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人教版2020年(春秋版)九年级上学期12月月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的实验操作中正确的是A点燃酒精灯B滴加液体C加热液体D读取液体体积2 . 如图为某原子的结构示意图,该原子的原子核中有( )A6个质子和8个中子B8个质子和6个中子C6个质子和8个电子D8个质子和6个电子3 . 归纳总结正确的是( )A、化学之最B、化学与生活天然存在的最硬的物质:金刚石地壳中含量最高的金属元素:铁煤气泄露:开排风扇水壶中的水垢:用食醋除去C、性质与用途D、环境保护木炭有可燃性:作燃料稀有气体通电后发出有色光:作电光源废旧电池:随意丢弃工业污水:处理后排放AABBCCDD4 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是A用等质量、等浓度的双氧水制取氧气B向盐酸和氯化铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中5 . 图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是AABBCCDD6 . 下列有关硝酸铵(NH4NO3)的分析中,错误的是( )A从类别上分析:硝酸铵属于化合物B从组成上分析:硝酸铵是由氮元素、氢元素、氧元素组成的C从定量上分析:硝酸铵中氮元素的质量分数 N%=D溶液配制:配制 200g 溶质质量分数为 5%的硝酸铵溶液,需要硝酸铵的质量为 5g7 . 某化合物在氧气中完全燃烧,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,关于该化合物的组成描述正确的是A该物质只含有C、H元素B该物质中C、H元素质量比为12:1C一定含有C、H元素,可能含OD该物质分子中碳氢原子的个数比为1:28 . 在自来水的生产过程中,没有用到的净水方法是( )A沉淀B过滤C消毒D蒸馏9 . 下列关于催化剂的说法正确的是( )A没有催化剂就不能进行化学反应B催化剂能改变其他物质的化学反应速率C催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变D二氧化锰可作任何反应的催化剂10 . “绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列行为中符合该理念的是A使用一次性纸杯喝水B为了增强节日气氛,燃放烟花爆竹C将实验后的金属直接丢弃D尽量选择公共交通工具出行11 . 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )A因为化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化一定是化学变化B水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同CNa+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D过氧化氢溶液加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率12 . 高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂,且没有二次污染。高铁酸钾与水反应的化学方程式是:4K2FeO4+10H2O=4X+8KOH+3O2。以下有关高铁酸钾的说法不正确的是AX的化学式是Fe(OH)3B高铁酸钾属于氧化物C高铁酸钾中铁显+6价D高铁酸钾应密封、防水保存13 . 我省商河境内有许多温泉,经检测分析,该温泉属于硅酸盐温泉,对心脏、高血压等有良好的医疗保健作用。已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价,则硅酸的化学式为AH2SiO3BH4SiO3CH2SiO4DNa2SiO314 . 福建泉港“碳九”化学品泄漏,造成人员受伤,渔排泡沫被腐蚀,污染严重,事故处理中用到我国研制岀的固体碳海绵。碳海绵由碳元素组成,其主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是单质),具有高弹性和疏松多孔的结构。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是( )A常温下化学性质不活泼B具有较强的吸附性C燃烧会产生CO2D易溶于水15 . 豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是A磷元素B磷单质CD磷的化合物16 . 下列实验操作不正确的是A加热液体B连接仪器C检查装置气密性D测定溶液的 pH17 . 下列物质名称与化学式相符的是( )A氧化铁FeOB氧化铝AlOC硝酸H2NO3D硫酸钠Na2SO418 . 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:对该反应,下列描述正确的是 ( )物质甲乙丙丁反应前质量/g2042020反应后质量/g2待测3226A该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13B乙在该反应中一定是催化剂C丁一定是单质D该反应是分解反应19 . 下列只发生物理变化的过程是A从铝土矿(主要成分是Al2O3)中提炼金属铝B秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵C二氧化碳气体经加压、降温得到干冰D一氧化碳燃烧生成二氧化碳20 . 下列有关空气成分的说法不正确的是( )A稀有气体可用于制作霓虹灯B氮气充入食品包装中可以防腐C二氧化碳是一种空气污染物D氧气主要来源于植物的光合作用二、填空题21 . 从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素,按要求填空(1)用适当的数字和符号填空:两个钙离子_;标出二氧化氮中氮元素的化合价_;(2)写出符合下列要求的物质的化学式:一种氮肥是_;实验室常用的液体燃料是_;作建筑材料的盐是_22 . 