拉萨市2020年七年级上学期期中语文试题A卷

拉萨市2020年七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面语句中书写准确无误的一项是（ ）A鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。B看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。C只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干躁的都市，我们的相逢是多么稀少！D傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，哄托出一片安静而和平的夜。2 . 下列词语中加点的字读音全部正确的一项是（ ）A选聘（pn）奠基(din)鲜为人知（xin）至死不懈（xi）B澎湃（png）迭起（di）锲而不舍（qi）气冲斗牛(du)C咳嗽（su）校对（jio）深恶痛绝（w）不以为然（rn）D狂澜（ln）浊流（zhu）浩浩荡荡（dng）锋芒毕露（fn）3 . 下列各句中的歇后语错误的一项是（ ）（2分）A现在老百姓的生活，可真是“芝麻开花-节节高”。B那些好高骛远、急功近利的人，等待他们的结果可能是“竹篮打水-一场空”。C家里的厨房失火了，爸爸急得像“热锅上的蚂蚁-七上八下”。D同学们认为，楚人夸矛又夸盾，是“黄婆卖瓜-自卖自夸”。4 . 下列关于文学知识或文化知识说法错误的一项是A济南的冬天作者是被称为“人民艺术家”著名作家老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍余。其主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆等。B冰心，原名谢婉莹，作家，诗人。著有作品诗集繁星春水，散文集寄小读者。冰心的文学作品深受印度作家、诗人泰戈尔的影响。C律诗闻王昌龄左迁龙标遥有此寄是唐代伟大的浪漫主义诗人李白的的作品。标题中“左迁”是“降职”的意思。D“水墨画”是纯用水墨不着色彩的国画。“木刻”是版画的一种，用刀在木板上刻画，再用纸拓印出来的一种图画。“菡萏”，荷花的别称。“子规”即布谷鸟，又称“杜鹃”。“令尊”“久仰”是敬辞，“愚兄”“家母”是谦辞。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过这次社会调查，使我认识到人类应该与动物和谐共处。B现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。D同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。远去的乡村记忆锄头樵夫我在快摸黑的时候出去了，走时和我妈说了声我出去一下。我的母亲在灶间拍打了一下灶膛里的火应了一声。我的母亲不知我去干啥，应声湿闷，仿佛一把还没晒干的柴塞进灶膛里发出的声音。我在我家门后没有找到一把锃亮的锄头，两把锄头扔在那仿佛弃物，锄头的豁口上沾满了陈年的土圪瘩，锄柄不仅落满了灰尘，而且十分的糙手。我记得我暗地里望了我母亲足足有一分钟，那有些佝偻的身子是无论如何已对付不了那锄头的。从城里回到这个村庄时，太阳在头顶上明晃晃的。村庄的地垄上没有看见一柄锄头在移动，也没有看见一柄锄头啃进地头上的泥土在歇息。三月的天，麦子应该疯长，棉花苗也应该冒出地面了，我站在地垄上张望，杂草蔓延，杂草呼啦啦地摇曳，我想应该有柄锃亮锃亮的锄头来收拾它们。坡地里，还有那片被乡村小道分成两大片的地里都没一个人影。怎么会没一个人影呢。我纳闷。