人教版2020年（春秋版）九年级中考二模化学试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 室温下，在pH1的溶液中可能大量共存的是（ ）。ANH4、Cl、NO3、SO42BNa、SO42、NO3、CO32CK、Cl、SO42、OHDBa2、NO3、Cl、SO422 . 下列归纳和推理，你认为不合理的是（ ）A氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯B某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素C化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物DNaOH溶液能使无色酚酞试液变红，则也能使无色酚酞试液变红3 . 现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硝酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示）。则甲、乙、丙三种金属分别可能是（ ）AFeAgCuBCuZnFeCCuAgFeDZnFeCu4 . 下列化学用语表达错误的是A亚铁离子：B氧原子的结构示意图：C纯碱：D两个氮分子：2N5 . 下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是A水受热沸腾、酒精燃烧B汽油挥发、动物的呼吸C剩饭变馊、铁锅生锈D玻璃破碎、桔子榨成汁6 . 下列实验操作不正确的是ABCD7 . 下列关于微粒的说法中正确的是A在化学变化前后分子种类一定发生变化B物体受热膨胀，是其构成的微粒体积变大造成的C所有原子的原子核中都含有质子和中子D带负电荷的微粒一定是阴离子8 . 安全生活离不开化学。下列说法错误的是（ ）A工业用盐亚硝酸钠对人体有害，不能用于烹调食物B久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞，不可以随意进入C使用含氢氧化钠的炉具清洁剂时，应戴上橡胶手套D发现煤气泄漏，应立即打开排气扇电源开关进行排气9 . 如图是某反应的微观示意图，“”“”表示质子数不同的原子，下列说法不正确的是（ ） A该反应中反应物的微粒数之比为3：2B反应物都属于单质C该反应是化合反应D该反应遵守质量守恒定律10 . 下列实验现象描述中，正确的是（ ）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀D红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾11 . 下列物质的分类正确的是选项物质类别A太阳能、风能、煤清洁能源BC60、纳米铜、水银单质C纯碱、烧碱、氨水碱DCH4、CO2、葡萄糖有机物AABBCCDD12 . 金刚石、石墨、C60的化学性质相似，但物理性质相差甚远，这是因为（ ）A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C构成它们的原子种类不同D组成它们的原子排列方式不同二、多选题13 . 爱国科学家侯德榜先生发明了侯氏制碱法，为我国民族工业的发展做出了杰出的贡献，该方法是将CO2和NH3通入饱和的NaCl溶液中充分反应，其中的一步反应是NH4HCO3+NaClNaHCO3+NH4Cl，下列叙述错误的是（ ）A该反应不符合复分解反应发生的条件B该反应中四种物质都是盐C反应后可用过滤的方法分离出NaHCO3D反应后的溶液中不能继续溶解NaCl14 . 下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去氧气中少量的水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶B除去Na2SO4溶液中的Na2CO3加适量稀盐酸C鉴别：CuSO4溶液；MgCl2溶液；NaCl溶液；NaOH溶液不加其它试剂，利用组内物质的颜色和相互反应进行鉴别D除去二氧化碳中少量氧气通过足量灼热的碳层AABBCCDD15 . 如下表所示，在盛有100g水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入一定量的KNO3于不同温度下充分溶解。则下列说法正确的是温度（）溶解度/g甲乙丙T160g70g60gT290g70gA甲、乙溶液中溶质的质量分数相等B乙升温至T2，溶液质量不变C由表可知，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓D将丙的溶液变成饱和溶液且不改变溶液质量分数的方法是降低温度到T1三、实验题16 . 根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题。(1)加热时酒精灯_焰温度最高(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰在反应前后的质量和_都没有改变，根据氧气_的物理性质可选择 E 装置收集氧气(3)实验室可以选择发生装置_(填字母)制取 CO2气体，实验室制取该气体的化学反应方程式是_(4)通常情况下，NH3 是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且水溶液显碱性，密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是_(填字母)，若选择 F 装置利用排空气法收集 NH3，气体应该从_口(填“a”或“b”)进入。将 NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使无色酚酞变_色。四、简答题17 . ClO2是新一代饮用水的消毒剂，制备该物质反应的微观过程图如图该反应的化学方程式为_。图中丁物质的水溶液通电能生成甲、一种可燃性气体单质和一种碱，其反应的化学方程式为_。五、推断题18 . 化合物A、B、C都含三种元素，其中两种元素的质量比均为1：2它们之间有如图所示的关系，在图示的三个化学反应中（“”表示转化关系）：一个反应有沉淀生成，另一个反应有气体生产，还有一个反应既有沉淀又有水生成请回答下列问题：（1）写出A的化学式；（2）写出BC反应的化学方程式六、流程题19 . 采用适当的试剂，可从石灰石 (主要成分是CaCO3 )中获得高纯度CaCO3，其流程如下：(流程中的杂质不溶于水也不与酸反应 )(1)流程图中进行的操作I的名称是_，该操作的温度要求控制在相对_(填“较高”或“较低” )的环境下进行，才能更好地提高提纯效率。(2)石灰石煅烧反应的基本反应类型是_。(3)该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是_(填“化学式” )。(4)使原料中各原子的利用率尽可能达到 100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可再利用的物质是_和_(填“化学式”)。七、科学探究题20 . 在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用（1）（推断）观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是_（2）探究B装置中剩余固体成分是什么？（查阅资料）1.碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物2.铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引（初步探究）B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe3O4猜想二：剩余固体是_（实验探究）实验操作实验现象及结论_（实验结论）铁与水蒸气反应的化学方程式为_（3）（成分再利用）若将B装置中剩余的黑色固体ag，经过一