人教版2019版九年级上学期期中化学试题C卷（检测）

人教版2019版九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是探究反应前后质量变化的实验,玻璃管在酒精灯上烧热后,塞紧橡皮塞同时玻璃管触碰瓶底的白磷后发生燃烧反应。下列说法正确的是A白磷必须过量,否则会影响实验结果B实验中反应的化学方程式为C燃烧后玻璃管顶端的小气球始终胀大D燃烧时有大量白烟生成2 . 下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中，错误的是（ ）2SO2 Mg2+CO2O2-H2O2A表示分子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示化合价数值的是D表示一个分子中含有某种原子个数的是3 . 氨基钠（ ）是合成维生素的原料。工业上将金属钠于97100熔融，向反应器中缓慢通入无水液氨（ ），再加热至350360生成氨基钠（ ）和氢气。下列说法中，不正确的是（ ）A钠可能与水反应 B. 反应中钠与氢气的质量比为2：1B维生素中不一定含有钠元素 D. 反应的化学方程式为4 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是A微粒观：水由氢、氧原子构成B分类观：二氧化碳属于纯净物C转化观：高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气D守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变5 . 从分子角度解释下列现象，其中错误的是 （ ）A汽油挥发分子的体积变大B向篮球中打气分子间有间隔C酒香不怕巷子深分子是不断运动的D水电解生成氢气和氧气分子是可以分的6 . 锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用结合图中信息，下列叙述正确的是A锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94gB锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子决定CMnO2属于氧化物，在H2O2分解制O2的实验中做催化剂DKMnO4为紫黑色固体，易溶于水、汽油等溶剂，形成紫红色溶液7 . 食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，醋酸的分子结构模型如图所示，下列有关醋酸的说法正确的是（ ）A醋酸不属于有机化合物B醋酸是由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成C醋酸中氧元素的质量分数最大D醋酸的相对分子质量为60g8 . 下列对实验意外事故的处理错误的是A若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖B若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液C若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗D若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液9 . 化学使世界变得绚丽多彩，生活中的下列变化没有化学变化发生的是 （ ）A节日燃放焰火B木炭烤熟食物C西瓜榨成西瓜汁D钢铁生锈10 . 铁生锈需要消耗氧气，暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图），以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）A铁生锈的过程属于缓慢氧化B实验前一定要检查装置的气密性C此实验中发热剂的多少不影响测量结果D此实验测出氧气的体积分数约是18.3%11 . 分类是化学中常用方法，下列化学反应分类错误的是（ ）A铁丝燃烧属于缓慢氧化B呼吸作用属于氧化反应C硫在空气中燃烧属于化合反应D高锰酸钾制氧气属于分解反应12 . 尿素CO（NH2）2是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如图所示：则下列说法正确的是（ ）A图中A、B、D三种物质都是氧化物B该反应属于复分解反应C该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D反应中A、B物质的质量比为17：2213 . 2015年10月，中国女药学家屠呦呦因发现新型抗疟药青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学领域医学奖青蒿素的化学式为C15H22O5下列关于青蒿素的说法中正确的是（ ）A青蒿素由15个碳元素、22个氢元素、5个氧元素组成B青蒿素属于氧化物C青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为90：11：40D青蒿素中碳、氧元素均位于元素周期表第三周期14 . 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变），下列说法正确的是A甲和丁是该反应中的反应物B甲、丁的相对分子质量之比一定为 44:27C参加反应的乙、丙的质量比一定为 48:23D戊一定是该反应的催化剂15 . 下列化学实验操作中，正确的是（ ）A给液体加热B蒸发溶液C量取液体D点燃酒精灯16 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是A氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D木炭在空气中燃烧，发出红光放出热量17 . 将一定量乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表：物质乙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.68.0000反应后质量/g005.44.4a下列判断正确的是 （ ）A若起始时氧气的质量是 9.6g，则无 X 生成BX 一定是该反应的催化剂CX 可能含有氢元素D表中 a 的值为 2.618 . 如图是某个化学反应的微观示意图，以下有关说法错误的是A反应前后的物质均为混合物B反应前后物质的总质量不变C反应前后原子的数目不变D参加反应的与分子个数比为4319 . 下列化学用语正确的是A铵根离子：NH4+1B碳酸钠：NaCO3C氧化镁中镁元素显+2 价：D两个氢原子：2H220 . 下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于ABCD21 . 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：可以用木炭燃烧法除去氮气中混有的杂质氧气；元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关；做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细砂；制取任何气体之前应先检查装置的气密性；保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子；蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。该同学归纳正确的是ABCD22 . 下列结构示意图，表示在元素周期表中由同一周期的原子形成的离子是ABCD23 . 元素的原子最外层电子得到或失去后，一定不会改变的是（ ）元素种类化学性质相对原子质量微粒电性原子核电子层数最外层电子数核外电子总数ABCD24 . 