鲁教版七年级上学期第三次月考语文试题

鲁教版七年级上学期第三次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 请你运用对联知识，为“两浙光风三月柳”选出下联（ ）A齐家立业即文章B千秋功业一楼书C四面湖山依几席D争与友人戏落红二、字词书写2 . 根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内）古往今来，人们都在编织着梦想与希j（ ） 。如果说梦想是天边的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地， 真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里， 也不要沉n（ ）于喧xio（ ）纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边种植真实，随时采xi（ ），收获希望。三、现代文阅读台阶曹尔嘉从一楼到二楼，很陡的灰黑色楼梯，在当时的你眼里显得格外高。一阵令人害怕的晕眩，使你扭转身抱住了他的腿，你哭着闹着不肯往上爬。“快点跑，咱俩比赛。”他不但不安慰怕得发抖的你，反而把你往前推，“快呀，我要追上你喽！”他做出一副张牙舞爪的样子在你身后虚张声势。你信以为真，忘记了害怕，使劲向上跑。“咚、咚、咚”，迈完第二十步，你咯咯笑着扑进在二楼微笑着等待的妈妈的怀中。回头望望，他正装出竭力向上爬的样子追赶着。那时的你，虽然知道他是故意让你赢，可是你单纯地沉浸在这样经常的游戏中，不懂得他为什么这样做。那时的你，5岁。二十级台阶，你是一步步地走。散步回来，你的心情似乎特别好。走到楼梯下，忽然忆起那遗忘多年的游戏。“咱俩比赛，你追我！”你用少年特有的明快的声音叫道，然后迈开长腿，一步两个台阶地向上跑去。在你身后，先是一片寂静，紧接着传来“咚、咚、咚”的脚步声，迈过第十步，你们几乎同时到达顶端。互相看看，你们同时大笑起来。你注意到他微微喘着气，微微驼着背，张着嘴在微微地笑。你觉得自己很开心，便不再费时间去陪着他微笑说话一起游戏。你还有很多事要做，还要写作业，还要和朋友煲电话粥那时的你，15岁。二十级台阶，你是两个台阶跳着走。后来，你要去远方求学。他和你并排走下楼梯，他帮你提着行李。他平静地谈着你的过去、现在和未来。分离时的那一回头，你瞥见了他眼中的闪亮和风中的几丝白发。那一刻，你有些心酸。可不久以后，你便沉浸在异国的新奇与欢乐中，那种心酸，已经淡忘了。你和他之间，已不止那二十级台阶的距离了。终于，你春风得意地再次踏上故土。即使隔了这么多年，家，还是记忆中的那样。二十级台阶，你走在他前面，自己提着行李。年轻力壮的你三步两步登上顶端。回头望望，他正用一只手扶着栏杆，慢慢地走着。“咚咚咚”那样迟缓而漫长的二十步。你在上面等，并不着急，因为你知道，他已经这样等了好多年、好多年。你从他的步伐看出了岁月的流逝，可当他抬起头，眉眼里的微笑却与二十年前一模一样那一刻，你彻悟了二十级台阶，他用日积月累的爱，为你筑就；二十级台阶，他用消逝了的年华为你铺成；二十级台阶，他用一步步的丈量为你守候这二十级台阶呀，你日日月月地走啊，永远不愿走到头3 . 从文中的叙述可以看出“你”在人生的不同阶段分别是怎样上台阶的？4 . 本文的叙事线索是什么？5 . 简要概括文中台阶的象征意义。6 . 文章第段意味深长耐人寻味，请你谈谈对这句话的理解。四、句子默写7 . 默写填空。大漠孤烟直，_。 （王维使至塞上）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）_，风正一帆悬。 （王湾次北固山下）海内存知己，_。 （王勃送杜少府之任蜀州）_，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭）雄关漫道真如铁，_。（毛泽东忆秦娥娄山关）五、课内阅读8 . 解释下列加点的文言词语。传不习乎 未若柳絮因风起 博学而笃志 相委而去静以修身 险躁则不能治性 止有剩骨 屠暴起六、诗歌鉴赏古诗词阅读。十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。9 . “冷露无声湿桂花”中“冷露”写出中秋月夜_的氛围。10 . “不知秋思落谁家”这一问，写出了诗人怎样的情感？结合全诗，简要分析。七、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。题峡山寺李翱余为儿童时，闻山游者说峡山寺，难为俦远地，尝以为无缘能来。及兹获游，周历五峰，然后知峡山之名于世，有其故焉。于灵鹫寺时，述诸山居之所长，而未言其所不足。如虎丘之剑池不流，天竺之石桥下无泉，麓山之力不副天奇，灵鹫拥前山，不可视远，峡山亦少平地，泉出山，无所潭。乃知物之全能，难也。况求友择人而欲责全耶？去其所阙，用其所长，则大小之材无遗，致天下于治平也，弗难矣。（节选自李翱题峡山寺）（注释）俦（chu）：伴侣，此处用作动词，结伴同游。治平：政治修明，社会安定。11 . 解释下列句子中加点的词语。（1）然后知峡山之名于世（_）（2）及兹获游（_）12 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。况求友择人而欲责全耶？13 . 文中作者通过写童年时听旁人的讲述，有何用意？八、名著阅读根据阅读名著完成下列题目。14 . 朝花夕拾是一部回忆性_集（文体） ，作者是现代作家_。西游记是一部古代神话_（文体），作者是_。15 . 为了提高同学们对文学的兴趣，语文老师决定在班级举办朝花夕拾读书交流会，请你编写推荐语，向其他同学推荐朝花夕拾。下列不能作为推荐语的一项是A这本书记录了作者的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋，文章讲述了作者入学前后的一些富有童趣的事。C这本书里的二十四孝图中提到了“老莱娱亲”“卧冰求鲤”等故事，作者想通过这些故事告诉我们要做一个孝敬父母的人，很有教育意义。D这书像人物画廊，有自私自利的衍太太，有沉醉于读书的寿镜吾老师，还有追求革命但备受打击迫害的范爱农16 . 西游记中，孙悟空有几个名号,如：石猴、孙行者、斗战胜佛、齐天大圣、美猴王等。请结合下列情节，将与之相对应的名号填在横线上。 在花果山他率先进入水帘洞，被众猴拜为“_”；从龙宫得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龙王和冥王告上天庭，玉帝接受太白金星的建议，招安孙悟空上天，封他官职为弼马温，让他管天马；因不满在天庭只做个弼马温，打出南天门，回到花果山，接受独角鬼王的建议，自封为“_”；因大闹天宫被如来佛祖压在五行山，被唐僧救出，听说他