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文档简介
第一单元我们怎样才能成为好的学习者【学习目标】1 、语法:作者(通过)正在做2、重难点:1)谈论如何学习:询问如何学习你如何为考试而学习?谈论学习方法我通过学习英语2)学会各种表达英语学习方法的短语。【预习uuuuuuu .合作uuuuuuu .探究】我通过与一个小组合作来学习(第1页)【解析】:由的用法:by介词,通过(方式,手段)做我和一个小组一起学习。在.旁边靠窗户/门乘坐交通工具乘公共汽车/汽车在之前,到为止10点之前;到十月在10月前被(常用于被动语态中)新建筑通常是由政府建造的。练习:1 .你如何学习英语单词?_ _制作单词卡片。A.由c到b,由d到d2.你可以通过多练习来提高你的英语水平。由学士加博士3.你每天是怎么去学校的。露西我上学_ .A.骑自行车骑自行车乘公共汽车乘公共汽车4.她通过听磁带学习英语(划线提问)她学英语了吗?5.他们大多数人坐火车去上班(同义)他们大多数人去上班。2、理解英语口语太难了(第2页)【解析】:对某人来说也是).做(对某人来说)太以至于(不能)”(这个短语虽然是肯定的形式,但是表达的是否定的意思)。如此调整从句如此地以至于”(对某人来说)不够).做(对某人来说)做(不是)足够地”练习:她太紧张了,以至于不能相信任何人。她是任何人。我们太累了,再也不能去了。我们是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,我们将不再去。这个男孩很聪明,他能从一数到一百。这个男孩从一数到一百。乔治太小了,不能去上学。乔治是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他不能去学校。他好心帮助了我。他会帮助我。我有时会这样做。我认为这有帮助(第2页)【解析】:(1)一段时间一段时间需要某人。做某事的时间。做某事花费某人多长时间(2)有时在某个时候我想下周去那里。(3)有些时候几次格林先生去年夏天去过几次三亚。(4)有时=有时有时我有时和哥哥一起去公园。【口诀】:分开是一段,合起是某时;分开s是几次,合起s是有时(有时/有时/有时/有时)这需要时间。这得慢慢来(第2页)【解析】:拿着在本句中为不着急;慢慢来的意思。如你可以慢慢来。这事你得慢慢来。慢慢来。别着急。你慢慢来,不着急。【形成性检测】我。单项选择。1.你为考试而学习吗?通过使用英语。何时,如何,为什么,什么2.我通过大量的练习来学习数学。美国国防部。做3.他们遇到了麻烦,所以他们向老师求助目标成本的a。关于与4.琳达的父亲讨厌排队。我认为他不是很_ .A.有才华的流行的强大的二。用所给词的适当形式填空。1)你不够好。你最好多练习(发音)2)与朋友交谈可以提高我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(口语)技能。3)我的英语很差。4)她是一个迟钝的人,她总是读得很慢。三、用动词的适当形式填空。1)李先生经常在早上练习英语。2)你曾经通过交朋友学过英语吗?3)这道数学题对我来说太难了。4)李先生经常在早上练习英语。我已经读完了这本书。6
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