在密闭容器内进行某化学反应，测量反应前（t0）、反应中（t1）、反应后（t2）三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如图：下列说法正确的是（ ）A该反应的类型为化合反应B该反应中，参加反应的甲和生成的丁的质量比为Ct2时刻，还有乙存在，所以乙是催化剂Dt1时刻，乙和丙的质量比为25 . 下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法不正确的是（ ）A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气C一定质量的红磷在密闭容器中燃烧D等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应26 . 用数轴来表示化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识中，存在明显错误的是（ ）A. 空气中部分成分的体积分数关系B地壳中部分元素的含量关系C部分金属活动性关系D. 生活中常见物质的pHAABBCCDD27 . “火立熄”是一种新型的家用灭火用品“火立熄”接触到火焰数秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭其灭火原理是A清除可燃物B降低火场温度C使燃烧物与空气隔绝D降低燃烧物的着火点28 . 我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2）。下列关于黄酮素的叙述正确的是A黄酮素属于有机物B黄酮素中碳、氢元素的质量比为32C黄酮素中含有氧分子D黄酮素的相对分子质量为222 g29 . 关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（ ）A若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C若A和C是单质，B和D是化合物，则该反应类型属置换反应D若A、B各取10g混合，使其充分反应，则C、D质量的总和一定等于20g30 . 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是A利用风力发电B增加绿化面积C节约用水用电D直接排放废气二、填空题31 . 化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，请用数学和化学符号表示。（1）4个磷原子_（2）2个二氧化碳分子_（3）镁元素_（4）5个氯离子_三、实验题32 . 下列是初中化学常见的实验。请回答下列问题（1）图A所示实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一，造成该现象的原因是_（答出一条即可）。（2）图B所示实验观察到木屑先燃烧，燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是_。（3）图C所示实验不能验证质量守恒定律的原因是_。（4）配制一定质量分数的氯化钠溶液，按图D所示量取溶剂，其他操作均正确，最终导致配制的溶液溶质的质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。33 . 用甲、乙装置可组装成加热高锰酸钾制取氧气的装置，请回答问题：（1）写出仪器名称：a_，b_。（2）点燃b应用_点燃，熄灭b应用_盖灭。（3）用高锰酸钾制取氧气的反应的化学式表达式为_。（4）若实验过程中发现水槽的水变成了紫红色，原因可能是_，导致高锰酸钾粉末沿导管进入水中。（5）乙装置所示的收集气体的方法是_，说明氧气是_（填“不易”或“能”）溶于水，该装置收集氧气的最佳时刻是导管口_，装满氧气的集气瓶_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（6）如图丙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是_；若用向上排空气法收集氧气，验满时与该图中的操作_（填“相同”或“不同”）。34 . 认识氨气，常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气可作燃料，为便于储运，常将氨气加压降温变为液态，称为液氨，液氨不小心泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，实验室可以用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。据上文回答下列问题（1）由“可用喷水的方法除去空气中的氨气”推测氨气还可能具有的性质是_（写一条即可）。（2）图1中仪器a的名称是_，制取氨气的发生装置应选择图中的_（填编号，下同）。收集氨气可用如图中的_。（3）根据氨气的性质，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是_（写两条）。（4）如图2为氨气燃烧的微观示意图，该反应的化学方程式为_，反应前后氮元素的化合价分别为_，从环保的角度看，液氨做燃料与天然气(CH4)相比的优点是_。四、推断题35 . 有核电荷数都小于20的A、B、C、D四种元素，A能形成氧化物AO，其中A元素的质量分数为60%，且A元素原子核内质子数等于中子数，B元素原子内无中子，C原子核外最外层电子数是次外层的3倍，D比B原子多17个电子。试回答：写出A、B、C、D四种元素的元素符号：A_B_C_D_。五、流程题36 . 中学化学兴趣小组同学收集了一瓶淮河水，想模拟自来水厂的水的净化过程，其实验流程如下：（1）向水中加入A物质是_（填名称），搅拌溶解，静置一段时间，就可以进行操作_，除去水中的一些不溶物（2）操作是吸附，主要目的是为了除去水中的一些有异味的物质和色素，可选用的最佳物质是_，该物质具有吸附性的原因是_（3）为了鉴定净化后所得的自来水是否是硬水，可以采用的方法是_，家庭中使硬水软化的简易方法是_（4）爱护水资源需要节约用水和防治水体污染，请你写出一条节约用水的具体措施：_六、科学探究题37 . 小李将实验剩余的 FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸，立即产生大量的无色气泡。（1）小李根据组成的元素猜测，无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。（2）FeCl3在水中解离出 Fe3+、Cl（查阅资料）Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体根据资料，小李可排除的气体为_。（实验一）（1）为进一步验证该气体成分，他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，只观察到木条燃得更旺，则该气体一定含_。（2）小李认为上述过程中 FeCl3溶液作了 H2O2分解的催化剂。（实验二）为进一步探究哪种离子起催化作用，他做了如图所示的对比实验。若要证明 FeCl3溶液中的Fe3+对 H2O2分解起催化作用，除观察到试管c 中无明显现象外，还需观察到的现象为_。（3）小王同学认为由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨，还需要补充实验来进一步探究，他们又设计了如下实验：（实验三）X 溶液中溶质氢氧化钡的化学式为_。（得出结论）要证明 FeCl3溶液作 H2O2分解的催化剂，须满足以下两个方面的条件：从定性角度需观察到_（填序号）的现象。A实验一B实验二C实验三从定量角度需得到的关系式为m1_（用 m2和 m3表示）。七、计算题38 . 某校兴趣小组探究学校附近赤铁矿中Fe2O3的纯度他们采集了80g矿样，粉碎后均分成四等份，分别置于四个烧杯中，然后分别向四个烧杯中加入同一浓度的稀硫酸，加入硫酸的质量与反应后剩余固体质量如下表所示（假设矿石中的杂质既不和稀硫酸反应，也不溶于水）实验1实验2实验3实验4加稀硫酸质量150g240g330g400g剩余固体质量12g7.2g4g4g求：该矿样中Fe2O3的质量分数_所用稀硫酸的溶质质量分数_39 . 为了消除