5年级学生成长记录手册

年长者姓名： _ _ _ _ _ _ _ _一、我的成长环境1 .我的文件姓名性别出生日期入学时间班级班主任老师地址电话号码爱好家庭成员夸奖自己找得不够诉说烦恼诉说愿望2 .我爱我的家二、学习足迹1 .我要和好成为朋友(1)书名：作者：页数：书的主要内容介绍：我的读书收获和体会：我把和好的书当朋友书名：作者：页数：书的主要内容介绍：我的读书收获和体会：2 .我的手写复印件3 .我的作业(累积书、练习本、作文本)4 .我的测试卷5 .我的学期评估书20142015年度下半年语文学科学生学业成绩综合评价表项目眼睛赋分文姓氏名字朗诵5%习作5%集团合作5%作业10%单元测试10%期末考试60%其他(文具、资料检索、早期自习等)5%综合评价备注：作业包括预习作业、积累本和练习本其他还有工具的准备情况、准时到校的情况、寻找资料的情况、及早自习完成的情况等分数换算：优秀2优1良-1及不足-2-3第1位3作业无-2作业无- 3我画画2、我的作业(草本，练习本)。 作业评价书)3、我的单元/整理复习学习卡4、我的单元学习评价书5、我的试卷(单元试卷和口算)1.1。 听英语2.2。 我的语法3.3。 我的作业(作业本、练习本)。 个性化的工作。 作业评价书)4.4。 活动照片五点五。 我的试卷1.1。 学生评价书(附书状况、节奏练习、歌唱、乐谱歌唱、)2.2。 音乐欣赏ppt拿着书的话用乐谱唱歌唱歌节奏练习音乐鉴赏团队合作帐户元素真正的评估(家长、教师共同填写)优秀的标准好的标准体育运动身高体重视力座位前面是弯的仰着坐跳绳50米*8往返肺活量体育课附有工具的；体育课标准服装状况课堂表现1.1。 学生评价书(带学具的状况、教室规律、学习过程、)2.2。 我的作品(绘画、手工制作)1.1。 学生评价书(带书的、带资料的、带发言的)2.2。 手工作品(卡片、作品书等的“照片”3.3。 科学积累在海上航行的帆船，必须不断养护、检查、向太阳前进，才能到达光明的对面阶段类告别评价项目 。做得好第一阶段吃饭1 .坐在座位上吃饭的顺序是前辈的后辈、客人的家人、兄弟姐妹的自己。2 .使用筷子和勺子有一定的讲究。 你知道吗，怎么了？3 .学习任务越来越重，但是经常帮助爸爸妈妈洗餐具和筷子，说明你越来越懂事。就寝和睡觉起床1 .坚持每天九点前睡觉，睡前准备要整理用品，洗脸，卧铺，跟长辈说晚安，做其中两项，就可以给自己画画，给全能的同学画画，老师表扬你。2 .起床的晚上动作轻松，不妨碍家人休息。3 .给自己准备闹钟，按时独立起床，起床后问候长辈。4、穿晨服，漱口，整理床铺动作迅速整齐。在家学习和娱乐1 .在重视书面作业的同时，能否认真完成复习、朗读、背诵等学习任务2 .看电视、玩游戏时，不要影响家庭的工作、学习、休息。3 .你已经长大了，真正有礼貌的孩子在玩游戏的时候不介意输，输了不生气，赢了。4 .你总是自己接受游戏后的整理吗？家务劳动洗小东西、整理房间、洗餐具，都是你经常做的家务。 除了真的很能干之外，还能让父母做什么吗在做家务的时候，弄坏了工具是不可避免的。 和父母说实话，大人不会责怪你。 现在能合理使用和珍惜工具吗？ 的双曲馀弦值。零用钱1 .应该合理使用零花钱，仔细想想这个月的零花钱是怎么用的，写下最有意义的一次2 .如果是自己管理零花钱的话，表示父母放心，是个好孩子第二阶段和长辈兄弟姐妹1 .“爸爸，早上好！ “爷爷，你昨天睡得好吗？”。 我说。 “妈妈，让我们休息一下。 “奶奶，你最近好吗？”。 我说。 “叔叔，有空的时候去我家玩。 你经常说这样的话吗？2 .尊重长辈的生活习惯也是礼貌的重要表现。3 .爸爸妈妈为你的成长付出了很多辛苦，希望你能随时理解父母的心情，不要惹恼父母。4 .向长辈提出要求时，考虑到家里的实际情况，长辈不答应的话，可以理解长辈的困难，不发脾气，不发脾气吗长辈生病的时候，能积极地诉说寒冷，给我药吗对待兄弟姐妹和同事一样，学习和玩游戏也要互相帮助，谦虚地让步。第三阶段接待客人1 .和客人吃饭时，是怎样表达的？客人称赞客人有礼貌吗？2 .家里住着客人，要尊重客人的生活习惯。你已经长大了，应该和家人一起送客人。和邻居交往1 .注重住宅周围的环境。 在走廊和住宅区不要乱扔果皮和纸屑等垃圾。借邻居的东西时，要表示感谢之意，让邻居送来的快。3 .在走廊或狭窄的过道上遇到长辈的话，能自己让路吗招待客人1 .在同学家做客的时候，请事先征求对方父母的同意，早点回去。2 .如果住在亲戚朋友的小房子里，可以注意个人卫生，保持良好的生活习惯吗？3 .尊重亲友的私人空间，不自己问，也不讨论亲友的隐私。“帆船”的好习惯培养表彰(5-6年级)年月和父母一起评价在这个时间养成良好习惯方面有什么进步。下一阶段你的努力目标是什么？第一阶段监护人评估：自我评估：第二阶段监护人评估：自我评估：第三阶段监护人评估：自我评估：尊敬的家长，经过学校的努力，你和孩子一学期的努力，孩子在习