人教版2019-2020学年九年级下学期期中化学试题（I）卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级下学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在实验室中做完实验时,试管内残留了下列物质,不能用稀盐酸除去的是A长期盛过石灰水后留下的白色固体B氯化铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色的固体C盛过生锈铁钉后留下的红棕色固体D氢气还原氧化铜实验后留下的红色固体2 . 人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是（ ）A青铜B生铁C锌粒D焊锡3 . 下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是（ ）A在稀盐酸中：Na+、CO32-、SO42-B在氢氧化钠溶液中：H+、Zn2+、Cl-C在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3-D在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH-4 . “粗盐中难溶性杂质的去除实验中”，称取5.0 g粗盐，溶解后剩余1.0 g，经过过滤、蒸发得到3.0 g精盐，下列有关该实验的说法错误的是A得到的精盐为混合物B使用次数最多的仪器是玻璃棒C该实验得到的精盐产率为60%D蒸发后，所得精盐潮湿，会导致产率偏高5 . 有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应，而X、Z不能与稀硫酸反应；将Z浸入X的盐溶液中，在Z的表面有X析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是（ ）AX、Y、ZBY、Z 、XCY、X、ZDZ、X、Y6 . 下列说法不合理的有1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和，符合质量守恒定律可燃物燃烧，必须同时满足“与氧气接触；温度达到着火点”两个条件用汽油除油污和用加了洗涤剂的水除油污原理相同硫酸铜溶液与硝酸钡溶液充分反应，得到白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量氢氧化钠溶液反应，均恰好完全反应，得到蓝色沉淀C和溶液D。溶液D中溶质可能有aNaNO3 bNaNO3和Na2SO4 cNaNO3和Ba(NO3)2三种组成。A1条B2条C3条D4条7 . 向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入n克Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，得到质量为n克的滤渣。下列说法不正确的是 （ ）A取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生B取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色C取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生D滤液中的溶质最多有两种，滤渣中的物质至少有两种8 . 你认为下列实验方案中，不可行的是（ ）A将空气通过灼热的铜丝，可以除去空气中的氧气B要鉴别水中是否有硫酸根离子，可加入BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀C要除去CaCl2溶液中的盐酸，可加入过量的碳酸钙充分反应后过滤D将PH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其PH，测定值将偏大9 . 下列叙述错误的是（ ）A铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出B木炭燃烧后生成黑色固体C一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D硫燃烧后生成有刺激性气味的气体10 . 中考复习阶段，小红同学梳理了以下知识：点燃一切可燃性气体之前一定要先检验其纯度生成盐和水的反应一定是酸碱中和反应；能使紫色石蕊溶液变蓝的一定是碱溶液；合金、塑料、合成纤维都属于合成材料；常见的干燥剂有烧碱、熟石灰和浓硫酸。以上叙述正确的有几个A1个B2个C3个D4个11 . 金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列相关说法中不正确的是A钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨骼B铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具C不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械D铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体12 . 化学实验中处处表现出颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（ ）A拉瓦锡研究空气成分的实验中，将汞在密闭容器中加热，一部分银白色的汞变成红色粉末B将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C向含有酚酞的水中滴加浓氨水，会看到溶液有无色变为红色D往水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色13 . 下列有关太阳能路灯（如图所示）的叙述，不正确的是A铝合金灯柱属于金属材料B塑料灯罩属于有机合成材料C夜晚，硅电池通过化学反应释放电能D硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的元素14 . 下列关于环境、资源的说法错误的是（ ）A燃放鞭炮、“烧纸”等会增大雾霾的危害B“白色污染”是指白色粉尘的污染C废弃的电脑等会产生镉、汞等有毒金属D废旧钢铁回收冶炼可提高资源的利用率15 . 在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是（ ）A溶液BCD溶液16 . 深圳今年较往年雨水偏多，某校化学兴趣小组为测定雨水的酸碱性，每隔一定时间测定其pH数据如下表：测定时间（分钟）012345pH4.734.624.564.554.554.55下列有关说法不正确的是（ ）A雨水酸性逐渐减弱B一段时间后，雨水酸性逐渐趋于稳定C酸雨可腐蚀某些建筑和金属制品D酸雨由空气中硫和氮的氧化物的污染而形成17 . 向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入某浓度的Na2CO3溶液，反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图，下列说法错误的是AOE发生化学反应：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2BQ点数值是P点数值的两倍CG点溶液的pH7DE点和F点的溶液中溶质种类相同18 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A等质量的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C定量的稀硫酸与锌片反应D向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液的pH于加入水的质量关系19 . 