我还是能读懂乡村季节这页书的，春天快来时浸谷子种秧，春天来时地里原本看上去啥也没有的地方呼啦啦地麦子就返青了，韭菜宽般的叶片就青得贼亮，五六月间收割油菜了，八九月间摘棉花了乡村的日子过得像日子，有痕有迹。但这些都依赖于一柄一柄的锄。没有锃亮的锄头，乡村的日子就会过成一锅粥。该收割麦子时没有麦子，该收拾油菜时没油菜，该摘棉花时那些地垄上空荡荡的，时间的印痕就被乡村弄丢了。我走了大约二里地远，一把锄头也没遇着。走到九根家屋前时，还是没遇到一柄锄头，我心里头咯噔一下，仿佛看见心头长满杂草。九根家的屋子是这个村子最外围的屋子。快摸黑时，锄头们再锋利再能干也都会回家的，锄头们从来不蛮干，日头落山，地里头的东西看上去都朦朦胧胧的，锄头再能干也不敢很牛皮地说能把麦子与杂草分得清清楚楚，甚至也不敢说能把杂草和棉花苗分得清清爽爽。所以，我知道天一擦黑，锄头们就抬腿回家。它们大都安睡一宿，第二天等日头一出就再迈出腿去。所以，这时是见见锄头们最好的时间。我家后屋正对着一排屋子，它们是福祥家、生宝家和银柳家的正门。锄头大都放在屋子正门的后面，随意点的话也会放在正门的外墙边。锄头的多少是一个家家力或者说家势的显示，锄头锃光瓦亮的程度显示着这个家劳力强壮的程度，你想想，一个无缚鸡之力的男人或者说女人，有谁能把一柄锄头侍弄得闪亮，有谁能把那锄柄握捋得油亮。所以，在乡村即便某人受了委屈想吵嘴，气冲冲地走到人家门口，看见排列在门口的长长短短的一柄柄锄头，就偃旗息鼓了。转了一圈我失望了，我愣愣地立在福祥他们家的门口。他们几户人家也没有什么上好的锄头，锄头的豁口也是经年没有打磨，钝得很。围着我看的小孩我一个也不认得。我不知道那些地里的东西是谁去侍弄，不知道那些蔓延的杂草由谁去收拾。我问福祥他妈，她说还有谁去，还不是他们这些人去弄，种归种，收不了几粒东西。锄头也握不动了，一个人埋头在一大片地里，要闷死。她嗬嗬地笑，嘴张了张，空空的啥也没再说。都七十好几的人了，能说些什么呢。说话也是件费力气的事。门吱扭一声，福祥妈苍老的身影没进了一团黑里，什么也看不清，只觉得一团浓重的黑在搅动着这个乡村即将来临的夜。我在那个巴掌大的空地上愣着，思绪如福祥家摁亮的那盏小灯。她说得对哦，一个人隐没在麦子地里或者油菜地里或者棉花地里，握着锄头一俯一俯，一会儿就会觉着累，锄头再锋利有时也无济于事，许多的活不是一天半天就能干完的。锋利的锄头是要结伴而行的。别说它只是件物什，只是件手中的劳动工具，它一样通人性，有许多的伴，它干再多的活也不会累。早些年，我记得生活并不比现在好，大伙儿扛着闪亮闪亮的一柄锄头来到麦子地里，那地一望无垠啊，大家干得一点不花气力，锄草时准而狠，锄头伸到的地方杂草被应声拖进泥土，过会儿大伙支着锄柄说说话。即使是分地到户了，福祥的锄头也会邀上银柳或生宝的锄头一块上地里去，隔个时辰锄头也会迈过两垅麦子地聚在一块歇歇，点根烟。火光一闪一闪，人看着心里也暖和起来。回到家，我提起锄头在灯下看了好一会儿，用手去试了试锄头的豁口，钝得很。我明白我无法指望我的母亲将这柄锄头的记忆带回从前。6 . 请仔细阅读文章，根据示例，理清内容和作者情感变化的轨迹。_走到九根家屋前立在福祥家门口没看见一把锄头在移动一把锄头没遇上_忧虑发愣7 . 结合人物言行，说说下面两个句子中加点词语的意思。（1）我的母亲不知我去干啥，应声湿闷，仿佛一把还没晒干的柴塞进灶膛里发出的声音。（2）门吱扭一声，福祥妈苍老的身影没进了一团黑里，什么也看不清，只觉得一团浓重的黑在搅动着这个乡村即将来临的夜。8 . 文学评论家雪弟先生评论此文：“锄头这件物件灵动无比，有着丰富的人性。樵夫是通过回望乡村物事深情追忆远去的乡村生活。”请你在文中找出表现“灵动无比，有着丰富的人性”、表现“远去的乡村生活”的句子（至少2句），并说说自己的理解。