人教版四年级数学下册知识点及练习题

四年级数学第二卷知识点和练习题2011-05-24 05:136360332 |分类：审查指南|报告|订阅大小小学数学4年级第2卷知识点(a)，四项计算：1、运算顺序：(1)，在没有括号的表达式中，如果只有加减或乘除方法，则必须从左到右(按顺序)计算。(2)，没有括号的表达式必须先计算加法、乘法、除法、乘法、除法。(3)，如果公式中有圆括号，必须先计算圆括号中的。2，加法、减法、乘法、除法统称为4个运算。3，0的运算：(1)，一个数字加0成为敌人。(2)，哪个数字乘以0等于0。(3)，0不能除数。非零数字除以零等于零。00无法获得固定业务；50是生意不好。(b)运算法则和简单运算：1，加法运算法则：(1)，加交换定律：将两个数字相加，交换加的位置，不变。A b=b a(2)，加法和：把三个数字相加，先把前两个数字相加，然后把第三个数字相加；或者先把后两个数字相加，再把第一个数字相加，然后不变。(a b) c=a (b c)加法的这两个定律经常结合使用。例如：16593 35=93 (16535)的依据是什么？2.减法的性质：一个数连续减去两个数，等于此数减去那两个数的和。A-b-c=a-(b c)3，乘法法则：(1)，乘法交换定律：两个数字相乘，交换系数的位置不变。A b=b a(2)，乘法和：将三个数字相乘，前两个数字相乘，第三个数字相乘，后两个数字相乘，第一个数字相乘，积不变。(ABC=a(BC)乘法的这两个法则经常结合使用。示例：12788的简单计算3，乘法分配定律：两个数之和乘以一个数，先分别乘以这两个数，再加上乘积。(a b)c=ac BC4，连接的特性：一个数字连续除以两个数字等于这两个数字的乘积。A b c=a (b c)5、简单计算的扩展：10238-382 12525325883.25 1.98 10.32-1.98 3796 373 37容易出错的情况：0.6 0.4-0.6 0.4 3899 99(d)十进制数的含义和特征：1，分母是10，100，1000.可以用小数表示的分数。2，十进制数是十进制分数的另一种表示。3，十进制计算单位为十分之一、百分之一、千分之一.分别为0.1、0.01和0.001.4、相邻两个计数单位之间的振幅为10。读/写十进制数：读：整数部分按整数读取，十进制部分按顺序读取每个数字。书法：整数部分用整数写，整数部分用0写，小数点部分依次写每个数字。6.小数特性：在小数结尾加上“0”或减去“0”，不会更改小数点的大小。注意：不能移除十进制中间的“0”，导入相似性时不能移除某些端点的“0”。角色可以简化小数等。7.比较小数大小：首先比较整数部分，整数部分比较相同的十分位数，十分位数比较相同的百分位数，8.小数点位置移动导致的小数大小变化：小数点右边：移动一位将使小数增加到原始数字的10倍。移动两个数字会将小数扩展到原始数字的100倍。移动三个数字会将小数扩展到原始数字的1000倍。.小数点左边：移动一位将使小数减少10倍(小数减少到原来的数量)；移动两个位置会使小数减少100倍(小数减少到原来的数量)。移动三个数字将使小数减少1000倍(小数减少到原来的数字)。.9.名数的替代：1吨30公斤800g=()吨长度单位：公里m 分米厘米面积单位：平方公里-公顷-平方米愚人节354平方米3-平方厘米质量单位：吨公斤克10，寻找小数近似值(四舍五入): (保留2位小数和小数点后百分位数的公式)一个整数，表示精确到1位，一个小数，表示精确到10位，两个小数，表示精确到100分，接近时不能去掉十进制结尾的零。大量复盖。先重写，求接近。注意：请导入单位。(e)三角形：1，三角形的定义：由三条线段包围的地物(每个相邻线段的端点连接或重合的地物)称为三角形。2.从三角形的一个顶点到另一个顶点创建垂直线，顶点和垂直脚之间的线段称为三角形的高度，此边称为三角形的底部。焦点：三角形高度的画法。3，三角形的特性：1，物理特性：稳定性。自行车的三脚架，电线杆的三脚架。2，边特性：两个边的和大于第三个边。4、三角形的分类：按角度大小：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。根据边的长度等分：三边的，等腰的(等边三角形或等边三角形是特殊的等腰)。等边的三条边相等，每个角为60度。(顶角、底角、腰部、底部概念)5、三角形的内角和等于180度。角度计算和格式。6，图的拼写组：完全相同的两个三角形必须是平行四边形。7、贴合场：可贴合的图形为矩形、正方形、三角形、立方体等。(VI)小数加法和减法：1，计算法则：相同的数字对齐(小数点对齐)，根据整数计算方法计算，该数字的小数点与水平线的小数点对齐。结果是小数根据小数点的特性简化。2、垂直计算和检查。注意写答案，而不是验算的结果。3，整数的四个运算顺序和运算法则在小数中同样适用。(计算)(7)统计：折线统计(polyline statistics):以一个单位长度显示固定数量，根据数量量绘制点，然后以线段顺序连接每个点。