人教版九年级全册物理 第十七章 欧姆定律 单元练习题

人教版九年级全册物理 第十七章 欧姆定律 单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,实验时,在电路中接入四只电流表,其中示数一定相同的电流表是（ ）AA1和 A2BA1和 A3CA1和 A4DA2和 A32 . 如图所示的电路，电源电压恒定，当开关S由闭合到断开时AA示数变小，V示数不变BA示数变大，V示数变大CA示数不变，V示数变小DA示数不变，V示数变大3 . 如图所示，L1、L2是相同的小灯泡，当S闭合后，电流表AA1与A2的示数仍然相等BA2的示数是A1示数的2倍CA1的示数为零，A2的示数变大DA1的示数不变，A2的示数变大4 . 小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电源电压不变的电路中，如图所示闭合开关S，各表均有一定示数，滑动变阻器的滑片向右滑动到一定位置过程中，电流表、电压表V1和V2示数变化量分别为I、U1、U2下列说法正确的是AV1示数不变，V2示数变大BV1示数变小，V1示数和电流表示数之比变小CV2示数变大，U1U2D电流表示数变小，不变5 . 关于公式R=U/I， 下列说法中正确的是A导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定B导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量C当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比D当导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过它的电流成反比6 . 小欣利用已知阻值为R0的定值电阻和两块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了实验电路，如图所示。当闭合开关S时，电流表A1的示数为I1；电流表A2的示数为I2。在用I1、I2和R0表示Rx时，下列表达式正确的是ABCD7 . 对于欧姆定律的理解，下列说法中正确的是A公式R=表明：电阻与电压成正比，与电流成反比B公式I=表明：导体中的电流与导体两端的电压成正比C同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变D公式U=IR表明：导体两端的电压U是由通过它的电流I和它的电阻R共同决定8 . 如图所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是A电流表的示数变小B电压表的示数不变C电压表的示数变小D灯泡变暗9 . 如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时A电流表示数变小，电压表与电流表示数之比变大B电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变C电压表示数变大，电压表与电流表示数之比不变D电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大10 . 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列说法中正确的是A小灯泡变亮，电压表示数变大B小灯泡变暗，电压表示数不变C电流表示数不变，电流表示数变大D电流表示数变大，电流表示数变大11 . 小刚同学用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”在实验过程中，当他测量完5电阻的相关数据替换上一个10的电阻后，为了完成上述问题的探究，他应该选取下列操作中的方法是（ ）A保持变阻器滑片不动B增加电源电压C将变阻器滑片适当向左移动D将变阻器滑片适当向右移动12 . 下图中，能正确描述电压一定时，电流随电阻变化关系的图像是（ ）ABCD二、填空题13 . 如图所示电路中，1、2是两只标有“5V 2W”字样的小灯泡，电源电压为5V，闭合开关，两灯正常发光，则a是_表，b是_表，b表的示数是_。14 . 磁体磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性磁体：具有磁性的物体磁极：磁体上_的地方性质：吸铁性、指向性、磁极间的相互作用规律15 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑片P向左移动，电压表示数（选填“变大”、“变小”或“不变，），电流表示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）16 . 在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，需要的实验器材除了电路常规器材（电源、开关、导线）之外，还需要的器材有定值电阻、_、_和_。17 . 已知R1R21 3，施红霞把它们串联在电路中，则它们的电流之比I1 I2_，U1U2_；若把它们并联起来接在电路中，它们两端电压之比U1U2_，I1I2_。18 . 如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时，测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图乙所示，则电源电压是_V，滑动变阻器的最大阻值为_。19 . 若10秒内通过某导体横截面的电量为2库，通过导体的电流为_安，此时导体两端的电压为6伏，其电阻为_欧当该导体两端的电压为3伏时，该导体电阻为_欧三、实验题20 . 小明利用如图甲的电路探究电流与电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5，10，15，20，25（1）请根据图甲将图乙的实物电路连接完整（导线不允许交叉）（_）（2）在此实验中滑动变阻器的主要作用是_（3）实验中多次改变R的阻值，记下电流表的示数，得到如图丙的电流I随电阻R变化的图象由图象可以得出结论：_上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是_然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V时，读出电流表的示数（4）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_的滑动变阻器21 . 在“测未知电阻Rx的阻值”实验中，请完成下列相关问题：（1）用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整（_）（2）把第二次测量时，图乙所示的电压表示数为_ V，电流表的示数为_实验次数电压/V电流/A11.20.24232.40.48A（3）处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻Rx的阻值为_22 . 在用“伏安法测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为如图甲所示，以笔画线代替导线将实物图连接完整要求滑片向右移时灯泡亮度变亮；（_）移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为，电流表示数如图乙所示为_A，则小灯泡的灯丝电阻为_；如果缺少电压表，小军发现利用两个电流表和一个已知阻值为的电阻，同样可以测出小灯泡的电阻，原理如图丙所示。闭合开关后，小军读出电流表的示数为，电流表的示数为，则小灯泡L两端的电压的表达式为_，电阻的表达式为_。用字母表示小灯泡的电阻不受温度影响23 . 小明利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。（1）为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图所示实验电路的连接。（2）只闭合开关S1时，电流表的示数为I1；开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I2。请用I1、I2和R0表示Rx。Rx=_。24 . 小兰在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡正常发光时的电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）_（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察_（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为_ V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_（选填“A”或“B”）端移动（3）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，数据记录在表中，请在图丙中绘制UI图象_（4）小兰计算发现小灯泡的电阻是变化的，于是总结道：导体两端电压越高，导体电阻越大你认为她的结论是_（选填“正确”或“错误”）的，理由是_（5）小灯泡正常发光时的电阻是_25 . 在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：额定电压是、电阻在左右的小灯泡一个，电源电压恒为、电流表、电压表、开关，“”的滑动变阻器各一个，导线若干（1）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整_（2）将滑片P移动到滑动变阻器的B端，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，出现此现象的原因可能是_（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为时，电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流是_A，灯泡的额定功率是_（4）若电压表量程损坏，小明将甲图中电压表a端接线改接到滑动变阻器的右边，接成如图丁所示的电路，继续实验：请对小明设计的电路作评价_小明对电路又进行改进后，闭合开关前，应将滑片P置于滑动变阻器的_A左端右端中间偏左中间偏右移动滑片P，当电压表示数为_V时，小灯泡正常发光四、计算题26 . 如图，电源电压9V保持不变，R1、R2为定值电阻，R130，R260求：（1）只闭合开关S1和S2时，电流表的示数？（2）开关S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数？27 . 在图甲所示的电路中，