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人教版2020年九年级下学期4月份中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某盛满空气的容器中含有氧气约8L,则该容器的总体积约为( )A6LB40LC10LD30L2 . 每年的运动会中,当运动员肌肉受伤时,队医会随即对运动员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(化学式为,进行局部冷冻麻醉处理,下列关于氯乙烷的说法中正确的是A氯乙烷属于氧化物B氯乙烷由碳、氢、氯原子构成C氯乙烷中碳、氢、氯元素的质量比为2:5:1D氯乙烷中氯元素的质量分数最大3 . 下表是某城市空气质量每周公布的部分内容,下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( )项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52II良二氧化硫7二氧化氮24A用天然气作燃料主要产生CO2B焚烧垃圾产生有毒气体C汽车排放的尾气含氮的氧化物D用煤和石油作燃料产生含硫的化合物4 . 以下常见化肥中,属于复合肥的是AK2SO4BNH4NO3CKNO3DCa(H2PO4)25 . 小峰同学对期中考试前的内容进行了梳理,归纳了以下知识点:根据质量守恒定律,5g 碳和 5g 氧气充分反应,生成 10g 二氧化碳;质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;稀有气体化学性质很不活泼,所以可做电光源;由一种元素组成的物质不一定是单质;水变成水蒸气时,分子体积变大。其中说法正确的有( )A1 个B2 个C3 个D4 个6 . 小英同学用量筒量取液体,将量筒放好后,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为25mL,倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为10mL则该同学实际倒出液体的体积( )A等于15mLB大于15mLC小于15mLD无法确定7 . 分析和推理是化学学习常用的方法。以下分析或推理正确的是( )A分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是分子或原子B燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧C化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,两种或两种以上的元素组成的物质一定是化合物D氢氧化钠溶于水放出热量,物质溶于水就会放出热量8 . 下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是( )A在甲骨上刻文字B用指南针指引航海C用泥士烧制陶瓷D用活字印刷书籍9 . 建立宏观和微观的联系是化学特有思维方式,也是化学核心素养要求之一,下列宏观事实与其微观解释正确的是( )选项事实解释A墙内开花墙外可嗅到花香分子很小B酒精溶液是混合物由不同种分子构成C水结冰后体积变大水分子体积变大D水银温度计能测量体温汞分子间有间隔AABBCCDD10 . 下列物质由分子构成的是A铁B氯化钠C二氧化碳D金刚石二、填空题11 . 用化学用语填写下列各空:(1)空气中含量最多的物质是_;(2)地壳中含最多的金属元素是_;(3)天然气的主要成分是_;(4)最理想的清洁高能燃料是_;(5)碳酸根离子_;(6)硫酸铁_;(7)两个氢原子_;(8)两个氧分子_。12 . 了解物质的组成与结构,有助于认识物质的性质。如图三幅图来自课本中,它们均采用了控制变量思维,来设计对比实验进行实验探究。实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红,发现整杯中水红的时间热水比冷水短。这是因为_实验2设计这一组对比实验的目的是探究_。实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是_(填字母)。a铜能与稀盐酸发生反应b四种金属中金属活动性最强的是Mgc等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应生成气体质量:Zn比Fe多13 . 化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题:(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是_;(2)工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水,有关反应的化学方程式为_。(3)古代将一种叫“苦泉”的水熬煎可制得胆矾,熬煎苦泉水的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质,其原因是(用化学方程式表示)_。(4)新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的,请写出这一反应的化学方程式;(5)火箭一般是用联氨(N2H4)作燃料,用N2O4作助燃剂,发射时生成了空气中含量最多的物质和一种氧化物。请写出发射时的化学方程式。14 . 2018年“世界水日”的宣传主题为“借自然之力,护绿水青山”(1)爱护水资源,一方面防治水体污染,另一方面_。(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭发主要起作用_。生活中可以用_检验饮用水是硬水还是软水,常用_的方法降低水的硬度并起到消毒杀菌的作用。(3)如图是电解水实验示意图,图中试管B中的气体是_,反应的化学方程式为_;该实验说明水是由_组成的。(4)ClO2是饮用水常用的消毒剂,制取ClO2的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X则X的化学式为_。(5)水体高营养化主要是因为水中_(选填“N和P或“Ca和Mg)元素量过多造成的。(6)某品牌矿泉水外包装上的部分文字说明如图所示,氯化钾是由_(选填“分子”或“离子”) 构成的; 硫酸镁的化学式_,属于_(选填“酸”或“碱”或“盐”)偏硅酸 (H2SiO3)中硅元素的化合价为_;25时,该矿泉水呈_ (选填“酸性”“中性”或“碱性)。15 . 如图是元素周期表的一部分则表中X所示元素的名称是_,已知某种离子Y2与氩原子的核外电子排布相同,则Y的元素符号是_;氖元素与氩元素化学性质相似的原因是_。三、实验题16 . 晓婷同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”(1)如图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,晓婷同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称_;所缺药品是_。(2)写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_。(3)如图是晓婷同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号)_。(4)用制取二氧化碳的发生装置还可以制取氧气,请写出用该发生装置制取氧气的化学方程式:_。四、简答题17 . 水是生命的源泉。(1)净化水常用的方法有沉淀、过滤等,活性炭在净水器中能起到过滤和_的作用。(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是_。 A用洗涤剂清洗衣服上的油污B用酒精洗去试管中的碘C用汽油清洗油渍(3)如下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题。t2时,甲、乙两种物质饱和溶液中的溶质质量分数的大小关系为:甲_乙(填“”、“”或“=”)。 要从乙的饱和溶液中获得较多的晶体,宜采用的结晶方法是_结晶。t1,取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液,需水质量较多的是_(填“甲”或“乙”)。18 . 实验室选用如图装置制取CO2,并验证其性质。(1)C装置中物质实验前后的质量_(填“增大”,“减小”或“不变”)。(2)D装置中的实验现象是什么?_(3)实验完成后,将A,B装置中物质混合,有气泡产生,则其原因是什么?_五、科学探究题19 . 某兴趣小组的同学们整理了一些无明显现象的化学反应,如二氧化碳与水反应;二氧化碳与氢氧化钠反应;盐酸与氢氧化钠反应。提示:碳酸钠溶液显碱性。(实验探究)为了证明这些化学反应的发生同学们设计了如下方案:组别III实验操作实验现象_无色酚酞溶液变红溶液由红色变为无色实验结论证明CO2可与H2O反应证明CO2可与NaOH反应证明盐酸可与NaOH反应(得出结论)同学们致认为,只有III组的方案设计是合理的,写出其反应的化学方程式_。在的三个反应中,属于复分解反应的是_(填序号)。(评价反思)(1)I组设计的方案不严谨,请你说明理由_。(2)同学们对II组的设计方案进行改进,都能充分证明CO2可与NaOH发生了化学反应。改进实验方案实验现象方案1取二氧化碳通入氢氧化钠溶液后的液体少许于试管中,滴加足量的_-方案2分别向两个收集满CO2气体的等体积的软塑料瓶中加入约1/3体积的水和NaOH溶液,立即旋紧瓶,振荡_(填“左”或“右”)瓶变瘪的程度更大。(归纳总结)同学们总结得出:证明无明显现象的化学反应发生的方法有:_;_。六、计算题20 . 为了测定假黄金(铜、锌合金)中铜的质量分数,向盛有30g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸直至过量,反应生成的氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示(反应生成的另一种物质已全溶于水),
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