优点：不仅可以知道数量的多少，还可以知道数量的增减变化，预测未来的趋势，同时可以为以后的生产和生活提供指导和帮助。(8)数学广角：植树问题。间隙数=总长度间隙长度情况分类：1，两端均种植：树数=间距2、一端种植，一端种植：树数=间距3、两端未种植：树=间距数-14，闭合：树数=间距数四年级数学第二卷练习题第一，填空。1，1的10万个字，10个字，100分之1都是6，剩下的数字是0。这个小数用()读。如果将2，3.14的小数点向()移动，它将扩展到()倍。在3，70.672中，整数部分的7表示()小数部分的7表示()。4，更改为“仅”单位的数字为()。以“亿”为单位重写的数量为()亿。(保留两位小数)5，等腰三角形，上角为1120，下角为()。6、4、3、0，由小数点组成的最大小数点为()。构成最小小数的是()。7，将乘法开关法则()显示为文字()=()。8、0.930、0.39、0.903、0.309四个数字中最大的是()最小的是()。9，6米3厘米=()米4.04平方米=()平方分米9.75吨=()千克1吨500千克-890千克=()吨58公里7米=()公里8米9厘米-2米20厘米=()米10，0.61 0.609 15元7角8分15.80元3.6亿1.23吨1401吨23公斤第二，判断。l，0，乘以任意数等于0，0除以任意数等于0。（）2，35 (73)=357 353。（）三个边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是等腰三角形。（）4，7.5的千分之一是0.075。（）5、7.05、7.0599的小数位数都是7.l。（）6，等腰三角形都是等腰三角形。（）7、折线统计更好地显示了数据的增减变化。（）第三，选择题。1，两个锐角均为600的三角形为()。a、普通三角形b、锐角三角形c、钝角三角形d、等边三角形2，以下是乘法分配定律易于计算的公式()a，(125 90) 8b，52254 C，7.6 10 1.25+2.4 D，(258 10 45) 10 553，以下()组中的两个表达式不相等：a、25 (200 4)和2520 254b、3624和36200 36c、26505-2655和265(105 10 5) D、25744和2541744、以下数字中不读“0”的数字为()a，807.17 B，270.05 C，400.61 D，5，从以下数字中删除“0”不会更改大小()a，7055 B，7.05 C，70.55 D，7.5506，1.1到L.3之间有()小数。a，11 B，18 C，无数d，19第四，计算大本营。直接写数字。(79 10 21)20=0.093100=0.7-0.47=0.16 10 3.7=900-178-122=4 l40=0.49 0.25=2-0.04=(2)用简便的方法计算。301079 1257724 72879 27278.59 2.57 10 3.43 10 5.47 49.62 10 27.17-19.62 1546 1(546-239)(3)用渐进方程计算。8 . 37 5 . 95 1(6 . 52 3 . 44)1427 10 24025 224 764228第六，解决问题。l，地球表面积为5亿1000万平方公里，其中海洋面积为3亿61万平方公里，海洋面积比陆地面积多多少亿平方公里？2、学校食堂采购大小两种包装大米各5袋，每包35公斤，每包105公斤，买多少公斤大米？大包比小包多多少公斤？小红自行车每天7分钟到达学校，她每分钟骑155米，小明每天在学校家往返2次，步行2800米，小红和小明哪家在学校旅行街？近几米？买4双鞋和16顶帽子一样有钱，买6双鞋需要多少钱，买3件衣服，45韩元帽子，一件衣服需要多少钱？一件衣服比一双鞋要贵多少？第一，填空。1，3米=()分米=()厘米。2，两个元素的乘积为12670。其中一个系数为14，另一个系数为()；一个数字加8，加9等于101，这个数字是()。3，正方形的边长为a米，周长为()米，面积为()平方米。4.三角形与平行四边形等底部高度相同，如果三角形的面积为10平方厘米，则平行四边形的面积为()平方厘米。平行四边形的面积为10平方厘米，三角形的面积为()平方厘米。5，在除法公式中，商与除数相乘的积为2400，馀数为15，被除数为()。6，读取，(以“仅”为单位重写的数字为()，省略“亿”后的数字为()。7.将0.36放大100倍，将小数点向左移动一个数字，然后。8，78 =92 9，7公斤60g=()公斤10.4759-963=4759-11，862-239-61=862-()12，40999= 99 13，68425= ( )14，257 (56 43)=(257 ) 15，6元7角5分=()元=()角=()点16，8(75 40)=17，10582=第二，判决问题。1，矩形，矩形都是平行四边形。（）2.930500=18.3(3，字母公式可以表示数量和数量系统()4，小于x的2倍的2的数量为x2-2。（）5，方程4x 10=34的解是x=6。（）6，与十进制数和整数一样，两