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文档简介
人教版2019-2020学年中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲乙两份等浓度等体积的过氧化氢溶液,其中甲中加入少量的二氧化锰,乙不加任何物质,均反应至不再产生气泡为止.下列图像与实验数据最相符的是( )ABCD2 . 某同学书写的试剂标签如图所示,其中错误的是( )ABCD3 . 下列物质的变化中属于化学变化的是( )A冰雪融化B水果榨汁C分离液态空气D葡萄酿酒4 . 下列说法正确的是A地壳中含量最多的金属元素是硅元素B人体中含量最多的元素是氢元素C海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D空气中氮气的体积分数为21%5 . 化学是一门以实验为基础的科学。以下是某同学记录的实验现象或操作,其中符合事实是A木炭在空气中燃烧,产生火焰,不放热B生活中常用煮沸的方法将硬水软化C蜡烛熄灭后产生了白雾D排水法收集氧气时,导管口有气泡冒出时就开始收集6 . 下列化肥中,从外观即可与其他化肥区别的是( )A硝酸铵B磷矿粉C氯化钾D硫化钾7 . 如图所示的公共图标中,与消防安全无关的是( )ABCD8 . 下列厨房用品在水中能形成溶液的是A芝麻油B面粉C蔗糖D黄豆酱9 . 2012年世界环境日中国主题为:绿色消费,你行动了吗?下列行为不符合这一主题的是A使用太阳能热水器B使用能消除甲醛的空调C使用一次性餐具D使用可降解塑料制品10 . 下列关于下列实验现象,描述错误的是( )A氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热B镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D光亮的铜丝放入稀硫酸中,溶液变为蓝色,产生大量气泡11 . 梅梅同学很善于归纳总结,她的化学笔记本上有如下记录,你认为不正确的是( )A从溶解度曲线可以知道一定温度下某种物质的溶解度B从金属活动性顺序表可以知道金属活泼性的强弱C一定温度下,向溶液中加入溶质都会使其溶质质量分数增大D配平化学方程式的依据是质量守恒定律12 . 下列实验装置或实验操作不正确的是( )A加热高锰酸钾制取氧气B取用粉末状固体药品C收集氢气D检验装置的气密性13 . 配制一定溶质质量分数的溶液,不需要用到下图中的ABCD14 . 过氧乙酸对细菌和病菌具有高效、快速杀灭作用,在抗击“非典型肺炎”的战役中被广泛应用于环境的消毒。下图为过氧乙酸的结构式,下列有关过氧乙酸的叙述中不正确的是( )A过氧乙酸的化学式为C2H4O3B过氧乙酸的相对分子质量为76CC、H、O三种元素的质量比为2:4:3D完全燃烧生成H2O和CO215 . 下列对物质的归类不正确的是选项甲乙A合金生铁、金刚石、黄铜B常见酸盐酸、硫酸、硝酸C化石燃料煤、石油、天然气D有机合成材料塑料、合成纤维、合成橡胶AABBCCDD16 . 下列关于金属及金属材料的说法,正确的是( )A金属常温下都是固体B铁在潮湿空气中容易生锈C金属回收能节约资源,但铁部分锈蚀后没有回收价值D钢和生铁都是铁合金,区别在于钢是纯净物,生铁是混合物17 . 下列各组物质在pH=1的溶液中能大量共存且形成无色溶液的是( )ANaCl BaCl2 K2CO3BKNO3 HCl BaCl2CH2SO4 CuCl2 NaNO3DNaOH HCl NH4NO318 . 下列实验操作中,不规范的是( )A检查气密性B取用固体C滴加液体D熄灭酒精灯19 . 某些常见物质的pH值如图,某些分析不合理的是( )A橘子汁能使紫色石蕊试液变红B校园土壤适合于大多数植物的生长C农业上经常用氢氧化钠溶液改良酸性土壤D洁厕剂会腐蚀大理石(主要成分CaCO3)20 . 某化学兴趣小组为探究镁、铁、锌、铜的金属活动性顺序,设计了如图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。下列判断错误的是( )A通过实验和的反应剧烈程度,可以判断出镁和锌的金属活动性强弱B在上述三个实验基础上再增加一个铁和稀盐酸的实验,则可判断出四种金属的活动顺序C通过上述三个实验,能判断出四种金属的活动性顺序D通过实验的反应现象,可以判断出铜和铁的金属活动性强弱二、填空题21 . 回答下列问题。(1)氮元素的符号是_;(2)2个水分子可表示为_;(3)4个氢氧根离子可表示为_;(4)二氧化碳中碳元素的化合价为_。22 . 在人们担心化石能源将被耗尽的时候,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰将成为未来新能源,但在开采技术上还存在着困难,2017年我国在可燃冰开采技术上有了较大突破。(1)写出CH4燃烧的化学方程式_。(2)可燃冰作为未来新能源,与煤、石油相比其优点是_。(答一点即可)(3)天然气作为家用燃枓,有时燃气灶的火焰齡出现黄色或橙色,锅底出现黑色,为避免这种现象的发生,你将如何操作?23 . (1)写出下列物质或其有效成分的化学式:铁锈_。用于改良酸性土壤的碱_。(2)表中物质属于氧化物的是_;属于盐的是_。(填序号,下同)序号物质生石灰醋酸纯碱氢氧化钡化学式CH3COOH(3)上述四种物质放入等质量的水中,所得的溶液中pH最小的是_;(4)你认为(其性质类似于盐酸)可以与表中_物质发生化学反应;(5)利用表中物质做反应物(可以加水或在水中进行),写出碱类物质发生化学反应的化学方程式_,发生有效碰撞的微粒是_。