山东省临清一中2020学年高中政治 5.2《意识的作用》学案 新人教版必修4_第1页
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山东省临清一中2020学年高中政治 5.2意识的作用学案 新人教版必修4 一、预习目标预习：意识的能动作用；坚持一切从实际出发，实事求是二、预习内容1、意识的能动作用：人能够能动地 。表现为：意识活动具有目的性和 ，意识活动具有 。意识不仅能反映事物的 ，而且能把握事物的 ，不仅能反映过去，现在，而且能预测未来。世界上只有 ，而没有不可 。人能够能动地 。表现为：意识对改造客观世界有 ，即通过实践把意识中的东西变成 ，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对于人体生理活动有 。（归纳：物质和意识的辩证关系原理：物质决定意识，意识对物质有能动作用。方法论：坚持一切从实际出发、实事求是；重视意识的作用，精神的力量。）2、必须坚持一切从实际出发，实事求是，即做事情要尊重物质运动的 ，从 出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的，以此作为我们行动的 。3、一切从实际出发，实事求是，要求我们不断 ， ，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。还要求把发挥 结合起来，把高度的 同严谨的 结合起来。既要反对夸大意识能动作用的 ，又要反对片面强调 ，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑？ 疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标识记意识的作用、一切从实际出发实事求是。学习重难点：意识的作用。二、学习过程探究一：为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？探究二：科学家关于电脑的设计理念是怎样产生的？探究三：做一件事情要想达到目的，首先要具备什么条件？三、反思总结四、当堂检测1意识能够反作用于客观事物。对此全面正确的理解是（ ）A只有正确的意识才对物质具有反作用B错误的意识对物质不具有反作用C正确的意识和错误的意识对客观事物起的作用不同D正确意识的反作用要大于错误意识的反作用2针对我国大部分地区7月份的气温总体偏高，自然灾害濒发从而给高考各项工作带来诸多负面影响的实际情况，教育部决定从2020年起，将高考时间改在每年的6月7、8、9三天。这一考试时间的调整说明（ ）A意识有时也可以决定物质B物质对意识具有决定作用C正确的意识才反映物质D物质和意识是相互联系、相互决定的3雄伟的人民大会堂是建筑工人按照建筑设计师的蓝图建造的。这件事说明的道理是（ ）A先有图纸，后有施工，因此是意识决定物质B正确的意识能够指导人们的实践，能够反作用于客观事物C物质对意识具有决定作用D建筑师的设计源于实践，因此能够指导建筑工人的劳动4物质和意识的辩证关系是（ ）
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