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文档简介

公司职工教育培训计划一、总目第一条本计划以系统性为特点,以完善本公司员工培训为目的。 第二条本公司为了储备人才的长期训练和短期训练,必须根据本章所述的条例进行。二、训练目标第三条本节提出的训练目标是为人事部门进行训练提供一定的参考。 第四条计划进修的情况下,首先确定这次进修是新员工进修还是在职进修。 第五条设定目标时,应当注意以下事项: 1 .是否希望改善在职人员的工作效率? 2 .你想在培训中改善员工的工作表现吗? 3 .是否需要为在职人员未来的发展和调动作好准备? 4 .是否需要通过培训提升员工? 5 .是为了减少事故,加强安全的工作习惯吗? 6 .是为了改善在职者的工作态度,特别是减少浪费的习惯吗? 7 .材料处理的加工方法需要改进,消除生产技术上的瓶颈吗? 8 .是否培训新员工适应工作? 9 .需要教新员工理解一切生产过程吗? 10 .培养在职人员指导能力,工厂扩建时指导新员工?三、确定学习方针第六条训练目标后,应确定学习主题。 以下项目有助于人事部门了解在职人员的义务、责任和学习态度。 1 .能否通过工作分析协助培训? 2 .有培训人员学习的质量标准吗? 3 .有什么需要指导的技术和工作方法吗? 4 .安全操作需要指导吗? 5 .在职人员能否确立减少材料浪费的方法? 6 .我需要教你如何处理材料吗? 7 .学习时采用了最佳的机械设备操作方法吗? 8 .是否需要设定员工的工作标准? 9 .你想改善或改变工作态度吗? 10 .需要向业务员说明产品和业务,提高工作效果吗? 11 .是否有培训项目,包括工具的使用和安装地点? 12 .业务员自己的工作以外的业务需要教吗?四、训练形式第七条教育训练还要考虑训练形式,有正确的训练形式,可以达到训练目标。 第八条以下各条可以提供一些参考:1.不进行生育训练? 2 .教室和专职教师是否需要3 .采用本地工作训练和教室课程相结合的方式4 .为达到培训目标,采用实地培训和通信课程吗?五、教育人员第九条本公司业务人员的教育排除培训,可以采用课程和示范方法。 第十条决定采用授课方法,应当注意以下两点:1.授课是教授知识的最佳方法。 2 .示范是教授技能的最好方法。 第十一条规划教育时,应当注意以下几点。 1 .教育主题是只需要一次特殊的课程还是需要一系列的课程2 .教育后需要研究吗? 3 .教育主题需要示范吗? 4 .操作上的问题能在教室里说明吗? 5 .你能在工作时直接给我指导吗?六、教育视听教具第十二条视听教具有助于讲解课程意图,使听讲者理解学习要点。 第十三条采用视听教具,应当注意以下几点: 需要1.2本教科书吗2 .在训练时发送计划的概要吗? 3 .教科书以外,有没有分发其他印刷教材? 4 .如果培训需要电影或幻灯片,我可以获得这些必要的资料吗? 可以利用机械设备和产品的照片和照片,为了教育而放大吗? 6 .能否利用机械设备的模式创造教学示范?七、训练设备第十四条决定训练设备,必须根据训练的内容和形式进行选择。 第十五条教育场所的确定应当在确定培训设备的同时完成。 第十六条确定训练设备时,还应当注意以下几点。 1 .训练在工作场所不能实施的情况下,能否利用合适的会议室和餐厅2 .培训能否在附近的学校、餐厅等进行? 3 .培训所需的教育设备是否足够? 4您是否需要学员拥有工具和设备来降低培训成本?八、训练时间第十七条教育训练时间的长短应根据训练业务的需要决定,由学习资料、教师能力以及学习者的素质决定。 第十八条确定培训时间,应当注意以下几点。 1 .必须在上班时间实施研修吗2 .必须决定每次讲习时间的长短和每周的举办次数吗?九、教师教育第十九条应聘用一名以上专家实施教育。 第二十条教师优劣是决定培训工作成败的重要因素,教师应当是相应培训科目的专家或经验者。 第二十一条招

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