人教版2020年九年级物理全一册 第二十章测试题

人教版2020年九年级物理全一册 第二十章测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑,下列现象中“粘”的原理与其相同的是A冰棒会“粘”住舌头B在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上C讲解用的围棋子可以“粘”在竖直放置的棋盘上D两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起2 . 小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，表是他所做实验的记录下列结论不正确的是_ A比较1、4两次实验可知：线圈中的电流一定时，匝数越多，磁性越强B比较1、3、5三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强C比较1、2、3（或4、5、6）三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强D电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多3 . 关于如图所示的电路装置，下列说法正确的是A通电螺线管上端为S极B当开关S闭合时，弹簧测力计示数会变大C电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小D若仅仅调换电源的正负极的接线，则弹簧测力计示数将保持不变4 . 如图所示是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，为定值电阻下列说法正确的是（ ）A握力计是用电压表改装成的B当压力最大时，握力计将被烧坏C握力F越大，电表示数越小D此设计不可行，电路中没有作用5 . 如图所示，闭合开关，通电螺线管周围小磁针指向正确的是（ ）ABCD6 . 下列说法中正确的是（ ）A电流会在周围空间产生磁场B用撒铁屑的方法可以判断条形磁铁N极位置C磁场是客观存在的，它是由真实磁感线组成的D位于磁场中可自由转动的小磁针静止时，S极所指的方向即为该点的磁场方向7 . 下列实验装置与探究内容不相符的是（ ）A探究磁极间相互作用规律B探究磁性强弱与电流大小的关系C探究通电直导线周围存在磁场D探究产生感应电流的条件8 . 如图所示，若要求：(1)螺线管的L端为S极；(2)滑动变阻器的滑片P向右滑动时，螺线管的磁性增强那么变阻器接入电路的方式可以是（ ）AC接E，D接FBC接E，B接FCA接E，D接FDA接E，B接F9 . 如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（ ）A甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的B发电机是利用乙图原理制成的C磁悬浮列车是根据丙图原理工作的D利用丁图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系二、多选题10 . 关于下列四幅图，说法正确的是A图甲中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极B图乙是发电机的原理图C图丙说明了电流周围有磁场D图丁研究的是磁场对电流的作用11 . 小乙同学从乘地铁到超市，买好东西骑自行车回家则说法正确的（ ）A地面行走时，前脚受到静摩擦力向后，后脚受到滑动摩擦力向前B在地铁电梯上匀速上升，小乙受到向右的静摩擦力C在超市电梯上匀速上升，小乙受到沿斜面向上的静摩擦力D根据摩擦力的方向与物体的运动方向相反，所以自行车前轮受到向后的摩擦力12 . 下列说法中正确的是A用磁感线可以描述磁场的强弱B只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流C通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关D利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向三、填空题13 . 小明在乐购超市看到：电梯上有人时运动得快，没人时运动得慢如图是小明上网搜索到的这种电梯的部分控制电路（R是一个压敏电阻），并进行了如下分析：有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性变_（选填“强”或“弱”），使衔铁与触点_（选填“1”或“2”）接触，通过电动机的电流_（选填“变大”或“变小”），电动机转速变快，使电梯运动变快14 . 仔细观察图中话筒的结构示意图，当人对着话筒说话时，声音会使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，此时线圈就在磁场中做_的运动，从而产生随声音变化而变化的_，话筒工作过程实质是一种_现象15 . 古隆中距襄阳市区某中学16km，该中学在游古隆中研学活动中，有学生能用指南针辨别方向，是因为地球周围存在着_，同学们的步行速度大约4km/h，则同学们从学校出发到达古隆中需要的时间大约是_h。16 . 如图所示为电磁选矿机示意图，漏斗M中装的是矿石，电磁铁固定在转筒内，当矿石从漏斗经转筒落入A、B两容器中时，落入B中的是_，落入A中的是_其原因是电磁铁吸引了_，而使其能落入_容器内(前三空填“非铁磁性物质”或“铁磁性物质”)四、实验题17 . 研究磁场对电流有力的作用（1）利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入_，根据该原理可制成_（2）若要继续研究导体受力的大小与电流大小的关系，可在上述电路中再串联一个_改变电流大小后，根据_可初步判断受力的大小是否发生改变（3）乙、丙两个图中，_图的线圈恰好处于平衡位置，另一个图中线圈左右两边所受力不满足二力平衡条件中的哪一个条件？答：这两个力_（4）丁图中的线圈可以持续转动，是因为它加装了_，该装置能在线圈_（选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”）平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向18 . 发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究。(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中_(选填“有”或“无”)电流产生。(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”。为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：序号磁体摆放方向ab运动方向电流计指针偏转情况1N极在上竖直上下运动不偏转2水平向左运动向右偏转3水平向右运动向左偏转4N极在下竖直上下运动不偏转5水平向左运动向左偏转6水平向右运动向右偏转比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟_有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟_有关。(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家_发现。五、作图题19 . 如图所示，闭合电路中的一部分导线垂直于纸面放置，向右运动时能在电路中产生感应电流，请画出磁感线的大致方向（_）六、简答题20 . 如图所示，是一种安全门锁的工作原理示意图保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭请你根据示意图，分析安全门锁的工作原理七、综合题21 . 小雨要研究通电导体在磁场中受力的问题.（1）磁体周围存在磁场，磁场的强弱叫磁感应强度，用来表示.通电导体在磁场中要受到力的作用.将一段长为、电流为的通电导线垂直放入磁感应强度为的磁场中时，受力.说明导体中电流越_，导体在磁场中受力越大.（2）有一段通电直导线，横截面积为，单位体积含有个自由电荷，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速度为，则时间内通过导体横截面积的总电荷数_.导体内电流的大小称为电流强度，是指单位时间内通过导体某一横截面积的电荷量，即，则通过火线上述导体的电流为_.若这段通电导线长为，将其垂直放入磁