2020年苏科版七年级数学下册 第七章 7.3 图形的平移 同步练习C卷_第1页
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2020年苏科版七年级数学下册 第七章 7.3 图形的平移 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 反比例函数,图像如图所示,点A在图像上,连接OA交图像于点B,则的比为( )ABCD2 . 如图,将ABC沿边BC向右平移2个单位长度得到DEF,若AC的长为3个单位长度,则四边形ACFD的周长为( )A6B10C8D123 . 如图,ABDC,EDBC,AEBD,那么图中和ABD面积相等的三角形(不包括ABD)有( )A1个B2个C3个D4个4 . 如图,A,B的坐标分别为(0,1),(3,0),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为( )A4B5C6D75 . 下图中能由图1平移得到的是( )图1ABCD6 . 如图的图形中只能用其中一部分平移可以得到的是( )ABCD7 . 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若,则AB的长为( )AB3CD8 . 下列图形中,哪个可以通过图1平移得到( )ABCD9 . 如图,是由三个边长分别为6、9、x的正方形所组成的图形,若直线AB将它分成面积相等的两部分,则x的值是( )A4或6B3或5C1或7D3或610 . 如图,CDAB,垂足为D,ACBC,垂足为C图中线段的长能表示点到直线(或线段)距离的线段有( )A1条B3条 C. 5条C7条二、填空题11 . 如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把ABC沿着AD方向平移,得到ABC,当两个三角形重叠部分的图形面积为36时,它移动的距离AA等于_12 . 如图,将直角三角形ABC沿AB方向平移线段AD的长度得到三角形DEF,已知BE=5,EF=8,CG=4,则图中阴影部分的面积为_13 . 如图,ABC是由ABC沿BC方向平移3个单位长度得到的,则点A与点A的距离等于_个单位长度14 . 如图,直角边长为3的等腰直角三角形ABC沿直角边BC所在直线向上平移1个单位,得到三角形ABC,则阴影部分的面积为_。15 . 如图,将边长为7cm的正方形ABCD先向上平移3cm,再向右平移lcm,得到正方形ABCD,此时阴影部分的面积为_cm16 . 如图,四边形OABC各个顶点的坐标均为整数如果把原来OABC各个顶点纵坐标保持不变,横坐标增加2,那么所得的四边形OABC面积为_17 . 如图,直线,直线分别与相交于点、点,平分,已知,则的度数为_三、解答题18 . 在实践中学习:(1)如图1所示:已知ABCD,ABD=115,根据可得出:BDC的度数是(2)如图2所示:已知ABCD,ABC=25,EDC=40,求BED的度数(3)如图3所示:已知MANC,试确定A、B、C和E、F的关系,并说明理由(4)如图4所示:已知ABCD,ABE=,FCD=,CFE=,且BEEF,试确定、的关系,请说明理由19 . 在菱形ABCD中,ADC60,BD是一条对角线,点P在边CD上(与点C,D不重合),连接AP,平移ADP,使点D移动到点C,得到BCQ,在BD上取一点H,使HQHD,连接HQ,AH,PH(1)依题意补全图1;(2)判断AH与PH的数量关系及AHP的度数,并加以证明;(3)若AHQ141,菱形ABCD的边长为1,请写出求DP长的思路(可以不写出计算结果)20 . 已知: 两直线,且CD,点,分别在直线,上. 放置一个足够大的三角尺,使得三角尺的两边,分别经过点,. 过点作射线,使得. (1)转动三角尺,如图所示,当射线与重合,时,则_;(2)转动三角尺,如图所示,当射线与不重合,时,求的度数. (3)转动直角三角尺的过程中, 请直接写出与之

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