人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题D卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是金元素在元素周期表中的信息,下列有关金的说法中不正确的是（ ）A原子序数为79B金的质子数为197C元素符号是AuD该元素属于金属元素2 . 新田富硒大豆产业的发展，为新田脱贫致富做出了贡献。“富硒大豆”中的“硒”是指A硒原子B硒分子C硒单质D硒元素3 . 下图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子，下列说法中正确的是A丙是氧化物B参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1 : 1C该反应属于化合反应D反应前后，分子和原子的种类均不变。4 . 氢氧化钴Co(OH)2能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂制备方法为：Co+2HClCoCl2+H2；CoCl2+2NaOHCo(OH)2+2NaCl下列判断错误的是（ ）A为置换反应B氢氧化钴可以干燥氯化氢气体C为复分解反应D钴的金属活动性比铜的弱5 . 关于催化剂的下列说法中，正确的是（ ）A化学反应后催化剂本身的质量减少B化学反应后催化剂本身的质量增加C催化剂可改变化学反应速率D化学反应后催化剂的化学性质发生变化6 . 二氧化氮气体通入水中，发生如下反应: ，下列有关该反应的说法不正确的是AX的化学式是NOBHNO3中氢、氮、氧元素的质量比是1: 14:48C反应前后没有元素化合价的改变D该反应遵守质量守恒定律7 . 以下属于化学变化的是A轮胎爆炸B纸张剪成三角形C蜡烛燃烧D海水晒盐8 . 甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度如图，若现有接近饱和的三种溶液，通过升温，能变为饱和溶液的是（ ）A甲溶液B乙溶液C丙溶液D均不行9 . 硝酸银受热时会发生如下反应：2AgNO32Ag+2X+O2。根据质量守恒定律，推测X是（ ）AN2OBNO2CN2O5DNO10 . 对联是中国传统文化的瑰宝之一。下列对联中单从字面意义看包含化学变化的是 （ ）A上联：冰冻兵船 兵打冰 冰开兵出下联：尼姑泥鞋 尼洗泥 泥落尼归B上联：此木为柴山山出下联：因火成烟夕夕多C上联：水陆洲 洲停舟 舟行洲不行下联：天心阁 阁落鸽 鸽飞阁未飞D上联：水中冻冰 冰种雪 雪上加霜下联：空中腾雾 雾成云 云开见日二、填空题11 . （1）地球表面大部分被水覆盖，但是淡水资源极其有限。海水又苦又咸，大量饮用会引起中毒。如果喝了海水，可以采取大量饮用淡水的办法补救。海水淡化的方法有很多种，常用的有蒸馏法与反渗透膜法， 后者的原理是在高于溶液渗透压的作用下，依据其他物质不能透过半透膜而将这些物质和水分离开来。因 此，蒸馏和反渗透的过程都是发生了_变化（填“物理”或“化学”）。（2）水也是重要的化学资源，其作用广泛，课本中许多化学实验中用到水。铁丝燃烧的实验中的集气 瓶底部放少量水的目的是_。12 . （1）地壳中的元素分布（质量分数）如图，请回答下列问题。元素X是_，由X与Y组成的化合物的化学式是_。下图是Si与Cl2反应生成SiCl4的图示，请在横线上补充所缺反应物的图示_。（2）请从以下物质中选择适当的物质填空。a.一氧化碳 b.活性炭 c.二氧化碳 d.金刚石 e.氢气形成温室效应的气体是_；具有可燃性的气体单质是_；属于有毒的气体是_；用于裁玻璃的是_。（3）如图为木炭还原氧化铜的装置，请回答下列问题。要将碳粉和氧化铜充分混合后再装入试管中，这样做的目的：_；A中观察到的现象是_。为了使氧化铜中的铜完全反应，对于下列三组氧化铜和碳粉的质量比例，你建议选_（填写字母），简要说明你的理由_。A 36：3B 40:3C 48:313 . （1）用化学符号填空：2个氮气分子_ 铵根离子_标出五氧化二磷中磷元素的化合价_ 侯氏制碱法涉及到的“碱”_（2）现有A干冰B生石灰C氮气D铜 四种物质，用字母序号填空：用做食品保护气的是_； 常用来制造电线、电缆的单质_；用作人工降雨的是_； 可用来做食品干燥剂的是_。（3）写出下列反应的化学方程式电解水_ 铁与硫酸铜溶液反应_一氧化碳和氧化铁在高温下反应_ 硫酸铵与氢氧化钠溶液混合加热_三、实验题14 . 化学课外小组的同学想要用一氧化碳气体(含有少量杂质二氧化碳和水蒸气)测定样品中氧化铁的质量分数，装置如图所示，回答下列问题：(1)乙装置的作用是_(2)丙装置中反应的化学方程式是_(3)丁装置中的现象是_(4)戊装置的作用是_(5)要生产1000t含杂质3%的生铁，需要含Fe2O390%的铁矿石_t(保留整数)四、推断题15 . 已知：A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的物质，其中D、E、F、G含有一种相同的金属元素，F是人类使用最早的金属，A、B、D为氧化物，B常温下为液态，G为一种蓝色溶液。请根据下图相互转化关系，完成以下填空。（箭头表示物质的转化，图中部分反应物、生成物、反应条件已省略）（1）写出物质C的一种用途：_；（2）写出下列化学方程式：DB：_；：GE：_；（3）写出C+F D的化学方程式：_；写出该反应的基本反应类型：_。五、科学探究题16 . 某兴趣小组对木炭还原氧化铜生成的气体成分进行实验探究。（提出问题）碳与氧化铜反应可能生成什么气体？（猜想与假设）猜想：只生成CO2：猜想：_；猜想：既生成CO又生成CO2（查阅资料）浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇微量CO也会立即变蓝；氮的氧化物有毒。（实验验证）小组同学设计了如图所示的实验装置：步骤一：打开弹簧夹，先通一会儿纯净干燥的氮气；步骤二：关闭弹簧夹，点燃酒精灯对玻璃管加热；步骤三：实验结束后，拆洗装置和仪器。（1）实验开始时，先将氮气通入实验装置一段时间再加热的目的是_；（2）对A装置的玻璃管集中加热一段时间，玻璃管中黑色粉末逐渐变成红色，B瓶中试纸变蓝，C中澄清石灰水变浑浊。写出C中发生反应的化学方程式_。（实验结论）（3）通过对实验现象的分析，上述猜想_（填序号）是正确的。（反思与交流）实验结束后，同学发现玻璃管内壁附着的铜用水不易清洗干净，通过查阅资料获得三种能清除铜的方案：加入浓硫酸并微热：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O加入浓硝酸与铜反应：Cu+4HNO3（浓）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O加入氯化铁溶液：Cu+2FeCl32FeCl2+CuC12（4）上述清除铜的最佳方案是_（填序号），理由是_。（拓展提升）有一袋已部分变质的Ca（OH）2（含杂质CaCO3）固体样品，把该样品投入足量水中，充分搅拌后通入二氧化碳，沉淀质量与反应的二氧化碳质量关系如图所示。（提示：CO2+CaCO3+H2OCa（HCO3）2）计算样品中碳酸钙的质量分数。_（写出计算过程，结果精确到0.1%）六、计算题17 . 某保健品主要成分为碳酸钙，请完成下列问题：(1)碳酸钙的化学式为CaCO3 ，其相对分子质量为_(2)碳酸钙中钙、碳、氧