下列是几种粒子的结构示意图,请你仔细观察并回答问题(1)上述粒子中具有稳定结构的是_。(填字母,下同)(2)上述粒子中属于同种元素的是_,属于阳离子的是_。(3)上述粒子中属于金属元素原子的是_。三、实验题23 . 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题(1)写出编号所指仪器的名称:_;(2)装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列橫线上:_;_;上述装置改进后,请继续回答下列问题(3)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气应选择上述装置中的A和_(填字母),写出该反应的化学方程式:_;此反应类型是_(4)实验室选用C和E装置组合制取二氧化碳气体,还可以选择上述装置中的(填字母)_代替C;该反应的化学方程式:_;(5)比较B、C装置的不同,指出B装置的优点是_;(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_通入(填写a或b)四、推断题24 . 如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中A,B,C,D是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:丙是黑色固体,甲、丁组成元素相同,D是相对分子质量最小的物质(部分反应物、生成物及反应条件己略去)请回答下列问题:(1)甲的化学式为_;(2)丁生成A的化学反应方程式为_;该反应属于_反应;(填化合或分解)(3)写出A的一条用途_。五、科学探究题25 . 小明在实验室发现一瓶天然碱样品,其中可能含有碳酸钠和碳酸氢钠,他们是一对“好兄弟”,小明对他们的性质、组成和变化进行探究。【查阅资料】(1)20 时,碳酸钠溶解度是21.5克,碳酸氢钠溶解度是9.6克。(2)2NaHCO3+ Ca(OH)2= Na2CO3 +CaCO3+H2O(3)Ca(HCO3)2 +Na2CO3= CaCO3+2NaHCO3(4)CaCl2 稀溶液与 NaHCO3稀溶液混合无沉淀、与Na2CO3稀溶液混合有沉淀了解他们的性质(1)有道菜叫猪肚炒大蒜,猪肚美味又营养,但最大的烦恼就是难以清洗,人们常加入碳酸钠来去除油腻和异味,这是利用其溶液显_(填“酸”或“碱”)性。(2)20 时,向饱和碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳,看到白色浑浊,小明经过推理可能发生化合反应,则生成物是_,钠盐均溶于水,为什么浑浊呢?查阅资料:白色浑浊的原因是_。(3)在老师的指导下,小明同学设计了如图装置,用碳酸钠和碳酸氢钠做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊。试回答: 结论:_(填“碳酸钠”或“碳酸氢钠”)受热分解出水和CO2等物质 ;写出b烧杯中发生反应的化学方程式_。探究样品的成分【提出问题】天然碱样品含有什么成分?【假设猜想】假设一:天然碱成分为碳酸氢钠; 假设二:天然碱成分为碳酸钠;假设三:天然碱成分为_。【实验方案】下列操作可选药品:NaOH溶液、 稀盐酸、 Ca(OH)2溶液、 CaCl2溶液实验操作实验现象实验结论操作一:取天然碱样品少量溶于足量水后,加入过量的_(如果操作一有沉淀,则进行操作二)无沉淀出现假设一成立操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的_,观察。_假设二成立现象略假设三成立【结论】假设一成立记录变化的过程(1)若该样品为碳酸氢钠,加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中(烧杯质量为116.9克),不断用玻璃棒搅拌。反应过程用精密仪器测得烧杯和混合物的总质量(m)与反应时间(t)关系如图所示,求所得溶液中溶质质量分数_。【总结反思】(2)小明同学在数据分析时发现,若依据上述操作及图表测得的碳酸氢钠质量比真实值大,则可能原因是_。26 . 实验探究是科学探究的重要形式,请参与测定空气里氧气的含量的探究活动并回答问题:(1)小华用A装置测定的氧气含量偏低,可能的原因_(任答一点)。(2)用B装置测量空气中氧气的含量,其实验原理用化学方程式可表示为_。(3)使用B装置进行实验时需缓慢推拉注射器活塞的原因是_,实验结束移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量。(4)B装置相对于A装置优点是_(任写一点)。27 . 学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.(猜想)I.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;.CuO是反应的催化剂,反应前后_。(实验)用天平称量0.2gCuO,取5ml 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:(1)填写下表:步骤的现象步骤的结果步骤的现象结论带火星的木条复燃_猜想、不成立,猜想成立(2)步骤的目的是_,步骤的目的是:_。(3)步骤用到的主要实验仪器是_。(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2反应的符号表达式_。六、计算题28 . 化学兴趣小组为测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用20g石灰石样品,进行高温煅烧(样品中除碳酸钙外,其余成分高温不分解。碳酸钙分解的化学方程式为CaCO3 = CaO + CO2),不同时间测得剩余固体的质量如下表所示:煅烧的时间(min)剩余固体的质量(g)217.8413.4612.3812.3(1)完全反应后生成二氧化碳的质量_。(2)求石灰石样品中碳酸钙

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