我需要你做我的眼睛佚名那天，我站在老邻居露丝的房间里，茫然地看着东一堆西一堆的报纸，在心中问自己：“我怎么到这里来了？”“我需要你做我的眼睛。”露丝说道，“我正在找一个笔记本，封面是个茶壶。”我紧张地笑了笑：“你还记得上一次看见它的时候是在哪里吗？”“哦，不记得了。但它应该就在这里，在这些报纸当中。”她说道。这就是我目前的生活：帮助一个视力糟糕的89岁的老太太寻找一本沾满灰尘的旧笔记本。上个月，我失去工作后，搬回了家。我感到疲惫、沮丧，什么都无法激起我的兴趣。我一直很喜欢手工制作，但现在一点劲头也没有。妈妈让我去帮助别人，但我能为别人做什么？向别人传授失败的技巧吗？当露丝打电话到我家来，问我是否能抽出一分钟时间去帮她一个忙，妈妈几乎是把我推出了家门：“你会做得很好的。”但我在一大堆报纸中找了很久也找不到那个笔记本。我沮丧地说：“我想我找不到它。”“别丧气，亲爱的。待会儿它会自个儿跳出来的。”她说道，“它们总是这样。”她的乐观感染了我。也许在楼上？我想。随后，在楼上一个卧室的角落里，我找到了那个笔记本。“太棒了！”她欢叫道，“下周到老年人活动中心作茶壶收藏报告的时候我就可以用上它了。”我惊讶地看着她。她都快90岁了，但是她好像比我还忙。从此，我每周都去看望露丝几次。刚开始，我承认，我是在应付妈妈。但露丝那里总有一些让我感兴趣的东西：一本书、一个茶杯，或者一件挂在墙上的饰品。一天，我到露丝家时，看见她正眯着眼看一张信纸。“我又需要你的眼睛了。”她说道，“你可以给我“当然可以。”我说。我在她身边坐下来。“亲爱的露丝，”我开始读道，“我们什么时候再去考古挖掘”我惊讶地看着她。“你是一位考古学家？”“不。”露丝笑道，“只是爱好。”读完信，露丝说道：“谢谢你。现在我最好给她回信。”从此，几乎每天我都要去给她读信，听我读完信后她就马上回信。我还知道了，她收集了许多漂亮的茶壶，去过许多国家旅行，去过不少地方探险，结交有数以百计的朋友，养育了三个孩子，开了一个服装店。如此丰富多彩的生活只在我的梦中出现过。秋天过去，冬天到来。一天，她的儿子打电话给我，问我楚否愿意晚上到医院去陪护摔伤的露丝。当然，他们会付酬给我。想到露丝一个人躺在医院里，我怎能拒绝？那个寒冷的冬夜，我来到了露丝的病房。她看起来是这么瘦小，这么无助。看到我，她挤出了一丝笑容。“我一直盼望着你来。”她说，“今天来了一封信，你可以给我读读吗？”我坐在床边，迅速给她读完了信。她犹豫地看着我。“你可以帮我写一封回信吗？”她说。那一刻我几乎要流泪了。露丝需要我。这个曾经把自己的生活安排得满满的老人，现在确实需要我。我已经知道自己从今天开始应该去做什么。和其他人联系。这是露丝一直在做的。她因为伤痛而躺在这里，但她仍然想伸出手去联系她的世界。露丝离开医院后，我的陪护就结束了。然而，我不再把去看望露丝当作一项任务。几乎每天我都在想能为她做什么。但现在这些只是我生活的一部分，我已经重新开始进行我的手工制作，与朋友联系。我给露丝做了一份礼物一件刺绣。当礼物呈现在露丝面前时，她的双眼泛起了泪光。“谢谢你。”她激动地说，“真是太漂亮了！在我收集的物品中，这绝对是一件珍品。“你让我感到自己又年轻了起来，”她看着我，“你有这么多的精力和丰富生活，我希望我也能像你一样。”我惊讶地看着她。她说的是我吗？但当我们的目光相遇时，我意识到，露丝看到的已经是一个全新的我。只是我自己现在才发觉。坦率地说，我已经迫不及待地想开始新的人生了。（文段有删改）9 . 这是一篇。（文学体裁），采用第人称，主要运用了、 这两种人物描写方法，叙写了“我”的一段人生经历。（4分）10 . 请用简洁的语言依次概括出“我”为露丝做的另外三件事。（3分）11 . 