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第二章圆,1.圆心角的定义?,在同圆(或等圆)中,如果圆心角、弧、弦有一组量相等,那么它们所对应的其余两个量都分别相等。,答:顶点在圆心的角叫圆心角,2.上节课我们学习了一个反映圆心角、弧、弦三个量之间关系的一个结论,这个结论是什么?,知识回顾,O,A,B,圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角。,如图,已知AOB=80,求弧AB的度数;,C,80,40,延长AO交O于点C,连结CB,,求C的度数。,新知探究,辩一辩图中的CDE是圆周角吗?,辩一辩1、下列各图中,哪一个角是圆周角?(),2、图3中有几个圆周角?()(A)2个,(B)3个,(C)4个,(D)5个。,3、写出图4中的圆周角:_,圆周角在我们生活中处处可见,比如,我们从团旗上的图案抽象出如图所示图形,图形中就有很多圆周角。,E,A,O,D,B,C,每位同学画一个圆,然后任意画一个圆周角,以及相应的圆心角(它所对的弧也是圆周角所对的弧),量出它们的度数,看它们之间有什么关系?,O,A,量出BAC与BOC的度数,它们有什么关系?,探,究,BAC=BOC,与同桌或邻近桌的同学交流,猜测一条弧所对的圆周角与圆心角有什么关系你能证明这个猜测吗?,A,O,情形一圆周角的一边通过圆心,如图圆O中,BAC的一边AB通过圆心,从而BOC=C+BAC=2BAC,,由于OA=OC,因此C=BAC,,即BAC=BOC,BAC=BOC,A,O,C,B,情形二圆心在圆心角的内部,如图,圆O在BAC的内部作直径AD,,根据情形一的结果得,BAD=,,DAC=,情形三圆心在圆周角的外部,A,O,B,C,圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,综上所述,我们证明了下述定理:,你能证明BAC=BOC吗?,如图,圆心O在BAC的外部,证明:,BAD=BOD,CAD=COD,BADCAD=(BOD-COD),BAC=BOC,作直径AD,当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角ABC,ADC,AEC.这三个角的大小有什么关系?.,你能发现什么规律?,实践活动,同弧所对的圆周角相等.,(等弧),思考:相等的圆周角所对的弧相等吗?,在同圆或等圆中,都等于这条弧所对的圆心角的一半.,圆周角定理:,A,B,C,D,在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.,则D=A,ABCD,例2,A,如图OA,OB,OC都是O的半径,已知AOB=50BOC=70求ACB和BAC度数,AB,ACB=AOB=25,同理BAC=BOC=35,解:圆心角AOB与圆周角ACB所对的弧为,1、如图,A,B,C,D是O上的四点,且BCD=100,求BOD和BAD的大小,100,随堂练习,2.如图,AB是O的直径,C是O上的点,已知AOC=45,则B=_,A=_;ACB=_,22.5,62.5,90,1、概念的引入和定理的发现:,定义:顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角。定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半。,知识梳理,我们根据圆周角相对于圆心的位置把圆周角分成三类,先解
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