冀教版中考物理知识点基础演练——专题十九：功和机械能

冀教版中考物理知识点基础演练专题十九：功和机械能姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 蹦极是许多年青人喜欢的一种极限运动，如图所示，运动员从高台A点跳下，到达B点时绳子刚好达到自由长度，C点是下落的最低点。下列关于运动员下落过程的描述中，不正确的是A下落过程中，运动员的动能先增大，后减小B运动员在B点处动能最大C运动员在C点处绳子的弹性势能最大D从B点下落到C点的过程中，绳子的弹性势能一直增大2 . 如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是（ ）A在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C在c到d的过程中，没有力对铅球做功D在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化3 . 在探究动能大小与哪些因素有关的活动中,让小车沿斜面从不同高度滑下去撞击木块,这是为了探究动能与哪个因素的关系（ ）A高度B路程C质量D速度4 . 星期天，小明和爸爸一起去登山，小明用了20 min登上山顶，爸爸用了25 min登上山顶，爸爸的体重是小明体重的1.5倍，则小明与爸爸登山时做功的功率之比是（ ）A56B65C158D235 . 下列运动的物体处于平衡状态的是A正在进站的火车B离开脚后在草地上滚动的足球C站在商场自动扶梯匀速向上运动的顾客D绕地球匀速转动的“北斗”卫星6 . 关于能量及其转化的说法中，正确的是A原子弹和核电站都是利用轻核聚变的原理制成的B洒水车在水平路面上匀速行驶洒水，其动能保持不变C一个物体吸收了热量，其内能会增大，但温度可以不变D“永动机”无法实现，是因为它违背了能量转化的方向性7 . 下列说法中正确的是A做功越多，功率越大B做功越少的机械做功越慢C功率大的所用时间少D功率大的机械做功一定快8 . 一名学生用40N的水平方向的力，将一只重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了25m才停下，在球向前滚动的过程中，脚对球做的功是：（ ）A0B5JC125JD1000J9 . 如图甲所示，一根轻质（质量忽略不计）弹簧竖直固定在水平面上t=0s时，将一个重为60N的金属小球从弹簧正上方某处由静止释放，小球下落压缩弹簧至最低点后，又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则下列说法中错误的是At2时刻小球的动能最小Bt2到t3时间内，小球的动能先增加后减小C小球在运动过程中，惯性大小始终不变Dt2到t3时间内，弹簧减少的弹性势能等于小球增加的动能10 . 超市进了一批洗衣粉，每箱10kg，搬运工要把它们搬到二楼的柜台上，假设他身体可以提供的功率P与他所搬运物体的质量m的关系如图所示。若要尽可能快地把这批器材搬上去，那么他每次搬运的箱子数应为（ ）A2个B3个C4个D6个11 . 下列叙述正确的是（ ）A物体只有受到力的作用才能运动B使用杠杆的目的就是为了省力C匀速下落的降落伞动能逐渐增大D一切物体都具有惯性12 . 蹦床运动是一种深受青少年喜爱的运动。如图所示，当小朋友被蹦床弹起，离开蹦床向上的过程中，他的重力势能和动能变化情况（ ）A重力势能减小，动能增大B重力势能减小，动能减小C重力势能增大，动能增大D重力势能增大，动能减小二、填空题13 . 如图所示，为了研究物体的重力势能与哪些因素有关，我们在三个相同的容器甲、乙、丙中装入相同多的沙，还准备了两个大小相同质量不等的小球做实验。已知A球的质量大于B球的质量，让小球分别在图示高度落入沙中，发现沙面凹陷程度乙最大，甲其次，丙最小。(小球砸入沙的深度越大，说明它具有的重力势能越大。)(1)在研究重力势能与高度的关系时，应保持小球质量不变，改变_，应比较_、_两图，(选填“甲”、“乙”或“丙”)，实验观察到的现象表明小球质量不变时，_越大，物体的重力势能越大；(2)在研究重力势能与质量的关系时，应保持小球_不变，改变_，应比较_、_两图，实验观察到的现象表明_物体的重力势能越大；(3)实验采用的科学方法是_。14 . 用头顶出去的足球仍能继续运动，是由于足球具有_；足球最终落回到地面，说明力可以改变物体的_；在足球下落过程中，足球的重力势能减小，动能_15 . 如图15-2-5所示，小刚用如图所示的动滑轮，拉着物体M以0.5 m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，物体重200，它受到的摩擦力是物重的0.2倍，水平拉力为25 。2 s内拉力做的功是_，该动滑轮的机械效率是_。图15-2-516 . 做功满足的两个条件：一是有_的作用；二是在_的方向上移动一段距离。17 . 如图，当体操运动员从高处落下，与蹦床接触的过程中，蹦床表面发生_，而获得_ 18 . 如图所示山顶石头的自述：“你说我稳坐如钟，皆因我未显神通”，山顶上的石头具有_，若它滚下山崖时会转化为_（两空均填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）三、实验题19 . 为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关，做了如下实验：（1）如图所示，实验中是通过_，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，下列实验中所用的研究方法与此不相同的是_（选填序号）A根据温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的高低B研究电流与电阻关系时控制电压不变C利用弹簧形变的程度来反映力的大小D利用电流表指针偏转的幅度大小来表示用所测量电流的大小（2）换用质量不同的钢球，让它们从同一高度沿着斜面自由滚下，控制了_相同。20 . 研究性学习小组的同学在探究重力势能大小与哪些因素有关时，做了如下猜想：重力势能的大小可能与物体被举起的高度有关；重力势能的大小可能与物体质量的大小有关；该小组设计了如图所示的实验，在透明容器中装入足够的细砂，把桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在平整的细砂上，将质量不同的实心铁块举高到距小桌面不同高处由静止释放（h1h2），铁块砸到小桌面上后与小桌一起运动，使小桌腿陷入细砂中用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度，通过比较这一深度的大小，可推知铁块重力势能大小与哪些因素有关（1）分析甲、乙两图可知，该小组探究的问题是上述猜想中的_（选填“”或“”）（2）同学们还发现铁块离桌面越高，下落到桌面所用的时间越长为了研究铁块下落高度与时间的关系，他们在老师的帮助下，测出了铁块由静止开始下落高度h和下落所用时间的平方t2的数据如下表分析表中的数据可知，h与t2的关系式为h=_21 . 为了研究拉力做功的快慢，某同学把不同质量的物体匀速提升到不同的高度，同时测出相应的所用时间，记录的实验数据如下表所示，已知表一所示实验拉力做功最快，表三所示实验拉力做功最慢。每一表格所示实验做功快慢相同。表一实验序号拉力/牛提升高度（米）功（焦）所用时间（秒）1250.82022600.530332000.2404表二实验序号拉力/牛提升高度（米）功（焦）所用时间（秒）4500.21025800.2520461000.3306表三实验序号拉力/牛提升高度（米）功（焦）所用时间（秒）7100.5528400.2510491000.2208（1）分析比较实验次数_，可以得出的初步结论是，在时间相同的情况下，拉力所做的功越多，做功越快。（2）分析比较实验次数1、5、9（或2、6或4、8），可以得出的初步结论是：_。（3）请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论：（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件可知：_；（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及相关条件可知：_。四、计算题22 . 两个相同的薄壁圆柱形容器，一个装有水，另一个装有某种液体，水的质量为5千克（1）求水的体积V（2）现从两容器中分别抽取相同体积后，水和液体对容器底部的压强关系如下表：求抽出液体前，液体原来的质量23 .