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文档简介
.,相似三角形复习课,相似三角形复习课,相似三角形复习课,.,1.相似三角形的定义:,对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。,2.相似比:,相似三角形的对应边的比,叫做相似三角形的相似比。,一.相似三角形,知识要点,ABCA/B/C/,如果BC=3,B/C/=1.5,那么A/B/C/与ABC的相似比为_.,.,(1)识别,如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对应相等,那么这两个三角形相似,二、相似三角形的识别和应用,.,如果一个三角形的两条边分别与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似,.,如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似,.,(2)性质,两个三角形相似,则,它们的周长比等于相似比;面积比等于相似比的平方,它们的对应边成比例,对应角相等;,它们的对应高、对应中线、对应角平分线的比等于相似比;,.,应用举例,例1判断,所有的等腰三角形都相似,所有的直角三角形都相似,所有的等边三角形都相似,所有的等腰直角三角形都相似,(),(),(),(),.,小结:相似的形式一,(1)如图1,当时,ABCADE,(2)如图2,当时,ABCAED。,(3)如图3,当时,ABCACD。,DEBC,AED=B,ACD=B,.,一、基本图形(母子相似或A型),.,(1)如图1,当ABED时,则。,(2)如图2,当时,则。,ABCDEC,B=E或,ABCDEC,小结:相似的形式二,.,二、(兄弟相似或X型),.,D,BAC=90,ABCDBADAC,小结:相似的形式三特殊图形(双垂直型),.,1、如图1,已知:DEBC,EFAB,则图中共有_对三角形相似.,3,练习:,.,2:已知,如图,梯形ABCD中,ADBC,A=900,对角线BDCD求证:(1)ABDDCB;(2)BD2=ADBC,证明:(1)ADBC,ADB=DBCA=BDC=90,ABDDCB,.,3如图,正方形ABCD的边长为8,E是AB的中点,点M,N分别在BC,CD上,且CM=2,则当CN=_时,CMN与ADE形状相同。,1,或4,解:当CN=1时,AD:CM=AE:CN=2:1CMNADE,解:当CN=2时,AD:CN=AE:CM=2:1CMNADE,.,挑战自我,4、如图,ABC是一块锐角三角形余料,边长BC=120毫米,高AD=80毫米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?,N,M,Q,P,E,D,C,B,A,解:设正方形PQMN是符合要求的ABC的高AD与PN相交于点E。设正方形PQMN的边长为x毫米。因为PNBC,所以APNABC所以,.,补充练习1:,已知:平行四边形ABCD,E是BA延长线上一点,CE与AD、BD交于G、F,求证:,.,补充练习2:,如图,在ABC中,DEBC,且SADE:S四边形BCED1:2,BC2。求DE的长。,.,补充练习3:,矩形ABCD中,AB4,BC6,M是BC的中点,DEAM,E是垂足。求ABM的面积;求DE的长;求ADE的面积。,.,祝同学们:金榜题名!,.,如图,在ABC和DEF中,A=D=70,B=50,E=30,过顶点画直线a,把ABC分成两个三角形,过顶点画直线b,把DEF分成两个三角形,使ABC分成的两个三角形和DEF分成的两个三角形分别相似.(要求标注数据),动手画一画:,.,动手画一画:,.,3.在平面直角坐标系,B(1,0),A(3,3),C(3,0),点P在y轴的正半轴上运动,若以O,B,P为顶点的三角形与ABC相似,则点P的坐标是_.,P,.,证明:CDAB,E为AC的中点DE=AEEDA=AEDA=FDBA=FDBACB=RtA=FCDFDB=FCDFDBFCDBD:CD=DF:CFBDCF=CDDF,例2如图,CD是RtABC斜边上的高,E为AC的中点,ED交CB的延长线于F。,C,E,A,D,F,B,这个图形中有几个相似三角形的基本图形,求证:BDCF=CDDF,.,例3在方格纸中,每个小格的顶点称为格点,
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