人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题C卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学知识的归纳，有错误的一组是（ ）A实验仪器的使用B自来水的生产烧杯加热应垫石棉网加热洗净的试管管口向上正放在试管架上絮凝剂吸附水中悬浮颗粒沉降除去消毒剂除去水中的细菌C化学与生活D重要化学史墙内开花墙外香分子在不停运动气体受热膨胀分子间隔增大拉瓦锡通过实验研究空气成分门捷列夫编制元素周期表AABBCCDD2 . 十九大总书记提出：绿水青山就是金山银山，像对待生命一样对待生态环境，旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是A自带布袋购物尽可能不用塑料袋B植物秸秆不能焚烧尽可能二次使用C使用一次性饭盒D选择自行车作为出行工具尽量少开车3 . 下列关于水的叙述不正确的是（ ）A电解水的负极产生氧气B煮沸能降低水的硬度C用肥皂水鉴别硬水和软水D水是一种最常用的溶剂4 . 2015年2月，中德科学家成功合成了具有优异的电化学性能的钒的氧化物（V6O13）钒元素的相关信息如图。下列有关钒的说法错误的是A原子的核电荷数是23B元素符号是VC相对原子质量为5094gD属于金属元素5 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A粮食酿酒B电灯发光C干冰升华D矿石粉碎6 . 下列实验操作正确的是（ ）AABBCCDD7 . 下列实验现象的描述中，不正确的是（ ）A红磷在氧气中燃烧：产生大量白烟B铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体C镁带在空气中燃烧：发出耀眼白光，生成白色粉末D硫在氧气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰8 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质B氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C离子都带电，所以带点的微粒一定是离子D二氧化锰加快了氯酸钾的受热分解的速率，所以催化剂一定能加快化学反应速率9 . 下列四个图象中，能正确反映对应实验操作的是A向一定质量的饱和石灰水中不断加入生石灰B向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸C用等质量浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气D向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸10 . 以下物质属于氧化物的是（ ）A液氧B纯碱C食醋D水AABBCCDD二、实验题11 . 塘沽十五中的学生利用下列实验装置进行氧气和氢气的实验室制取，请根据要求回答：（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_，如用装置A和G进行制取与收集，实验操作有：_a停止加热 b固定试管 c将导管从水槽中取出d装药品并在试管口处放一小团棉花 e加热，收集氧气d操作在试管口放一小团棉花的原因是_。上述操作中缺少的一个步骤是_，假设该操作步骤为f，则上述制氧气正确的操作顺序是_（填字母）。（3）实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气，这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体和水蒸气，若要得到纯净干燥的氢气，可将气体先通过装置_（填字母），再通过装置_（填字母）；集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用，原因是_。反应的化学方程式为_三、简答题12 . 走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化，如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题:（1）该化学反应中生成物的分子个数比为_；（2）试用X、Y、Z表示此反应的化学方程式：_。四、流程题13 . 废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程如下。(已知:)（1）步骤中需要进行的操作是_。固体A中一定含有的金属元素是_。（2）写出步骤发生反应的化学方程式:_。（3）该过程中可以循环利用的物质是_。五、科学探究题14 . 某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究。（提出问题）氢氧化钠溶液是否变质？（查阅资料）氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性。（实验探究）小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验。实验步骤实验现象结论小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH7说明氢氧化钠溶液没有变质小李取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是。（2）小李同学的实验中观察到实验现象A为该反应的化学方程式为。（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠。（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（反思）（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是（用化学方程式表示）。（拓展应用）（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是（填一种试剂即可，用化学式填写）。（7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的（填化学式）溶液而除去。15 . “五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。（提出问题）锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？（猜想与假设）a可能与硫酸的质量分数有关；b可能与锌的形状有关。（设计并实验）小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。实验编号硫酸的质量分数（均取20mL）锌的形状（均取1g）氢气的体积（mL）20%锌粒31.720%锌片50.930%锌粒61.730%锌片79.9（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式_。（2）小兵用如图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是_，氢气应从_（填e或f或g）管通入。（收集证据）（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_。（得出结论）（4）结论是_。（评价与反思）（5）下表是小兵第组实验的详细数据。时段第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因_。（6）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响_？设计实验验证_。六、计算题16 . Na2O2可用在潜水艇里作为氧气的来源，以供潜水员正常呼吸。Na2 O2所发生反应