四川省成都市高中化学 专题 卤素的性质及X－的检验学案（无答案） 新人教版必修1（通用）

卤素的性质及X的检验班级：_ 姓名：_ 小组：_【学习目标】了解氯元素单质以及重要化合物的主要性质以及应用。了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。卤族元素的性质递变规律以及资源综合利用【重点难点】了解氯元素单质以及重要化合物的主要性质以及应用。了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。卤族元素的性质递变规律以及资源综合利用【导学流程】一、 基础感知 1溴、碘单质物理性质比较性质Br2I2颜色状态 溶解性水中溶解度不大溶解度不大有机溶剂中易溶易溶特性易 、有毒易 使淀粉变 2.氯、溴、碘单质化学性质比较(1)与碱溶液反应，如与NaOH溶液反应的化学方程式为 (XCl、Br、I)。(2)氧化性都能与金属反应生成金属卤化物，如与铁反应的化学方程式为 (XCl、Br、I)。氯、溴、碘单质的氧化性强弱是Cl2 Br2 I2，阴离子的还原性：Cl Br I。Cl2能从Br的溶液中置换出Br2，其离子方程式： ；同理，Br2能置换I2，其离子方程式： 。3卤素离子的常见检验方法AgNO3溶液沉淀法取 于一 ，向其中滴加少许 ，然后滴加少许 ，若 ，则证明有氯离子。若 ，则证明有溴离子。若 ，则证明有碘离子。归纳总结1Br2是常温下唯一 的非金属单质；液溴易挥发且有毒，通常 来保存。2I2易升华，I2遇淀粉变蓝。3Br2和I2都可被某些有机溶剂(如四氯化碳、苯)萃取。4氟元素无正价，F2与H2O发生置换反应生成O2： 5F2 从NaX溶液中置换出X2(X代表Cl、Br、I)。深度思考1正误判断，正确的划“”，错误的划“”(1)海水提溴的过程中不发生氧化还原反应()(2)可以用淀粉溶液检验加碘食盐中的KIO3()(3)用CCl4萃取碘水中的碘，先振荡，后静置，液体分层，下层呈无色()(4)碘易升华，可用加热升华法除去NH4Cl中混有的I2()2下列有关卤素的说法错误的是()A从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实，可推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律BHF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱，还原性依次增强C淀粉KI溶液在空气中变蓝：4IO22H2O=2I24OHD碘在KI溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度3. 氯、溴、碘单质的工业制法：(1)氯的提取氯碱工业: 化学方程式为 。(2)海水提取溴(1)流程(2)发生反应的化学方程式 ； ； 。(3)海带中提取碘(1)流程(2)发生反应的离子方程式： 。练习:1正误判断，正确的划“”，错误的划“”(1)因漂白粉在空气中不稳定，故可用于漂白纸张()(2020江苏，4C)(2)将少量溴水加入KI溶液中，再加入CCl4，振荡，静置，可观察到下层液体呈紫色，证明Br2的氧化性强于I2()(2020四川理综，4C)(3)制氯气时，用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体()(2020天津理综，2B)(4)碘是人体必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物()(2020新课标全国卷，7C)(5)次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌()(2020四川理综，1D)(6)实验室从海带提取单质碘的方