人教版2019版七年级期中数学试题C卷（模拟）

人教版2019版七年级期中数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如果分式，那么A，B的值是（ ）AA2，B5BA2，B3CA5，B2DA3，B22 . 下列比较两个实数的大小正确的是（ ）ABCD3 . 下列分式是最简分式的是（ ）ABCD4 . 若分式的值为负，则x的范围是（ ）AB且x0Cx Dx 0且x5 . 已知可以被在6070之间的两个整数整除，则这两个数是（ ）A61、63B61、65C61、67D63、656 . 下列计算正确的是（ ）A(a3)4a12Ba3a5a15C(x2y)3x6yDa6a3a2二、填空题7 . 请从以下两个小题中任选一题作答，若多选，则按第一题计分A单项式的系数是_，次数为_B一个长方形周长为，若一边长用字母表示，则此长方形的面积_8 . 计算：_9 . 因式分解：=10 . 计算6x72x2的结果等于_11 . x表示一个两位数，y表示一个三位数，如果将x放在y的左边，则得到一个五位数是12 . 如图，将一张长方形的纸对折（使宽边重合，然后再对折），第一次对折，得到一条折痕连同长方形的两条宽边共3条等宽线（如图（1），第二次对折（每次的折痕与上次的折痕保持平行），得到5条等宽线（如图（2）所示），连续对折三次后，可以得到9条等宽线（如图（3所示），对折四次可以得到17条等宽线，如果对折6次，那么可以得到的等宽线条数是_条13 . 已知m-n=3，则2m-2n=_，9-5m+5n=_14 . 分式的值为0时，x的值是.15 . 若有意义，那么的取值范围是_16 . 如果是关于的方程的增根，那么实数的值为_17 . 已知，则代数式（x-1）(y-1)的值为_18 . 计算：_三、解答题19 . 已知，求下列各式的值：（1）；（2）20 . 化简：21 . 阅读理解并填空：（1）为了求代数式x2+2x+4的值，我们必须知道x的值，若x=1，则这个代数式的值为；若x=2，则这个代数式的值为，可见，这个代数式的值因x的取值不同而变化，尽管如此，我们还是有办法来考虑这个代数式的值的范围（2）把一个多项式进行部分因式分解可以来解决代数式值的最大（或最小）值问题，例如：x2+2x+4=x2+2x+1+3=（x+1)2+3，因为(x+1)2是非负数，所以，这个代数式x2+2x+4的最小值为_，这时相应的x的值是_。尝试探究并解答：（3）求代数式x210x+30的最小值，并写出相应x的值。（4）已知代数式x2-6x+3,当x的值在14（包含1和4）之间变化时，直接写出代数式x2-6x+3的值的变化范围。22 . 分解因式：（1） ；（2）123.23 . 计算：（1）（2）24 . 某校为了增强学生对中华优秀传统文化的理解，决定购买一批相关的书籍据了解，经典著作的单价比传说故事的单价多6元，用10000元购买经典著作与用7000元购买传说故事的本数相同，这两类书籍的单价各是多少元？25 . 解方程：.26 . 计算：27 . 先化简，再求值：，其中第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题