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五年级语文(下卷)第一单元教学质量提取问题班名得分(标记点: 3点)第一部分:基础知识积累运用(32分)一、看拼音,写字(5分钟)。qngxf 222222222222222222222652() ( ) ( ) ( ) ()二、请选择读音全部正确的项目() (2分)a、低吟(yng )妖娆(ro )水车费(xng )b、冰块子隧道(su )路口(rng )装置c、蒂姆立约束(sh )凶恶(nng )d、匕首(b )首先开削(ZUU )成功(chng )三、找出没有错字的项目。 () (2分钟)a、严阵已经等待稀有账目效率b、美伦的精彩描写c、驼背不带翅膀疾驰,摔跤商贸斗志高昂四、完全补充下列词,选其中一个词写文章。 (4分钟2分钟)一( )千里( )黄一体原料不( )翠色( )流拿着跳舞杯。 (汽车工资的银装。 废寝忘食。 废寝忘食 五、选择合适的词语填入句中括号。 (4分)明辨事理1、兄弟俩有白杨的个性特征。2、从牧场出来的是领导羊吗?3、这些蒙古族人具有热情、豪爽、个性特征。只有在草原上才能看到这样的天空。六、这学期你一定又积累了很多古诗。 请写两首描写西部的诗句。 (4分)(1)(2)七、按要求完成句子。 (4分)通过学习第一组课文,体验了祖国西部的美丽风景。 (改正病句)春天的草原是多么美丽的季节啊(改变病文)八、根据内容判断正误,正确的是在括号内加“”,错误的是在括号内加“”。 (2分)1草原的作者是我国着名作家老舍先生的作品,老舍写了长篇小说茶馆。 ()2、丝绸之路是跨越古代亚洲的道路,是通往有无的商贸之路,也是促进亚洲各国和中国友谊的道路和文化之路。 ()九、下列句子使用什么修辞手法,写在括号里。 (3分)1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不,他也在表白自己的心情。 ()2、在这个世界上,骏马和大牛有时都静静地站着,似乎享受着草原无限的乐趣。 ()车窗外是忙碌的戈壁,没有山,没有水,没有人家。 ()第二部分:阅读积累和运用(30分钟)一、读草原选段,回答问题。 (15分钟)我们参观的是陈巴尔虎旗。 汽车走了150公里,才到达目的地。 一百五十里全是草原,走一百五十里,还是草原。 在草原上跑的车很悠闲,方向好的话,怎么走都行。 刚进入草原,没有声音,什么也看不见,除了飞落的小鸟。 走了半天,远处可以看到一条亮玻璃带的河! 牛羊多了,看见马群,有轻微的鞭子声。 快了,快了。 突然,一群马出现在远处的小山上,仿佛被风吹过一样,一会儿就有男女老少穿着五颜六色的衣服。 群马疾驰,如彩虹般向我们飞来。 这是主人前几十英里来欢迎远客。 看着我们,主人们马上转过马头,欢呼着,疾驰着,在车的左右和前面指路。 平静的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声、响彻一片。 汽车跟着马飞过小山,看到了几个蒙古包。1、空栏:“迂”字为()结构,部首为()的“领”的语序为(); “蹄”的音节是() (2分)2、文章有反义词,它们是()和()。 最能表达第一句话意思的句子第二句话最能表达意思的句子是(4分)3、根据文本内容,在括号内填写正确的词语。 (2分)用4,作文章的比喻句。 这个比喻的妙处在哪里(3分)5、草原上的人们有什么特点?从哪里感觉到(3点)6、想象一下。 我们到蒙古包时,主人会对我们说什么(两分)二、读短文,回答问题。 (15分钟)今天我经常出去散步。 迈着脚步走在西瓜摊前,半身瘫痪的老太太摇着轮椅来到了甜瓜摊前。 她辛苦地取出钱,颤抖着把钱交给卖瓜的人手,说“买西瓜”。 卖瓜的叔叔匆匆递上西瓜说:“阿姨,快吃吧! 这太渴了! “没想到阿姨一失手,西瓜就掉在地上了。 卖瓜的赶紧又拿到阿姨嘴边给阿姨吃了。 大妈非常感动。现在,一个人的手上戴着三个金戒指,拿着手机的年轻人从摊子前聚集过来,举着“大团结”,指着西瓜或者指着嘴,卖西瓜的人就像刚才那样让我吃西瓜。 卖瓜的人怒气冲冲,转过身来,不理他。 那人又拿出“大团结”,晃说“怎么样?”。 卖西瓜的大叔轻蔑地瞥了一眼,去接其他客人。 这一大笔钱让卖瓜的人漠不关心,再次伸出胳膊,用力挥动手票。 叔叔轻轻地把他的手推开,说:“在我这儿回收你的钱不是万能的,你有脚没病,没灾难,为什么让我给你喝?”周围的人鼓掌了。 “太好了,有骨气! 有人说“钱当然重要,但人格、人的尊严更重要”,听了有人这样说的议论,我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。请在第一、二段的“”上加上正确的标点符号。 (2分)2 .写出与下一个词相近的意思和相反的词。 (2分)轻蔑() /骄傲()1 .“让大婶感动”的理由是(2分)2、卖瓜的叔叔表现为“有骨气”(2分)3、卖瓜的叔叔对老奶奶和年轻人的态度为什么会变成这样呢(3分)6 .在文章中加入适当的主题。 (2分)7、你从卖瓜的叔叔那里学到了什么?(2分)第三部分:练习作品(35分)成长是万花筒,其中包括难忘、快乐、新鲜、悲伤、后悔请以书信形式告诉中央电视台少年频道的挚友姐姐,让她
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