人教版2019-2020学年九年级上学期12月联考化学试题（I）卷

人教版2019-2020学年九年级上学期12月联考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是A煤、石油、天然气是重要的化石燃料B大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在C大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应D太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源2 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂和主要操作均正确的是序号物质（杂质）试剂主要操作AKNO3溶液（K2SO4）适量BaCl2溶液过滤BNaCl溶液（CaCl2）过量NaOH溶液过滤CFeCl2溶液（CuCl2）过量铁粉结晶DO2（H2O）浓硫酸洗气AABBCCDD3 . 下列突发事件处理方法正确的是A电器着火，立即用水浇灭B煤气泄漏，立即开灯查看C油锅着火，立即盖上锅盖D酒精着火，立即用水浇灭4 . 下说法不正确的是（ ）A木炭放入氧气中可以生成二氧化碳B炒菜时，油锅着火，迅速盖紧锅盖可灭火C酒精灯不慎翻倒在桌上失火时用湿抹布扑灭D森林发生火灾时砍掉或清理大火前面的树枝等可燃物阻止火势蔓延5 . 同学们从课本和资料中发现，许多元素有多种单质，如H2、H3；C60、C90、C240；N5、N60根据这种现象他们做出了推测：同种元素可以形成多种单质 单质可能存在着复杂的分子结构 单质的研究前景广阔 同种元素的单质之间可能会相互转化你认为以上推测正确的是（ ）A只有B只有C只有D6 . 关于碳及其氧化物的说法正确的是ACO和CO2的性质不同是因为分子构成不同BCO2过多排放可导致酸雨C铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨的化学性质活泼D二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色，说明二氧化碳具有酸性7 . 下列有关水的说法正确的是（ ）A电解水时产生的气体的质量比是1：2B可用水区分CaO和CaCO3C硬水经过活性炭吸附变为纯净水D海洋有大量的水，所以不必节约用水8 . 下列说法中，正确的是（ ）A硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B木炭燃烧后生成黑色固体C细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D红磷燃烧后生成五氧化二磷气体9 . 关于燃烧和灭火说法正确的是（ ）A将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C由如图所示可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气10 . 为保护水资源，下列做法可取的是（ ）A工业废水只要无色透明就可排放到河里B合理使用农药、化肥C将生活垃圾随意丢入河中D大量使用含磷洗衣粉11 . 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）A丙的相对分子质量为32gB丙中C：H：O元素的质量比为3：1：4C生成的丙和丁的分子个数比为2：1D该反应没有单质参与12 . 下列四种叙述均用下图表示，其中对应说法正确的是A表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成水的质量与时间关系C表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系D表示一定量石灰水中通入二氧化碳，混合物中水的质量与时间的关系13 . 在一密闭容器内有4种物质，通过电火花引燃后发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表物质甲乙丙丁反应前的质量/g410125反应后的质量/g未测定21109已知丁的相对分子质量为甲的2倍，则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数的比为A1：1B1：2C1：3D2：114 . 下列化学方程式书写正确的是AH2+ O2H2OBH2SO4NaOHNaSO4H2OCCuSO4+2NaOHCu(OH)22H2OD2KMnO4K2MnO4MnO2O215 . 下列家庭实验中属于物理变化的是A用灼烧的方法验证面粉组成用B食醋除去水壶中的水垢C用擦亮的铝箔在空气中加热D用竹炭除去冰箱中的异味。二、填空题16 . 根据如图提供的信息判断，回答下列问题：(1)图1可知，钠原子的结构示意图中，x=_， 位于元素周期表第_周期，钠的相对原子质量为_。在化学反应中，钠原子容易_(填得到或失去)电子，形成_(填离子符号)。(2)图2中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_(填字母)，化学性质相似的是_(填字母)。从A、B、C、D中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的物质的化学式：空气中含量较多的气体_(填化学式)；常温下为有刺激性气味的气体_(填化学式)(3)图3中不同的“小球”代表不同的原子。若某反应前后的微粒状况分别用图B和图C来表示，则该反应的基本反应类型为_；图D可表示5个_(填“分子”或“原子”)；五幅图中能表示混合物的是_(填字母，下同)，表示化合物的是_。17 . 氢气在氯气中燃烧的微观过程可以用下图表示：（1）写出该反应的符号表达式：_；（2）该反应属于_基本反应类型；（3）此反应过程中，_原子和_原子没有发生变化 （4）从微观角度，分析化学变化的本质特征是：_18 . 根据所学知识回答下列问题：（1）金牌中的金是_（填“金属”或“非金属”）元素；（2）“风过泸州带酒香”，请从微观角度解释诗句中的现象_；（3）某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该有机物的组成肯定有_、_元素。（4）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_（用图中的字母表示），写出反应的文字表达式_。19 . 指出下列物质中属于化合物、单质还是混合物，若是氧化物请填氧化物。空气_高锰酸钾_二氧化碳_氧气_矿泉水_四氧化三铁_20 . 用化学用语填空：（1）硫单质的化合价_。（2）三个氢原子_。（3）两个三氧化二氮分子_。（4）4个铝离子_。（5）氧化铁中铁元素为+3价_。三、实验题21 . 根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有的仪器名称：_。（2）实验室加热氯酸钾制取氧气的文字表达式是_，选用的发生装置是_（填装置代号），收集装置是_（填装置代号），选择该装置的原因是_。(3)制取氧气时，如果用排水法集气时,当气泡_放出时就可以收集。若实验结束时，应先_，再_；否则会引起 _。四、流程题22 . 实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：(1)步骤中，金属X是_。(2)写出步骤中反应的化学方程式_。(3)步骤和中涉及到的化学反应的基本反应类型为_。(4)在步骤中，还能将金属混合物分离开的物理方法是_。五、计算题23 . 为了测定实验室中KClO3样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5gMnO2混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表所示。加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.342.042.04请仔细分析实验数据，回答下列问题：（1