下列归类正确的是（ ）A清洁能源:风能、煤炭、太阳能B金属材料:玻璃钢、硬铝、黄铜C常见的盐:小苏打、苛性钠、纯碱D营养物质:糖类、水、蛋白质20 . 下列有关金属及合金的说法中正确的是A合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质B在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金C“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈二、填空题21 . 随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。（1）引起空气污染的有害气体较多，请你举一例_（用化学式表示）。（2）目前有些城市的出租车已改用压缩天然气（CNG）作然料，以减少对空气污染。天然气完全燃烧的化学方程式为_。（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法_。22 . 按要求写出下列化学方程式：（1）有明亮的蓝紫色火焰同时有刺激性气味的气体生成的化合反应_（2）某红色物质在空气中燃烧产生大量白烟_（3）有水生成的分解反应_（4）实验室用一种纯净物制氧气_（5）CO与CO2可以相互转化CO2在高温下与碳反应生成CO_23 . （1）如图所示装置，试管中装有的是的水，将固体物体硝酸铵生石灰食盐氢氧化钠固体冰块，分别放入试管中。能使U形管右端液面高于左端液面的是_（填序号），涉及的化学方程式为_。（2）在一定温度下，将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌、静置并冷却至原来温度。下列关于变化后的溶液说法正确的是_。a. 溶质质量增加b. 溶剂质量减少c. 溶液中溶质质量分数不变d. 溶解度增大24 . 右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t2时，A、B、C三种物质的溶解度最小的是 ；（2）根据C物质的溶解度曲线，你可以得到信息有 （请写出其中的一条）；（3）20时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g；（4）20时将140gA物质饱和溶液降温到t10C，析出晶体A（不含结晶水）的质量为 g。三、简答题25 . 随着新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例越来越多，消毒成了人们关注的话题。“84”消毒液常用于公共场所杀菌消毒。（1）测得稀释后的消毒液 pH=9，实验室测定该数据可选用_（选填字母序号）A、紫色石蕊 B、pH试纸C、无色酚酞 D、红色石蕊试纸（2）作为学生，防范新型冠状病毒，我们应该怎么做？_四、推断题26 . A E、甲和乙均为初中化学常见物质，图所示是它们之间的相互转化关系。其中A是一种金属氧化物。请回答下列问题：（1）若D为蓝色沉淀，则D的化学式为_，反应的化学方程式为_。（2）若A和D均为红色固体。则反应中物质甲所表现出的化学性质是_；反应所属的基本反应类型是_。五、科学探究题27 . 氢氧化铝是一种难溶于水的重要化学物质，医学上可用于治疗胃酸过多。（1）写出用氢氧化铝治疗胃酸过多的化学方程式_。人体服氯化铝溶液用氢氧化铝后胃液的pH会_，（填“增大”或“减小”）。（2）实验小组同学发现将氯化铝溶液逐滴加入氢氧化钠溶液中（如图1），发现刚开始并无氢氧化铝沉淀生成，为了探究刚开始没有沉淀生成的原因，同学们进行如下探究。查阅资料氢氧化铝属于两性物质，既可和酸（如盐酸）反应，又可和碱（如氢氧化钠溶液）反应。其中与NaOH反应的化学方程式为。NaAlO2（偏铝酸钠）可溶于水，可与少量酸反应生成氢氧化铝，但不与碱发生反应。提出猜想甲：可能所用的氢氧化钠溶液中含有酸，生成的沉淀与酸反应。乙：可能生成的氢氧化铝与试管中过量的氢氧化钠反应。（3）丙同学立刻否认了甲同学的猜想，理由是_。实验验证为了验证乙同学的猜想，同学们设计了如下实验：实验操作现象结论取一定量氢氧化铝粉末，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量_。乙同学猜想正确思维拓展上述实验说明反应物相同时，质量比不同会导致生成物不同，除上述化学反应外请你再举一例：_。反思提高不用其他试剂如何区别氯化铝和氢氧化钠两种无色澄清溶液_。该兴趣小组同学将氢氧化钠溶液逐滴加入到氯化铝溶液中，测得反应过程中生成沉淀质量变化如图2：（4）分别写出a点、c点所对应溶液中溶质的成分_（写化学式，下同），_。向a点所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，实验时的现象是_。（5）当b点所滴人的氢氧化钠溶液质量为mg时，则a点时所滴入溶液质量为_。28 . 小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。（查阅资料）铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液（预测）三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：Cr Al Cu Al Cr Cu Al Cu Cr（实验过程）取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮。(填表中空格)实验一实验二实验三实验方案实验现象铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色。_铝片表面产生气泡较快。结论铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。铜不与稀硫酸反应_三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是_（回答问题）（1）用砂纸打磨金属片的目的是_。（2）实验一所发生反应的化学方程式是_。（3）小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是_。（4）小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是_。（归纳）比较金属活动性强弱的方法有_（写一种即可）。29 . 甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验。请与他们一起完成探究活动。（提出问题）氢氧化钠固体是否变质。（实验探究）甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验。甲同学的方案及实验：乙同学的方案及实验：（1）乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是_；（2）乙同学的实验中，观察到的现象A应为_，该反应的化学方程式为_，氢氧化钠固体变质的原因是（用化学方程式表示）_；（拓展应用）（3）氢氧化钠固体应当密封保存；（4）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量的_（填化学式）溶液而除去。六、计算题30 . 小华同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下的定量实验：用图1所示的装置进行实验，将稀盐酸