人教版2019版九年级上学期期末语文试题C卷（模拟）

人教版2019版九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A运动员们在比赛中都全身心投入，他们无时无刻不忘自己肩负着祖国和人民的期望。B终身教育制度的建立，不仅为那些未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。C我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍。D摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题。2 . 下列有关语言规范的说法，正确的是（ ）A“心潮澎湃”“朝花夕拾”“热爱学习”“爱国情怀”短语结构一致。B同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去。这句话用了比喻的修辞。C苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。这个句子的主干是：图案设计和雕镂琢磨工夫是上品。D父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。这句话的标点使用正确。3 . 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。B青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。C专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。D古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。4 . 下列词语中没有错别字的一项A亵渎恣雎根深地固走投无路B决别恪守山肴野梀相得益彰C筵席云霄前仆后继李代桃僵D斑斓遏制不屑置辨挢揉造作5 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）_，真的，_，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到_、_，都是针，刺我的良心的针！A我的良心受伤了我心里十分难过我的暴怒我的虐待B我心里十分难过我的良心受伤了我的暴怒我的虐待C我的良心受伤了我心里十分难过我的虐待我的暴怒D我心里十分难过我的良心受伤了我的虐待我的暴怒6 . 下列对文学常识和文化常识说法不正确的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。B孟子，名轲，战国时期邹人，他与门人所著的孟子是儒家经典之一。C史记是我国第一部编年体史书，全书共130篇，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。D有些古文，其标题就表明了文章的体裁，如：桃花源记、捕蛇者说、陋室铭等题目中的“记”“说”“铭”都表明了该文的文体。7 . 下面标点符号使用正确的一项是（ ）A请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界！B克利斯朵夫是罗曼罗兰长篇小说“约翰 克利斯朵夫”里的主人公。C出师表曹刿论战陈涉世家醉翁亭记等几篇文章中，曹刿论战写作的年代最早。D语文笑着告诉我：“学习语文，你可以欣赏到明月松间照，清泉石上流的美景；学习语文，你可以体会到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神；学习语文，你可以感受到烈士暮年，壮心不已的雄心壮志。”8 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A凛冽(lng)要塞(si)轻盈(yn)锐不可当(dng)B戾天（l）镌刻(jun)缥碧（pio）一丝不苟(gu)C悄然(qio)翘首(qio)湛蓝(zhn)摧枯拉朽(xi)D凌波(ln)沙堤（d）督战(d)诺贝尔奖（nu）二、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。“学者先要会疑。”程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”张载学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问=否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的大学章句，便问大学是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。9 . 本文的中心论点是什么？文章是从哪两个方面论述中心论点的？10 . 开头两段引用名言，有什么作用？11 . 第段加点的“一切”有什么表达效果？12 . 第段举戴震的事例，有什么作用？13 . 从本文来看，我们应该怎样做学问？阅读范进中举选段，回答问题。范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼，在厨下收拾齐了，拿在草棚下。邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？”众人问：“如何主意？”那人道：“范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你，你并不曾中。他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。”众邻都拍手道：“这个主意好得紧，妙得紧！范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。好了！快寻胡老爹来。他想是还不知道，在集上卖肉哩。”又一个人道：“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。”14 . “好了！我中了”宣告了什么？15 . 选段中除了描写范进外，还描写了老太太、娘子、报录的、邻居等人，这是什么描写？有什么作用？16 . “走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。”这句细节描写有什么作用？17 . 作者将范进发疯的过程写得极富层次感。请提炼主要情节，概括其发疯的过程。一跤跌倒（_）（_）（_）18 . 选段中画横线的句子在文中有什么作用？19 . 范进发疯的原因是什么？这一现象反映了怎样的主题？三、句子默写20 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）野望中描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_，_。（王绩野望）（2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？_。黄鹤楼（3）_，归雁入胡天。使至塞上（4）雨中草色绿堪染，_。辋川别业（5）李白渡荆门送别中“_，_”两句是用游动的视角来描写景物的变化的。（6）答谢中书书中极力描写山之高、水之深的语句是：_，_。（7）与朱元思书中，作者赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是：_，_，_，_。（8）答谢中书书写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和“_”。（9）柴门何萧条，_。梁甫行（10）龟虽寿中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是：_，_；_，_。四、课内阅读古文阅读环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。21 . 解释下列加点词语。（1）野芳发而幽香（_）（2）杂然而前陈者（_）（3）觥筹交错（_）22 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2）宴酣之乐，非丝非竹。23 . 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）A第一段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境，并交代亭名的由来。B第二段描写了琅琊山朝暮、四时之景的变幻无穷，写出了太守的欣赏山水之乐。C太守日暮醉归的情景，表现出太守因仕途不得意沉醉于山水，避世退隐的思想。D“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”的场面，表现了太守与民同乐。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，回答下列小题。菊李商隐暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉。升君白玉堂。（注释）晋书罗含传：“及致仕还家，庭忽兰菊从生，以为德行之感焉。”金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。白玉堂：指豪华的厅堂，喻朝廷。24 . 诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点？25 . 这首诗运用了怎样的写作手法？表达了诗人什么样的思想感情？六、名著阅读26 . 水浒中108个好汉各个身怀绝技，现在我们准备推荐这些好汉去参加北京奥运会各项比赛，比赛项目有“拳击、举重、射击、游泳、跑步、体操、足球”等，请你从下面的备选人员中任选一人参加一项比赛，并用具体例子简述推荐理由（不超过20字）备选人员：武松、花荣、林冲、李逵、鲁智深、燕青、阮小二、戴宗、石秀、杨志等等推荐人物：参加项目：理由：七、综合性学习27 . 阅读下面两则材料，按要求回答问题。材料一：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。材料二：随着我国经济社会深刻变革、对外开放日益扩大、互联网技术和新媒体快速发展，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，迫切需要深化对中华优秀传统文化重要性的认识，进一步增强文化自觉和文化自信；迫切需要深入挖掘中华优秀传统文化价值内涵，进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力；迫切需要加强政策支持，着力构建中华优秀传统文化传承发展体系。实施中华优秀传统文化传承发展工程，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。请分别概括这两段文字阐述的主要内容。圣诞节、万圣节等西方节日越来越受到中国年轻人的追捧，在全国上下弘扬中华传统文化的今天，产生了两种思想的碰撞，也激起了该如何传承与接纳的大讨论。为此学校团委会准备在1月25日，于校礼堂举办一次“弘扬中华传统文化与接纳西方文化”的辩论会，需要征集辩手，请你写一则关于征集辩手的启事。请你参与并完成如下辩论内容。张