24 . 家庭厨房中的化学(1)用化学方程式表示:用盐酸除去铁制品表面的铁锈_(2)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有_功能(3)炒菜时,油锅不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是_(4)生活中降低水硬度的方法是_25 . 化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。(1)古人“钻木”可“取火”,“钻木”的目的是_(从燃烧条件回答)。(2)做完饭后要及时关闭天然气灶的开关,其灭火的原理是_。(3)铁生锈的条件是:铁与_直接接触。(4)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁耐腐蚀,其原因是_。(5)铝经常被拉成细丝制作电线、电缆,是利用了铝的_性。(6)根据铁生锈的条件,自行车支架采取的防锈措施是_。三、实验题26 . 根据下图回答问题。(1)写出标有序号仪器的名称:a_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_(填装置下方的字母序号),你认为该装置中还缺少_,该化学反应的文字表达式为_(3)若用C装置制取氧气发生化学反应的文字表达式_,反应的基本类型为_。(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行硫磺在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是_(填装置下方的字母序号)。(5)氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气应选择的装置是_(填序号)。收集氨气只能选用向下排空气法,其原因是_。(6)下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢分解速率的因素时采集的一组数据:用10mL过氧化氢溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)浓度反应条件30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应无催化剂、加热360s480s540s720sMnO2催化剂、不加热40s60s120s180sMnO2催化剂、加热10s25s60s120s 该研究小组在设计方案时,考虑了_、_、_等因素对过氧化氢分解速率的影响. 从上表的数据中,你能得出什么结论?(填两点)_。、_。四、推断题27 . 如图中AF是初中化学常见的物质。在常温下,C、D是气体,A、B是液体,E,F是固体;组成A、B的元素种类相同,物质F为红色金属,图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应:“”表示物质间存在转化关系。(反应条件、部分反应物和生成物已略去)(1)写出化学式:A_,D_。(2)写出反应的化学方程式:AB:_,其基本反应类型为_。(3)若E为淡黄色固体,在C中燃烧发出_色的火焰,生成有刺激性气味的气体。(4)在DF的反应中,体现出物质D具有_性。五、科学探究题28 . 某化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶敞口放置的过氧化钠(Na2O2)固体,他们对该固体是否变质产生了兴趣,对固体成分进行了实验探究。(查阅资料)在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L在室温下,1L水中能溶解约30mL的氧气。过氧化钠能与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2过氧化钠能与水反应:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2BaCl2溶液呈中性。(成分猜想)固体中可能有Na2O2、NaOH和Na2CO3中的一种或几种。(实验验证)实验步骤实验现象结论或化学方程式(1)取少量样品于试管中,加水溶解,并立即将带火星的木条伸入试管中。有气泡产生,_证明固体中含有Na2O2取步骤(1)所得溶液于试管中,滴加过量的BaCl2溶液有白色沉淀生成证明固体中含有Na2CO3,化学方程式为_取步骤(2)中的上层清液于试管中,滴入12滴酚酞试液溶液变红证明固体中含有NaOH(分析交流)经过讨论分析,同学们认为步骤(3)中的结论不合理,不能证明固体中含有NaOH,理由是_。(继续探究)为确定固体中是否含有NaOH,取一定质量的样品,利用如图装置进行实验验证。(BaCl2溶液的体积和温度变化对气体体积的影响忽略不计)(1)装置乙中植物油的作用是_。(2)待反应完全后,根据收集所得气体的体积,进行相关计算,得出样品中_的质量。(3)再将烧瓶中的沉淀进行过滤、洗涤、烘干、称量,进行相关计算,得出样品中_的质量。(实验结论)经过实验数据分析,得出固体中不但含有Na2O2和Na2CO3,还含有NaOH证明含有NaOH的依据是_。六、计算题29 . 某工厂排放的废水中含有氯化氢(HCl),现取废水20.0 g,向其中
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