段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）12 . 对文章标题的理解，人们有两种观点：第一指“我”是露丝的“眼睛”，第二指露丝是“我”的“眼腈”，结合全文，谈谈你对第二种观点的理解。（4分）三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）天地为大矣，不诚则不能化万物；圣人为知矣，不诚则不能化万民。（节选自荀子不苟）（注释）知：同“智”，智慧，聪明。13 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）太丘舍去_（2）友人惭_（3）下车引之_（4）元方入门不顾_（5）不诚则不能化万物_14 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）非人哉！与人期行，相委而去。（2）圣人为知矣，不诚则不能化万民。15 . （甲）文段强调了“_”和“_”的重要性，（乙）文段强调了“_”的重要性。（请分别用一个词语概括）16 . 请你就元方“入门不顾”的做法谈谈你的看法。四、句子默写17 . 默写(1) 秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，_。_，_。（2）潼关 谭嗣同_，_。_，山入潼关不解平。五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，回答问题。上李邕李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。（注释）宣父：即孔子，唐太宗贞观十一年（637年）下诏尊称孔于为“宣父”。畏后生：语出论语子罕“后生可畏，焉知来者之不如今也”。18 . 前四句作者以“大鹏”自比，写出了“大鹏”什么样的形象？“大鹏”形象对中国传统文化影响深远，诗歌、小说中经常出现“大鹏”的形象，请列举一个。19 . 最后两句运用了什么手法，表达了诗人怎样的情感？六、名著阅读20 . 看朝花夕拾，我认识了她：讨孩子们喜欢，对孩子们的调皮行为似乎理解包容，而实际上，她两面三刀，唆使孩子偷母亲的首饰，并喜欢散布谣言，她是（_）。我还认识了她：没有文化，愚昧迷信，而实际上，她富有爱心，别人不肯做或不能做的（_）（事件）的事情，她却能够做成功，她是阿长。七、综合性学习21 . 综合性学习。材料一：中国诗词大会第三季总决赛，来自杭州的外卖小哥雷海为逆袭夺冠，第二名是来自北京大学的文学硕士彭敏，第三名则是四川大学学生韩墨百。材料二：中国诗词大会第三季聚焦“人生自有诗意”主题，进行多方面探索创新，一是拓展题库，首次将鲁迅先生的古体诗词纳入题库范围；二是升级赛制，将主赛场百人团设置为少儿团、青年团、百行团和家庭团，同时开设由40人预备团组成的第二现场；三是创新比拼环节，“诗词接龙”“超级飞花令”的环节设置，使现场比拼难度升级；四是强化互动，用在线包装技术实现观众手机端同步节目答题，增设直播窗口，实时反馈观众互动情况；五是邀请十位非遗传承人拍摄视频短片，用剪纸、蛋雕、糖画、木雕等方式形象呈现题目。材料三：雷海为的日常生活：不管工作和生活多么忙碌，时间挤一挤还是有的。雷海为表示：送外卖其实有很多碎片化的时间，这些时间用来背诗词是比较合适的。比如在商家等餐的时候，在路上等红灯的时候，甚至骑车的时候，这些时间都可以拿来背诗。背之前背会的诗词，加深印象。我就经常这么做，可谓是见缝插针。像下午2点半到4点半这段时间，我回到住处，换过电瓶，吃过午饭，有一个多钟头的时间，这个时间相对充足，就可以坐下来，好好读几首诗词，了解它们的写作背景，还有看注解、鉴赏，还能背一两首新的诗词。当我进入了某个跟古诗词里相同或相近