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文档简介
人文版(新课程标准)2019-2020学年7年级上学期第一次月考生物考试a卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下哪一项属于观测()A.internet搜索资源B.去图书馆审查出版物C.用放大镜看蚂蚁D.进行人口普查2.图片是显微镜下看到的视野内的事物,应该朝哪个方向移动幻灯片,使事物位于视野中心?A.右边B.左边C.右下角D.左上以下是生物的一部分()A.特洛伊病毒B.鹌鹑蛋烤C.蘑菇D.珊瑚以下不能说是生态系统()A.池塘B.森林C.草地雕塑D.一群人5.在某学习小组讨论时,出现了以下4种陈述,其中对生物学共同特征的解释不正确的是。A.生物能源排出体内产生的废物B.生物都是由细胞构成的C.生物的生命需要营养D.生物可以呼吸以下是生物的一部分()A.珊瑚礁B.珊瑚C.机器人D.钟乳石鱼的背部颜色深,腹部颜色浅。此说明A.生物能源影响环境B.生物的生存取决于特定的环境C.生物能源适应环境D.生物可以改变环境。8.“鱼与开水密不可分”的例子说明()A.生物和环境相互影响B.环境影响生物的生存C.生物依靠特定的环境生存D.生物与环境没有直接关系9.照片是一名学生在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时幻灯片标本的过程中,通过显微镜观察到的几个视域,如下所示()A.要将图像从视野更改为视野状态,必须将幻灯片样本移到右下方B.要将图像从视线转换到状态,需要转动转换器,将其转换为高倍率物镜C.要将图像从视野变为视野状态,必须用细准焦点螺旋进行调节D.以上所有10.图为“探讨口腔中馒头变化”的实验装置,以下说法正确()A.这个实验有三套控制实验B.将3个试管放在一起25 的温水中10分钟C.滴碘不会改变蓝色,证明有葡萄糖。D.装置可用于探讨唾液消化淀粉11.在下一个实验中选择的材料器具适用A.检查碘是否含有淀粉B.用显微镜观察大豆种子的结构C.探讨利用蝗虫饲养动物的行为D.用沸水脱色天竺葵叶12.以下关于生物和环境的叙述是错误的()A.环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两种B.“人类4月的芳菲、山楂桃花开始开花了”,显示了环境对生物的影响C.“千里堤、蚁穴坍塌”显示了生物体对环境的影响D.生物的生活环境是指生物的生活场所13.我们称绿色植物为生态系统中的生产者,因为它是绿色植物A.是绿色的B.有机物制造C.吸氧D.二氧化碳生成14.观察幻灯片样本时,如果视野的上方比黑暗的下方亮,则需要调整()A.目镜B.物镜C.光圈D.镜像15.狼吃羊吃草.狼的能量最终来源于A.狼B.池C.羊D.光16.以下选项中的正确选项是()A.生态环境是指生物生活的地方B.非生物因素主要是指阳光C.仅同类实体之间的竞争关系D.生物受环境影响,也受环境影响。17.俗话说:“大树下乘凉”,“千里大堤塌在蚁穴里”。这反映了所有()A.生物能源影响环境B.生物能源能适应环境环境可以影响生物D.生物依赖性环境18.显微镜视野中需要观察的细胞位于视野的右上方,要将它们移动到视野的中心,幻灯片样本必须朝哪个方向移动()A.右上侧B.左下角C.左上D.右下角19.照片显示了生态系统中食品网络的示意图,根据图片分析,以下说法是正确的A.这条食物链包含四条食物链B.如果没有分解器,图中显示的每个食物链就不完整C.生态环境受到污染时,蛇的有害物质浓度最高D.蛇和鹰之间既有捕食关系,又有竞争关系二、多主题以下有关使用显微镜的陈述是正确的()A.完成光的象征是看明亮的圆形视野B.用显微镜观察英文字母“p”的图像是“b”C.光线暗的时候,使用反射镜的凹面进行照明D.显微镜的倍率是目镜的放大率加上物镜的放大率三、合成问题21.我市某学校7年级学生小强回答说,在显微镜下看到的情况,他制作了人口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞的临时薄片:(1)从牛腔观察到的人的口腔上皮细胞有洋葱表皮细胞和细胞膜、核、细胞质等共同结构。但是据观测,人的口腔上皮细胞没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,液泡,叶绿体等。(2)人口腔上皮细胞临时着床的主要步骤是:擦拭载体幻灯片和封面幻灯片;滴生理盐水。牙签刮口腔内壁;涂抹;涂抹。封面幻灯片;染色等6个阶段。a图中出现气泡是因为临时雕刻步骤中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”操作不符合规范。(3)如果小强度观察得知b图中使用的目镜为5,物镜为10,则该物品扩大了50倍。要观察视野中的更多细胞,小强选择了物镜的比例填充了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(8、10或15)透镜,并且c也是显微镜的标签_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)细胞的遗传信息存在于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中。22.下图是桃子和桃子果实的结构图,根据图分析如下。(1)在人类的四月访谈录中,珊莎的桃花开始盛开,影响山中桃花开晚的主要环境因素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)桃花开了,桃子要经过_ _ _ _ _ _ _两个生理过程才能开。(3)在图中,桃子的种子会被桃子的结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23.酵母种类多样,用途广泛,与人类生活密切相关,经常应用于食品、医药、化学、农业等生产生活。图1显示了在日常生活中制作面包的基本过程,图2简单地说明了葡萄酒酿造过程,请据此分析答案:(1)做面包时,放入酵母的面团2-4小时(据说醒了)的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因为其中酵母可以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果将含有酵母的面团保持在0以下的温度,1小时后体积不会发生很大变化,主要原因是_ _ _(3)在二甲基中,混合时会溶解更多的氧气,在此过程中酵母的数量显然是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在图ii中,b和c应密封的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)在图ii中,甲和乙两个过程中产生的气体主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请设计一个小实验来验证这种气体,并说明现状_ _ _ _ _ _ _
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