三、古今汉语的沟通.ppt

宾语前置,文言句式复习之,什么是宾语？,动词性谓语中的宾语我爱祖国。他写文章。我帮助同学。我捡起贝壳。宾语：动词性谓语中被动词支配的对象，叫宾语。,介词宾语在教室从明天在新的岗位上在介词结构中，介词后接名词或名词性短语，这名词或名词性短语作介词的宾语。,什么是宾语前置？我爱祖国。他写文章。我帮助同学。我捡起贝壳。在教室从明天在新的岗位上,什么是宾语前置？在文言文中，把宾语放在动词或者介词前面，叫宾语前置。,何操,探究：宾语前置有哪几种类型？,何为,何羡,一、翻译下列句子，找出它们的特点:1.良问曰：“大王来何操？”2.客何为者?3.而又何羡乎？,常见的疑问代词：【谁、奚、胡、何、曷、安、焉】疑问句中代词宾语前置，必须具备的条件：宾语必须是疑问代词。,规律1：疑问句中，疑问代词作动词的宾语时，宾语前置。,格式：宾十动,A、卿欲何言？B、之二虫又何知？C、其间旦暮闻何物？D、君何患焉？,小试身手：下列句子中，与其他句式不同的一项（）,C,二、翻译下列句子，找出它们的特点:,1、君何以知燕王？2、不然，籍何以至此？3、微斯人，吾谁与归？4、沛公安在？,何以,何以,谁与,安在,规律2：疑问句中，疑问代词作介词的宾语时，宾语前置。,格式：宾十介,下面的句子用法不相同的是（）,A、不然，籍何以至此？B、是以区区不能废远。C、奚以知其然也？D、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。,小试身手,三、翻译下列句子，找出它们的特点:,1、忌不自信。2、然而不王者，未之有也。3、古之人不余欺也,不自信,未之有,不余欺,常见的否定词：【不、未、无、莫、毋、弗】常见的代词：【余、吾、之、自、汝、尔、是】,规律3：否定句中，代词作动词的宾语时，宾语前置。,格式：否定词十宾十动,小试身手：下列句子中，与其他三句句式不同的一句是：（）A、寂寥而莫我知也。B、后世无传，臣未之闻也。C、后遂不复至。、我无尔诈，尔无我虞。,四、翻译下列句子，找出它们的特点：,1、夫晋，何厌之有？2、句读之不知，惑之不解。3、唯利是图。4、唯命是听。,有何厌,不知句读，不解惑,唯图利,唯听命,用“之”或“是”为标志的宾语前置。,规律四：,格式：宾十之（是）十动,小试身手：下列选项中不是宾语前置的一项（）,A、孜孜焉唯进修是急,未之多见也B、甚矣，汝之不惠！C、宋何罪之有？D、何陋之有？,B,文言倒装句译成现代汉语时，要依现代汉语的句子成分的排列规律，将其“顺装”过来。,1、小知不及大知，小年不及大年，奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。2、已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留，胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？3、庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食，庄子曰：“吾已不食七日矣。”饿者吁曰：“吾见过我者多矣，莫我哀也，哀我者惟夫子。4、晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”5、管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食，绮乌封人跪而食之，甚敬。封人窃谓管仲曰：“适幸及齐不死而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？”封人怨之。6、太祖少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其