小学一年级下册语文园地六相册课件PPT课件

语文园地六,统编版语文一年级下册,1.借助拼音和情境识记生字，感受四组词语所呈现的夏天的美好的画面。（重点）2.初步学习扩句，加强语言积累。复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。（难点）,学习目标,同学们，老师要和小朋友们去语文园地六学习，这个园地可以做游戏，还可以学变魔术,新课导入,大家做一个游戏，看一看，说一说，看谁说得多。,识字加油站,绿豆汤,冰棍,蒲扇,西瓜,竹椅,这幅图，你们都看到了哪些属于美好夏天的事物？,凉席,蚊香,花露水,萤火虫,牵牛,织女,北斗星,gn,tng,shn,y,yng,qin,棍,汤,扇,椅,萤,牵,织,zh,斗,du,这些词语呈现的是夏天的美好。说到夏天，你还会想到哪些词语呢？,我还会想到：大海、贝壳、小鱼、裙子,试着用“识字加油”中的词语编故事。,小松鼠变魔术,小白兔割草。,字词句运用,小白兔在山坡上割草。,与第一张比较你发现了什么？,多了地点:在山坡上。,小白兔弯着腰在山坡上割草。,与第二张比较你发现了什么？,多了动作:弯着腰。,争当魔术师,小鸭子游泳。,争当魔术师,小鸭子在水里游泳。,争当魔术师,小鸭子快乐地在水里游泳。,填一下标点符号，并说说为什么。,因为这句话表示感叹的语气，所以加感叹号。,小鸟飞得真低呀（）,！,你写作业了吗（）,？,因为问号是表示一个问句说完之后的停顿符号，多表示疑问语气。,天安门前的人非常多（）,。,因为完整的陈述性的一句话后面就可以用句号。,因为句子内部的一般性停顿用逗号，一句话说完了就可以用句号。,爸爸看到我来了（）高兴地笑了（）,，,。,抄写最后一个句子，看谁写得既漂亮又规范。,爸爸看到我来了，高兴地笑了。,语文园地六,完整课件,直接使用,2课时,（统编版语文一年级下册）,1.把认字、学词和认识事物联系起来，激发学生在生活中学习语文的兴趣。2.积累气象谚语，初步懂得通过观察自然界有趣的现象预测天气的变化。3.正确、有感情朗读短文，感受童话的美好。,学习目标,你们瞧，汉字宝宝在我们的生活中随处可见。这里有好多字宝宝，让我们来认识一下吧！,新课导入,展示台,小组内识记食品包装袋上的字。,同桌之间交流识记自己带的食品包装袋上的字。,我在食品包装上认识了很多的字。,我还能在广告牌上、店铺的名字上认识字呢。,字宝宝就在我们身边，只要你们用心，就能找到它们。现在开始，咱们比一比，看谁是生活中的有心人，识字更多。,朗读谚语,多种方式诵读：小组比赛读、同桌互读、男女生赛读、边评边读、齐读。,日积月累,蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。,气象谚语,关于天气的谚语，我们把它叫做“气象谚语”，它是劳动人民根据天气的变化总结出来的，比较通俗易懂。,看谁背诵最快。,朝霞不出门，晚霞行千里。有雨山戴帽，无雨半山腰。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。,气象谚语有很多种，有关于动物的；还有观风测天、观云测天、观雷电测天等等，内容广泛，感兴趣的同学可以去搜集。,同学们，来欣赏一幅美丽的画吧！,和大人一起读,夏夜多美,在大家看到的这幅美景中，发生了一个故事，我们一起来读读吧！,你喜欢睡莲吗？为什么？,喜欢，因为睡莲乐于助人。,学生借助拼音把每个字读准确，读清楚。学生自读，比赛