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人教版2020年(春秋版) 9年前学期的化学问题(I )卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下推论之所以不正确燃烧过程中伴随发光发热,因此发光发热现象的变化一定会燃烧分子可以构成物质,因此物质必定由分子构成由于单体只含有一种元素,所以含有一种元素的物质必定是单体由于氧化物全部含有氧元素,所以含有氧元素的化合物必定是氧化物A.B.C.D.2 . Mg2Cu是一种新型贮氢材料,一定质量比的Mg、Cu单体在高温时在氩气保护下熔炼。 该物质完全吸附氢过程的反应方程为2Mg2Cu 3H23MgH2 X。 以下说法是正确的()A.X的化学式为MgCub .这种反应是取代反应C.MgH2中氢元素的价数为1d .氩气流动的目的是防止Mg、Cu与氧气反应3 .化学实验应操作规范,保障安全。 以下实验的基本操作满足这个要求的是()a.a乙组联赛c.d.4 .以下实验现象的描述正确的是:a .铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体四氧化铁b .红磷在空气中燃烧会产生大量白烟c .硫磺在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成有刺激臭味的气体d .把白瓷板压在蜡烛火焰上,出现了黑色的固体5 .以下实验操作正确的是()a .过滤b .量筒的读数c .稀释浓硫酸d .点燃酒精灯6 .图为元素周期表中硫元素信息和硫原子结构的示意图; 下一个说法不对的是a .硫原子结构示意图中,a=2、b=8b .化学反应中硫原子得到2个电子形成s2-c .硫原子中质子数=核外电子数=16、X=16d .硫的相对原子质量为32.06g7 .下图为周期表中硅元素的格式,从图像信息中得到的以下识别错误为()a .该元素原子的质子数为14b .该元素的相对原子质量为28.09c .该元素原子的原子核外有14个电子d .这种元素是金属元素8 .关于下列空气的说法正确的是:a .空气主要由氧和氮构成,其中氧的质量约占空气质量的1/5b .分离液体空气得到的液氧是纯的c .空气中的氧气具有助燃性,可用作火箭燃料d .从空气中分离出的氮气的化学性质不活泼,成为食品保护气体9 .下列图像可以准确地反映对应于变化的关系的质量()a .用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体b .继续向装有少量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液c .继续向一定质量的石灰石中加入盐酸d .红磷燃烧测定空气中氧含量(打开止水夹前)图中显示了实验室白磷的保存方法,其目的在于a .降低白磷的起火点b .防止白磷与空气接触c .使白磷和水成为稳定的物质d .把白磷弄湿,使其不易起火11 .下图所示的实验操作正确的是()a.a乙组联赛c.d.12 .以下现象说明关于分子的知识是错误的a .说明水沸腾时,打开壶盖,随着温度的升高分子的大小变大b .说明湿衣服在太阳下晒得快,分子运动速度与温度有关c .毒品探测犬可以从气味中发现毒品,说明分子在不断运动D.44mL水与56mL乙醇混合的溶液体积为96mL,表明分子间存在间隙13 .在下列符号中,同时表示原子和元素,能够表示物质的是()A.C60B.O2C.FeD.NaCl14 .在下列物质中,属于纯洁的是:a .生铁b .自来水c .钻石d .空气15 .氢和氧的本质区别在于:a .原子的质子数不同b .原子的电子层数不同c .原子的中子数不同d .原子的电子层数不同16 .图中的“错误操作”与图下面的“可能的结果”不一致()a .读数小b .标签损坏c .污染药品d .液滴飞溅17 .在日常生活中,如果把深色衣服和浅色衣服浸泡,浅色衣服就有可能染上深色。 主要原因是深色染料()a .分子本身发生了变化b .分子不断运动c .分子间有一定的间隔d .分子分为化学变化18 .随着计算化学的发展,研究人员采用“晶体结构预测”模型进行了演算,结果发现在一定条件下可以实现以下反应:2Na HeNa2Hea .反应物Na和He均由分子组成B.Na2He的Na化价为1价,He为-1价C.Na2He由两个钠元素和一个氦元素组成d .这种反应是化合反应19 .化学与人类的生产、生活密切相关。 以下生产过程中没有化学变化的是()a .高粱酿造食醋b .分离液体空气制氧c .烧陶瓷d .焚烧垃圾发电20 .某饮用水标签内容的一部分如下图所示,图中的Na、k、Ca指的是()a .分子b .原子c .元素d .单体二、填空问题21 .用化学术语填补:(1)两个钠离子.(2)人体中含量最高的元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)氧化铝中铝元素的价数为3价_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)五氧化二磷分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _二氧化碳河水液态氧铜片硫酸铜冰水共存物水银空气,其中属于混合物(填充编号,以下相同),属于氧化物的是由原子直接构成的是由离子构成的是含有氧分子的。23 .化学来源于生活,生活中含有大量化学知识。(1)古人的“钻头”可以“起火”,“钻头”的目的是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (从燃烧条件回答)(2)冬季暖气期间,工人把煤块粉变成煤粉燃烧的目的是_。24 .在某化学课上,老师发表了类似于图的兴趣实验“魔棒冒烟”,观察到两根玻璃棒分别附着浓氨水和浓盐酸,使这两根玻璃棒靠近(不接触,如图所示),产生了很多白烟。 为了暴露魔术,化学趣味小组的同学调查了大量资料后发现浓盐酸挥发氯化氢(HC1 )气体,浓氨水挥发氨气(NH3 ),两种气体反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl )气体的相对分子质量越小,分子运动速度越快。然后,化学兴趣组的学生再设计图2所示的实验,回答以下问题(1)在图1的“魔棒生烟”魔术中,可以看到两根玻璃棒不接触地产生白烟,分子所具有的性质是_。(2)“魔棒生烟”相关的反应化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 关于该反应中各元素的价数,正确的是_ (填写字母)。a所有元素的价数不变b中元素的价数发生变化c有两种元素的价数变化d所有元素的价数都变了(3)在图2中同时接通开关a、b时,b的玻璃管c出现白烟,白烟最浓的是.(4)图2表示图1实验的优点是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、推定问题25 .黑色粉末a与白色粉末b热合成c和无色气体d,其中a与化学反应前后的质量和化学性质不变,点燃黄色固体e在d中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰生成f。 根据以上事实推测(1)写

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