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文档简介
Lesson34ModernOlympics,1.WhendidthefirstmodernOlympicsbegin?2.HowoftenaretheOlympicsheld?3.Whichcountryhostedthe29thOlympicGames?4.WhatstheOlympicsongforthe2008BeijingOlympicGames?,课堂导入(一)Letsdoaquickquiz(小测试):,(in1896),(everyfouryears),(China),(YouandMe),ShowsomeinformationabouttherecentOlympicGames(展示近几届奥运会的一些信息),课堂导入(二):,FriendsforLife永远的朋友,Cobi,FRIENDSFORLIFE永远的朋友,.b:silun,TheCelebrationoftheCentury世纪庆典,Izzy,REACH登峰造极,tlnt,SharetheSpirit分享奥林匹克精神,THEFLAME圣火,笑翠鸟“奥利”(Olly)、鸭嘴兽“悉德”(Syd)和针鼹“米利”(Millie),WelcomeHome欢迎回家,OCEANIA海洋,Inz,雅典娜和斐沃思,OneWorld,OneDream同一个世界,同一个梦想,YouandMe我和你,Inspireageneration激励一代人,Survival生存,文洛克(Wenlock)曼德维尔(Mandeville),自学导学和检测(Readthenewwordsandtrytotranslatesomesentences):1.continentn.洲,大陆练习:世界上有七大洲。2.American.美国-Americann.美国人练习:美国人住在美国。3.torchn.火把,火炬例:,Thisisthetorch(n.火炬)forthe2008BeijingOlympicGames.LiNinglighted(点燃)it.,4.peacen.和平-peacefuladj.和平的练习:每个人都热爱和平,向往一种和平的生活。5.slogan标语;口号翻译练习:Thesloganforthe2008BeijingOlympicGameswasOneWorld,OneDream.Itscreatedbythehostcity.6.reflectv.显示;表明翻译练习:ItreflectsthespiritofthoseOlympics.,7.mascot.n.吉祥物8.featuren.特征特点练习:Themascotsforthe2008BeijingOlympicGameswere.,TheywereanimalswithChinesefeature.,9.fairlyv.公平地;合理地翻译练习:todothebestandcompletefairly(做到最好,公平竞争),readthetext,thenfinishEx.1:,Groupwork:WhatdoyouknowabouttheModernOlympics?1.Thefiveringsstandfor,Europe,America,Asia,Australia,Africa,2.TheOlympicmottois3.Thetorch-,(Faster,Higher,Stronger),asymbolofpeace,light,andfriendship,4.Thesloganfor2008BeijingOlympicGameswas5.Thesongfor2008BeijingOlympicGameswas,OneWorld,OneDream.,YouandMe.,6.Themascotsfor2008BeijingOlympicGameswere,7.Thesongforthe2008BeijingOlympicGameswas.,Ittouchedmanypeoplesheart.,WhatelsedoyouknowaboutthemodernOlympics?,Listenandanswer:1WhatstheOlympicmotto?2IstheOlympicslogancreatedbythehostcity?,Faster,HigherandStronger.,Yes,itis.,Readthelessonandanswerthequestions:1WhatdoestheOlympicsymbolmean?2Whatdoesthetorchmean?3Whathasalwaysbeenthesame?,Thefiveringsstandforthefivecontinentsunitedtogether.,Itsasymbolofpeace,lightandfriendship.,Todothebestandtocompetefairly.,LanguagePoint,1.standfor代表,象征Doyouknowwhatthefiveringsstandfor?,Followme,Europe,Africa,America,Asia,Australia,2.Nomatterwhich/when/where/who=whichever/whenever/wherever/whoever”无论哪一个/什么时间/在哪里/谁”引导让步状语从句。Eg.Whateverhappened,hewouldnotsayaword.=Nomatterwhathappened,hewouldnotsayaword.,L
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