甲醚。请阅读以下生产流程，回答问题：（1）铜绿化学式为Cu2(OH)2CO3是由_种元素组成的，其中碳元素、氧元素的质量比为_，其产物CuO中铜元素的化合价是_。（2）二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制得。用合成气制二甲醚时，还产生了水，写出该反应的符号表达式：_。（3）合成气（CO和H2)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是_ (填字母序号)。A草酸(H2C2O4)B甲醇(CH3OH)C尿素CO(NH2)2六、科学探究题26 . 某化学小组在老师的指导下对木炭还原氧化铜的实验进行探究，老师指出反应物之间的质量比不同可能会影响生成物的种类，在探究时，可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物；请你跟随老师的思路，探究碳还原氧化铜生成的气体（假设所有反应均充分进行，浓硫酸能吸水，是常见的气体干燥剂）。（提出问题）碳还原氧化铜生成的气体是什么？（作出猜想）猜想：CO；猜想：CO2；猜想：CO2和CO的混合物。（实验设计）装置如图所示：方案一：从定性观察角度判断：（1）实验时，A中出现_的现象。（2）若猜想成立，B、D处会出现的现象是_（填序号）。aB中变浑浊，D处能点燃 bB中变浑浊，D处不能点燃cB中无明显实验现象，D处能点燃 dB中无明显实验现象，D处不能点燃方案二：从定量计算角度判断：测定表格中的四个数据：反应前的质量反应后的质量A（试管+固体）m1m2B+C（广口瓶+溶液）m3m4（3）若猜想成立，则m4-m3_m1-m2 (选填“”“”或“=”)，此时A中发生反应的化学方程式为_。（4）若猜想成立，且8gCuO全部参与反应，则生成的气体混合物的质量取值范围是_。七、计算题27 . 实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，李璧凝同学想了解其变质情况，称取 9.3g 干燥的样品，加水使其完全溶解，然后向其中逐滴滴加氢氧