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海口市2019-2020年度中考三模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的应用不正确的是A氧气充入食品包装袋B金刚石用于刻划玻璃C稀有气体用于闪光灯D干冰用于人工降雨2 . 下列利用初中化学知识得出的结论,正确的是A所有原子都是由质子、中子与核外电子构成的B龋齿的形成是由于缺乏碘元素所致,可在生活中增加碘的摄取量加以预防C某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥D电解水时加入稀硫酸,其作用是增加了生成气体的质量3 . 下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别烧碱溶液和石灰水分别加入硫酸铜溶液,观察现象B测定溶液的酸碱度加入紫色石蕊试液C除去硫酸钠溶液中的硫酸加入适量的氯化钡溶液D除去氯化钠中混有的少量硝酸钾加水溶解,蒸发结晶AABBCCDD4 . 除去下列物质中的少量杂质,选用的试剂及操作方法均正确的是( )选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ACO2(HCl)适量NaOH溶液洗气BNaOH(Na2CO3)适量CaCl2溶液过滤、蒸发结晶CCO2(CO)足量O2点燃DKCl(MnO2)足量H2O溶解、过滤、蒸发AABBCCDD5 . 某同学发现含KNO3和NaCl都接近饱和的热溶液,在降到室温时不析出NaCl 是因为( )ANaCl溶解度受温度影响小BNaCl溶解度比KNO3大CNaCl溶解度在室温下更大DNaCl的化学性质不活泼6 . 化学变化从微观上讲是原子的重新组合,原子间结合的原子个数比主要由( )决定。A质子数B电子数C原子核D最外层电子数7 . 下列各组离子能共存的是( )A、B、C、D、8 . 下列物质变化过程中,下列变化不属于化学变化的是( )A天然气燃烧B铜片受热C葡萄酿酒D风力发电9 . 下列物质的分类正确的是A蒸馏水和矿泉水:硬水B铁锈和石灰石:纯净物C金刚石和金属铜:金属单质D五氧化二磷和氯化钠:化合物10 . 下列化学方程式书写正确的是( )AZn+2HCl=ZnCl2+H2B2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2CD2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2二、填空题11 . 天然气中主要成分的化学式是_;地壳中含量最多的金属元素与氯元素所形成化合物的化学式为_12 . 2019年3月22日是世界水日,水是人类宝贵的自然资源,根据所学知识回答下列问题:(1)火箭使用的燃料液氢在助燃剂液氧中燃烧的化学方程式为_;(2)日常生活中通常向水中滴加_来检验硬水和软水;(3)高铁酸钠( )被广泛应用于自来水净化消毒,其原理为:_(胶体)+3_(请将化学方程式补充完整)(4)如要将溶质质量分数为的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为的硝酸钾溶液,需要加水的质量为_.13 . 化学与我们息息相关,请用所学化学知识完成下列问题:(1)日常生活中,常用_的方法降低水的硬度。(2)家里常见到的陶瓷碗、塑料袋、麻袋、铁锅等物品中属于合成材料的是_。(3)胃痛时吃几块苏打饼干(含纯碱)可减轻胃痛,反应的方程式是_。三、实验题14 . 金属在日常生活、工农业生产和科学研究方面应用广泛。(1)铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和_。(2)在空气中,铝表面易生成一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是_。(3)某实验小组为了探究影响金属与酸反应快慢的因素,进行以下实验:实验序号实验过程实验现象a锌粉和铁粉分别与5%的盐酸反应锌粉产生气体快b铁粉和铁片分别与15%的盐酸反应铁粉产生气体快c铁片分别与5%的盐酸和15%的盐酸反应15%的盐酸产生气体快由此得出影响金属与酸反应快慢的因素有:a_;b_; c_。(4)小明将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。(提示:金属活动性顺序:锌铜银)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是_。若滤液为蓝色,则滤液中一定含有的金属离子是_(写离子符号)。四、流程题15 . 无水氯化钙在工业上有广泛的用途。以石灰石矿粉(含有SiO2、Fe2O3、MgSO4等杂质)为原料,生产无水氯化钙的流程如图:回答下列问题:(1)从流程图中推知:SiO2具有的化学性质是_。(2)加入BaCl2溶液的主要作用是_。(3)滤渣3中除有Ca(OH)2外、还有_(填化学式)。(4)产品中的杂质除极少量H2O外,最有可能含的是_(填化学式)。五、科学探究题16 . 某化学兴趣小组的同学在学习九年级化学下册中的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+ H2O Ca(HCO3)2,联想到实验室中澄清石灰水与二氧化碳反应会生成碳酸钙:Ca(OH)2+CO2CaCO3 +H2O,对长时间向碱溶液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓度的兴趣。(提出问题)一定量CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成是什么?(查阅资料)(1)通入少量CO2反应的化学方程式为:。(2)通入过量CO2,反应的化学方程式为:Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3。(3)碳酸氢盐都是可溶于水的,BaCO3难溶于水。(4)碳酸氢钠溶液呈碱性。(提出猜想)(1)溶质为NaOH和Na2CO3;(2)溶质为Na2CO3;(3)溶质为(填化学式);(4)溶质为NaHCO3。(设计实验)实验步骤实验现象实验结论(1)用玻璃棒蘸取反应后溶液,滴在pH试纸上pH=9该溶液显碱性(2)取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过量的BaCl2溶液有生成猜想(4)不成立(3)取步骤(2)中的上层清液,滴入稀盐酸有气泡冒出猜想(1)和(2)不成立(得出结论)猜想(3)成立。(讨论交流)(1)有同学提出,实验步骤(1)是多余的。你认为该实验设计是否需要?(填“需要”或“不需要”)。(2)同学们又一次把目光投向了教材,发现遇热或压强变小时:Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2 +H2O,纷纷提出,干粉灭火器中用NaHCO3灭火的反应原理与之相似,试写出NaHCO3受热分解的化学方程式:。(反思应用)(1)同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景,心想:如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,会看到怎样的现象呢?请你描述一下:。(2)老师投影图片新化县的梅山龙宫,冷水江市的波月洞,涟源市的藏经阁,双峰县的药王洞宛如人间仙境的美丽溶洞,竟然是文中两个简单的化学反应创造?!同学们不禁对大自然的鬼斧神工咋不决口,纷纷表示“娄底那么大,我想去看看”。六、计算题17 . 右图是向50g溶质质量分数为8.0的氢氧化钠溶液中加入溶质质量分数为10%的稀硫酸至过量的pH变化曲线图,根据图回答以下问题:(1)A点时,溶液中的含有的阴离子是_;(2)求恰好反应时

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