人教版2020年七年级（下）第一次段考地理试卷C卷

人教版2020年7年级(下)第一回考试地理试卷c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .关于图中有4个孩子的场所的记述是正确的()a .小明站在东、西半球的交界处b .小刚站在南、北半球的分界线上c .小兰所在的地方在中纬度地区d小红的所在地在小刚的东南方向2018年6月18日是我国的端午节，读了地球公转形象，回答了以下问题2 .此时地球正在运行图中的()A.D和a之间B.B和a之间C.C和b之间D.C和d之间3 .这一天北半球昼夜的长度是()a .昼夜平分b .极昼现象c .昼夜漫长d .白天夜晚很短4 .纬度的变化规律是()a .从南向北逐渐变大b .从东往西逐渐变大c .从赤道向两极逐渐增大d .从两极向赤道逐渐增大5 .以下纬纱中最长的是()A.5NB.10S秒C.15ND.60S秒6 . A地的地理坐标为120W，10S，b地的地理坐标为120W，15S。 a、b两地与赤道的距离正确的说法是()a .等于B.A地靠近赤道C.B地靠近赤道D.A地离赤道很远7 .如果要在地球上缝上大衣的话，必需的布料是不少的()A.5.1亿平方公里b.5亿1千万公里C.4万公里D.6371公里地球仪是地球模型，是学习地理的重要工具之一。 看图完成下一个问题。8 .用地球仪来实际演示地球的自转，在图的各点中最后从视线中消失的是a点b点c点D.ABC三点消失9 .图中各点能“坐下8万英里”的是a点b点c点D.ABC三点也行10 .图中各点的记述不正确是因为A.ABC三点都在低纬度B.ABC三点在东半球C.ABC三点在海边D.ABC三点在北半球阅读地球公转形象并回答下一个问题11 .根据北半球的二分之二日到日图，找出错误的说法()a .地球的公转方向由西向东b .运行到b点，世界白天比夜晚大c点是秋分日，9月23日前后，日光直接照射赤道d .地球运行到d点时，科学家适合视察南极地区12 .期中考试这天地球公转轨道的位置是()A.A-B间B.B-C之间C.C-D间D.D-A间13 .关于经纱和纬纱的以下说法不正确的是()读作A.27N北纬27度b .经纱的长度相同c .东西半球的分界线是赤道d .纬线可以用来指示东西方向14 .地球公转产生的地理现象是()a .四季变化b .时间差异c .昼夜轮换d .太阳东升西落阅读地球公转形象和等高线形象，回答以下问题。15 .张村位于()地形。a .平原b .盆地c .高原d .山地16 .你认为地球在丙段轨道上运行时，张村的人们开始忙于小麦、玉米、大豆等播种，是我国的哪个季节？a .春天b .夏天c .秋天d .冬天17 .据测量，张村e点地区年降水量多于f点地区。 原因是a .在风坡上b .在后风坡上c .海拔高d .锋雨今天(12月17日)接受地理考试，这天地球运行到公转轨道的()处吗甲b .乙c .哈丁19 .今天(12月17日)，江门昼夜长短状况a .昼夜平分b .白天夜晚很短c .昼夜漫长d .极昼出现下图是基多赤道纪念碑，意思是人们来到这里()a .到达最长的经纱b .到达东、西经交界处c .到达最长纬纱d .到达东、西半球的分界线关于下一个地球的形状，最正确的说明是()a .地球的形状是圆的b .地球的形状是椭圆c .地球的形状是球体d .地球的形状是不规则的球体22 .“坐日八万英里”是指这片土地()a .北极圈b .北回归线C.0纬纱D.0经纱二、解答问题23 .阅读经纬网图，回答以下问题：(1)A点的纬度经度是b点的纬度和经度。(2)从南北半球来看，a点从属于半球的东西半球来看，b点属于半球。(3)A点位于b点的方向低、中、高纬度分开，b点位于纬度。(4)假设有从a地点上空向正北方向飞行，不改变航向的飞机，不考虑天气、燃料等因素，飞机最终到达哪里？ 为什么？24 .北极东北航线被称为“冰丝路”。 随着气候变暖，北极冰雪融化加速，东北航线逐渐开通。 读东北航道与传统航道形象，回答以下问题。(一)一艘货船从中国大连沿东北航道驶往鹿特丹，穿越白令海峡，222222222222222222222222222222222222222222222226(2)传统航线通过的水域是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _运河。(3)白令海峡东侧位于_洲，鹿特丹位于_洲西侧。(4)据大陆漂移说，、两大洋中面积不断缩小的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。25 .阅读五带划分图并回答以下问题：(1)写下放置图中文字的热带名称a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图中写数字的纬纱度数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _