人教新版九年级上册物理第十七章《欧姆定律》单元测试题

人教新版九年级上册物理第十七章欧姆定律单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是A总电阻变小B电流表的示数变小C电压表的示数变大D滑动变阻器接入电路中的电阻变小2 . 关于公式：，下列说法正确的是A导体电阻的大小由电压决定B导体电阻的大小由电压、电流共同决定C导体的电阻，可以用导体两端电压与通过导体电流的比值表示D导体中电流为零时，导体电阻是零3 . 下列关于导体电阻的说法中，正确的是A粗导线的电阻一定比细导线的电阻小B导体中没有电流通过，导体就没有电阻C一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大D电阻是导体本身的一种性质，任何情况下导体的电阻都不可能为零4 . 将长度、粗细都相同的铜导线和锰铜导线串联后接入电路，则A二者的电阻、电流、两端的电压都相等B铜导线的电阻小，电流大，二者两端电压相等C铜导线的电阻小，两端电压较小，二者电流相等D铜导线的电阻较大，两端电压较大，二者电流相等5 . 已知R1R2，那么电阻值最小的是AR1、R2并联BR1、R2串联C只有R1D只有R26 . 下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（ ）A大量自由电荷的移动形成了电流B规定自由电子定向移动的方向为电流方向C没有电流通过导体时，导体的电阻为零D电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流7 . 有关电路的串联和并联的说法中正确的是A串联电路中只要有一个用电器断路（不包括彩灯）所有电器也不工作B并联电路中只要有一个用电器断路（不包括彩灯）所有电器也不工作C把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路D把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路8 . 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=1.5V，Uba=1.5V，Uac=3V在表格中记录数据后，下一步应该做的是A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用电压表的另一量程，再测出一组电压值D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值9 . 下列各电学实验，都可以通过调节滑动变阻器来测量多组数据其中为了减小实验误差的是（ ）A探究电流与电压的关系B探究电流与电阻的关系C用“伏安法”测定值电阻的阻值D用“伏安法”测小灯泡的电功率二、多选题10 . 如图为常温下一些物质的导电性能，从左到右导电性能越来越强，绝缘性能越来越弱结合影响电阻大小的其他因素，下列说法正确的是A常温下粗铁丝的电阻比细铜丝的电阻大B当导体中没有电流通过时，导体的电阻为零C常温下横截面积相同的铁丝，长的比短的电阻大D玻璃是良好的绝缘材料，但在一定条件下也可以导电11 . 两个阻值为和的定值电阻并联在电压为并保持不变的电路中，则下列说法正确的是（ ）A电阻和两端的电压B通过和的电流C求解电阻和消耗的总功率的思路是D在时间内产生的电热12 . 用如图所示电路，不能完成下列哪个实验（ ）A探究串联电路电流的关系B探究并联电路电压的关系C测量电阻D探究电功跟电流、电压和通电时间的关系13 . 下列关于物理概念的说法中，不正确的是（ ）A把负电荷定向移动的方向规定为电流的方向B单位质量的某种物质，温度升高1时吸收的热量叫这种物质的比热容C物体内部的分子动能之和叫做内能D电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以当没有电流通过时，导体的电阻为零14 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1是定值电阻。闭合开关，将滑动变阻器R2的滑片P向左移动的过程中，三个电表的量程足够大，下列说法正确的是（ ）A电流表A的示数变大B电压表V1的示数不变C电压表V1的示数与电流表A的示数之比变大D电压表V1与电压表V2的示数可能相等三、填空题15 . 我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是_（填“导体”或“绝缘体”）如果你家中同时使用的用电器越多，干路中的电流将_16 . 在一段导体两端加2V电压时，导体电阻为5，则通过它的电流是_A；如果在它两端不加电压，这段导体的电阻是_，通过它的电流是_A17 . 已知灯L1的电阻大于灯L2的电阻，按图甲连接时，通过它们的电流大小是_的；按图乙连接时，通过它们的电流大小是_的（均选填“相等”或“不相等”）18 . 如图，电阻R1：R2=3：2闭合开关S后，R1、R2两端电压之比为U1：U2=_：电流表A1、A2的示数之比I1：I2=_19 . 白炽灯用久了会发暗，原因是灯丝变细，电阻变_，在电压不变时，实际功率变_。（选填“大”或“小”）20 . 早在 19 世纪 20 年代，德国物理学家_就发现了导体中的电流与电压成正比的关系，还证明了导体的电阻与其长度成正比，与其横截面积成反比，为纪念他，将他的名字命名为_这一物理量的单位。21 . R1、R2串联时，总电阻是15欧姆，并联时电阻是3.6 欧姆，则R1=_欧，R2=_欧22 . 已知三个定值电阻，R110，R220，R330，将它们串联，等效电阻是_将它们并联，等效电阻是_（保留一位小数）23 . 现有长度相同的铜导线甲和乙，已知甲的电阻较大，则甲的横截面积_乙的横截面积；若将它们串联在电路中，通过甲的电流_通过乙的电流；若将它们并联在电路中，则甲的电阻_它们并联的总电阻（均选填“小于”、“等于”或“大于”）四、实验题24 . 为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压_。（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为_V根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验有无疏漏之处？如有，你的改进建议是_。（3）纠正后得到并联电路中的规律是_。（文字表达）25 . 小华利用下列器材探究电流与电阻的关系实验器材：电源（4.5V）、电流表、电压表、三个定值电阻（R1=5，R2=15，R3=25），滑动变阻器标有“30 1A”字样（1）闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数，可能是电阻R_（断路/短路）（2）实验中，小华控制R1两端电压不变，示数如图乙所示，读数为_V；此时通过R1的电流为_A（3）小华算出R1接入电路的电流后，断开开关，将R1换成R3后，接下来她应该进行的操作是_26 . 对串联电路电压规律进行了探究（1）在拆接电路时，开关必须 _；（2）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省时间，采用如图方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；上面的方法能否测出L2两端的电压？ _，为什么？ _；（3）方法改进后，实验数据记录如下表，小明同学分析后得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，他认为他得到了正确的结论那么你认为这个实验结论是否存在着不足？ _，他应该如何改进 _UAB/VUBC/VUAC/V电压值/V2.41.42.827 . 小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示（1）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（_）（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端（3）小明同学想研究“电流和电压的关系”，接好最后一根导线时电表就有示数，小王同学认为他在连接电路时忘记了_，小明纠正错误后，决定用桌上的小灯泡代替电阻完成实验，小王赶紧阻止他，这是因为_（4）小王同学在探究“电流与电阻的关系”时选用以下器材：电源电压为3V，滑动变阻器上标有“5 1.5A”字样，阻值分别为2、5、10、20的定值电阻各一个把2定值电阻接入电路后，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为_A，更换不同的电阻记录了几组数据如下表，老师在检查时发现电流的数据_A为小明编造所得，经询问小明说出实情，在做这次实验时无论怎样调节变阻器，电压表都回不到设定电压老师告诉小明只要选择最大阻值不小于_的变阻器或选择电压不高于_V的电源，即可调到设定电压，完成本次实验实验次数定值电阻（）电流表示数（A）12250.43100.24200.1五、计算