八年级上学期期末联考生物试题

八年级上学期期末联考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关动物行为的叙述中，错误的是A白蚁具有社群行为B黑猩猩钩食白蚁属于后天学习行为C大山雀偷喝牛奶属于先天性行为D以上三个选项的动物中，黑猩猩的学习能力最强2 . 家庭制作甜米酒时,常常需要向煮熟的糯米中加入（ ）A酵母菌B乳酸菌C蓝藻D醋酸菌3 . 下列不利于保护生物多样性的措施是（ ）A植树造林和改善植被B建立濒危物种种质库C退耕还林、还草、还湖D把动物尽可能地圈养起来4 . 绿水青山就是金山银山，绿色植物在生态系统中是不可或缺的成分。下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）A被子植物种类多种多样，分布极广，如：葱、姜、蒜B藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强C被子植物铁树有“千年铁树能开花”的说法D海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色5 . 能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）草履虫-表膜鲫鱼-鳃家鸽-肺和气囊青蛙-鳃和皮肤家兔-肺ABCD6 . 保护生物多样性的根本途径是（ ）A加强教育和法制管理B建立自然保护区，进行就地保护C把某些濒危物种进行迁地保护D禁止开发利用，如禁渔、禁伐、禁猎等7 . 野生动植物基因具有多样性的含义是（ ）A控制每种生物的性状有多种多样的基因B每种生物都有独特的基因C所有不同种生物之间的基因都完全不同D每种野生动植物的基因数目都比人类要多8 . 以下具备社会行为的是（ ）A母鸡带着小鸡觅食B草原上生活着大批草食动物C池塘中的一群小鱼D蜂王由工蜂喂养9 . 下列生物属于生产者的是（ ）A柳树B羊C细菌D猪10 . 生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）A昆虫的外骨骼-防止体内水分蒸发B鱼的鰓-适于在水中进行气体交C青蛙-肺和皮肤都能气体交换D哺乳动物的犬齿-咀嚼、磨碎食物11 . 下列选项中，全部属于我国特有的珍稀动物的一组是A中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B扬子鳄、扭角羚、中华鲟、大熊猫C猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴12 . 乳酸菌是一种益生菌，下列对乳酸菌说法错误的是A利用乳酸菌制作酸奶B肠道内的乳酸菌与人共生C乳酸菌属于真核生物D乳酸菌细胞中没有叶绿体13 . 下图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）AABBCCDD14 . 下列属于原生动物的是（ ）A疟原虫B水螅C珊瑚虫D猪肉缔虫15 . 一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间后，小鱼不见了，其原因是（ ）A被树根吸收了B被腐生细菌分解了C被猫挖去吃了D被水冲走了16 . 篮球运动员在进行篮球比赛时需要完成屈肘、伸肘、屈腕和伸腕等多个动作，关于该运动过程的分析，不正确的是 （ ） A屈肘时需要一块肌肉、骨和关节协调配合B需要在神经系统和内分泌系统调节下完成C依赖于消化、呼吸和循环等系统的配合D适度进行篮球运动可使多个系统得到锻炼17 . 下列关于蚯蚓的说法中，不正确的是（ ）A身体是由许多彼此相似的体节构成，属环节动物B环带靠近身体前端C靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸D蚯蚓是恒温动物18 . “南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是（ ）A以上分类单位中，最小的分类单位是科B水稻和大豆之间的共同特征比与小麦的多C水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近D水稻、小麦和大豆都属于单子叶植物19 . 下列关于对细菌、真菌和病毒的认识错误的是（ ）A链球菌可使人得肺炎，而乳酸菌可以用来制泡菜，因此细菌对人类有利也有害B病毒没有独立的呼吸作用，而细菌和真菌有独立的呼吸作用，因此病毒不能作为分解者参与生态系统的物质循环C真菌产生的抗生素不仅可以治疗由细菌引起的疾病，更能治疗比细菌结构简单得多的病毒引起的疾病D病毒、细菌、真菌和动植物体的结构单位的共同点是都有遗传物质和蛋白质20 . 具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是（ ）A鲸鱼B青蛙C海龟D鲨鱼21 . 下列“鱼”当中，属于鱼类的是（ ）A章鱼B带鱼C鱿鱼D鳄鱼22 . 果实表面有钩刺，会附在人或动物的身体上传播的是：A豌豆的果实B苍耳的果实C蒲公英的果实D虞美人的果实23 . 下列不属于仿生的实例是（ ）A鲁班发明锯B潜望镜C潜艇D宇航员的抗荷服24 . 列哪项不属于鱼鳍的功能（ ）A游泳B平衡身体C捕食D改变运动方向25 . 如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，下列说法正确的是（ ） A1表示的是气管，2表示的是气囊，3表示的是肺B1、2、3均可以进行气体交换C家鸽吸气时气体进入的途径：123D在飞行和静止时都能进行双重呼吸二、综合题26 . 下图是人体消化、呼吸、循环和泌尿等生理活动示意图，图中 A、 B、C、D、E代表不同的器官，请据图回答问题：（1）炸鸡腿是孩子们喜欢吃的食物，鸡瘦肉中主要的有机物消化过程可用图甲中曲线_（填字母）表示。（2）图乙中气体a进入肺过程中，膈肌处于_（填“收缩”或“舒张”）状态。（3）图乙中M所表示的生理过程称为_。（4）图乙中所示的血管中，流动脉血的血管有_（填写图中序号）。（5）人体各个系统分工协调，共同完成各项生理活动，使人成为一个统一的整体，这是_共同调节的结果。27 . 下图是一个典型的细菌结构模式图，请据图回答：（1）图中所指的结构是_，它能够使细菌运动。（2）细菌没有成形的细胞核，图中所指的结构是遗传物质_集中的区域。（3）细菌的个体十分微小，都是（_）A.单细胞的B.多细胞的（4）由于体内没有叶绿体，大多数细菌的营养方式是（_）A.自养B.异氧（5）细菌的生殖方式为（_）A.孢子生殖B.分裂生殖（6）请你判断：所代表的结构并不是所有细菌都具有的。 （_）（7）请你判断：细菌都是对人类有害的。（_）28 . 下面是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题。(1)取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多环形的_构成，这使它的躯体运动灵活。如图所示，_端是蚯蚓的前端，理由是肥厚且体节颜色与其他不同的_靠近身体的该端。(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较深的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫_。用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝向身体的后方，具有辅助_的功能。(3)用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有_。故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_来呼吸。(4)实验结束后，应将蚯蚓如何处理？_。三、资料分析题29 . 阅读资料，回答下列问题：资料一：我国南海三沙市水质优良，种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍，经过漫长的年代，形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落，美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、海藻等海洋生物，共同构成了美丽的水下景观。资料二：全球红树林树种约40多种，中国分布有24种，我国海南省的东寡港就有19种，红树林里天然食物丰富，是鱼、虾、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。（1）资料二中“全球红树林树种约40多种，我国分