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第15课九一八事变和抗日救亡运动,授课教师君山区岳西中学彭泽光,想一想,柳条湖村段的南满铁路,日本“发现”的所谓“中国肇事者”的枪支、军帽等,战后成了一片废墟的东北军北大营,九一八事变后日军占领沈阳城,九一八事变是偶然还是必然？为什么？,蓄意!,想一想,九一八事变后,国民政府采取了什么对策？后果怎样？,想一想,国民政府的这种做法是否妥当?面对日寇入侵,你认为应该怎样做?,二、抗日救亡运动的高涨,2、一二九运动,1、中国开始了局部抗战,抗日义勇军,十九路军,察哈尔抗日同盟军,东北军抗日将领马占山,东北抗日义勇军的长枪队,东北抗日义勇军的马队,十九路军抗战将领：蔡廷锴（右）蒋光鼐（左）,宋庆龄到前线慰问与蔡廷锴合影,恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头？,吉鸿昌,察哈尔民众抗日同盟军总司令冯玉祥将军,原因：经过：性质：意义：,一二九运动,华北事变及民族危机进一步加深,1935年12月9日北平学生游行示威,青年学生的爱国运动,掀起了全国抗日救亡运动的高潮,什么是华北事变？,华北事变后国民党政府继续推行什么政策？,说一说,一二九运动中北平学生游行图要求“停止内战，一致抗日”,一二九运动后期，平津学生组织的南下扩大宣传团在河北固安县进行抗日宣传,南京学生在国民中央政府门前示威,假如你是当时的一位青年学生,你会怎么做?,议一议,1、西安事变爆发的原因,2、张学良、杨虎城发动西安事变,3、西安事变的和平解决,4、西安事变和平解决的意义,三、西安事变,西安事变爆发的原因有哪些？,民族危机的严重根本原因；全国抗日救亡运动高涨的影响；中国共产党抗日民族统一战线政策的感召和中共对张学良杨虎城的争取；张、杨对蒋介石反动政策的不满及围剿红军的失利。,想一想,中国共产党抗日民族统一战线政策,八一宣言,瓦窑堡会议旧址外景,蒋介石,张学良,杨虎城,苦谏,哭谏,兵谏,“九一八”事变后，张学良奉命将东北军撤至关内；1936年，张学良对蒋介石实行”兵谏“，要求联共抗日。我们应该怎样看待张杨二位将军的“兵谏”行动？,兵谏亭,假如你是当时的一名红军战士，你认为西安事变该怎样解决呢？,讨论,秦邦宪叶剑英周恩来,蒋介石亲笔协议,西安事变谈判旧址,标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线初步形成。,西安事变和平解决的意义是什么？,1、九一八事变拉开了中国人民抗日救亡运动的序幕。2、华北危机北平学生爆发一二九运动，掀起了
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