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文档简介
人教版七年级下学期第七次阶段性测试数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列方程是二元一次方程的是( )A2x+3y=zBCD2 . 由可得,下列不等式中错误的是 ( )A;B;C;D3 . 若方程2x=4的解使关于x的一次不等式(a-1)xa+5成立,则a的取值范围是( )ABCD且4 . 若关于x的方程3m(x1)1m(3x)5x的解是负数,则m的取值范围是( )AmBmCmDm5 . 如图,数轴上表示的是下列哪个不等式组的解集( )ABCD6 . 若关于x的一元一次方程axb0(a0)的解是正数,则( )Aa,b异号Bb0Ca,b同号Da07 . 已知是二元一次方程组的解,那么的值是( )A0B5C-1D18 . 若关于的方程组的解中与的值相等,则等于( )A2B1C3D0.5二、填空题9 . 若不等式组的解集是1x2,则(ab)2 019_10 . 若方程组的解为,则的值为_.11 . 探究:满足不等式的最小正整数n_12 . 如图,用8块相同的长方形地砖拼成了一个宽为60cm的无缝长方形图案,则每块地砖的面积为_13 . 不等式3x18的正整数解是_14 . 若ab,用“”或“”填空:a-1 _b-1;_;5a+2 _ 5b+215 . 若+a=0,则a的取值范围为16 . 用“”定义新运算:对于任意实数、,都有,例如则_.17 . 已知(a-2)+y=1是一个二元一次方程,则a的值为_ 三、解答题18 . 在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为乙看错了方程组中的b,而得解为(1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么;(2)求出原方程组的正确解19 . 求不等式组的所有整数解.20 . 已知中的x、y满足0xy1,求k的取值范围21 . 为解决中小学大班额问题,某县今年将改扩建部分中小学,根据预算,改扩建3所中学和2所小学共需资金6200万元,改扩建1所中学和3所小学共需资金4400万元(1)改扩建1所中学和1所小学所需资金分别是多少万元?(2)该县计划改扩建中小学共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担若国家财政拨付资金不超过8400万元;地方财政投入资金不少于4000万元,其中地方财政投入到中小学的改扩建资金分别为每所500万元和300万元,请问共有哪几种改扩建方案?22 . 附加题:有个连续的自然数,若去掉其中的一个数后,剩下的数的平均数是16,则满足条件的和的值分别是多少?(参考公式:)23 . 已知关于了、的二元一次方程组的解互为相反数,求的值并解此方程组.24 . 单项式5与-3的和仍是单项式,求代数式-+的值。25 . 若方程组的解满足,求的值?26 . 阅读下面一段文字:问题:0.能用分数表示吗?探求:步骤设x=0.,步骤10x=100.,步骤10x=8.,步骤10x=8+0.,步骤10x=8+x,步骤9x=8,步骤x=根据你对这段文字的理解,回答下列问题:(1)步骤到步骤的依据是_;(2)仿照上述探求过程,请你尝试把0.表示成分数的形式27 . 解不等式组,把解表示在数轴上,并写出该不等式组的非负整数解28 . 计算(1)解方程组:(2)解不等式组: 第 8 页 共 8 页参考答案一、
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